九年级组工作总结第二学期(四篇)

第页共页九年级组工作总结第二学期(四篇)九年级组工作总结第二学期篇一九年级组工作总结九年级本学期有4个教学班，共14位任课老师，136名学生。一学期来，全体九年级老师都能严格遵守校纪校规，积极主动参加学校组织的每一次集会和学习，认真学习体会教育方针政策，钻研教材教辅，认真编制“导学案”，给自己“加压”，为学生“减负”，理论联络实际，教书育人。尤其是其他三位班主任日常工作更是勤勤恳恳、细致入微，堪称老师之楷模；关心保护学生，更是学生的良师益友。我校九年级本学期教育教学工作根本完毕，回忆过去，喜忧参半；展望将来，任重而道远。为了不断积累教育教学管理经历，推动教学管理程度和才能的进步，现将一学期来工作总结如下。一、加强日常管理，保证班级稳定在教学中，学生和班级的日常管理工作是根底，稳定是大事，因此九年级组全体老师亲密注意学生的思想动态，注重教学反应，及时主动与班主任交流沟通。对出现的问题以及出现问题的学生，积极商讨解决问题的方法和对策，有重点、抓苗头，预防是目的，教育是手段，创造了九年级良好的班风学风，保证了九年级班级的稳定。二、不断进步“导学案”的编制程度，深化课堂教学改革，充分发挥“导学案”的作用。老师在日常教学活动开展的过程中，严格按照“学校进一步加大课堂教学改革力度”的要求，认真编制导学案，合理使用“导学案”，充分发挥“导学案”的作用，既锻炼了学生的才能，又减轻了老师的压力。事实证明，导学案的使用，引导学生自主学习比老师一味的教效果更好。学期教学工作更加务实，收效显著，得到了家长和学校的一致好评。三、认真复习，积极迎考；尽心组织，顺利完考。本学期九年级有“三大考二小考”，详细来说“三大考”是指体育考试、中考实验操作考试、中考；“二小考”是指县教育局统一组织的两次模拟考。考试比拟多，如何帮助学生正确对待每一次的考试，少走弯路是每一名九年级老师认真考虑的问题。每位老师都能对自己所教学科制订实在可行的方案,进展认真备考及训练,并重视考前辅导和心理疏导,保证学生可以正常发挥,考出好的成绩。“三大考二小考”组织方面，年级组能尽心组织，妥善安排，严格按照相关要求确保了学生的考试平安，从而较出色的完成了组织任务。收到了学生的肯定和家长的好评。四、加强执行，落实有效本学期以来，全体九年级组人能始终坚持贯彻落实学校各项工作思路和详细要求。坚持标准学生大课间活动；平安组织社会理论活动；承接并高效完成学校教学开放日活动任务；认真做好主题教育月活动及合唱任务。五、合作务实，和谐高效九年级组老师目的明确、工作细致，可以拧成一股绳，劲往一处使，充分发扬团队精神，协调好个人与集体的关系，乐观积极，教学管理成绩的获得，得益于全体成员的努力，也是对全体九年级组老师的回报！六、存在的缺乏1、学科开展不平衡，存在薄弱学科。2、班级状况不平衡，差距来班风。3、成绩分布不合理，学生间分化明显，坡度太大。4、管理学习不够、没有创新，工作中缺少力度，头绪不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。最后，感谢校领导的关心支持，感谢所有九年级老师的努力工作，这是艰辛奋斗的一年，也是最值得思念的一年。期待中考成绩的新的飞跃；相信我校可以以推进课堂教学改革为契机，再创新中新的辉煌！九年级组2023-6-25九年级组工作总结第二学期篇二九年级组工作总结转眼间,一个学期又将完毕。今年这届九年级我们带得很辛苦,学生的学习成绩较差，学习气氛不浓，所以在学校的领导指导、支持和关心下，我们从学生的精神素质、行为标准、学习成绩、学习习惯等方面着手，抓好“双基”，找出差距，勤奋工作，为本届初三学生考出好成绩而努力。经过一学期的奋斗，成绩有进步。下面我从四个方面对本学期工作进展总结：一、把德育工作放在首位，抓好素质教育我们年级组的全体老师深深懂得“教书育人是老师的天职”，把德育放在重要地位，培养学生养成良好的行为标准和文明礼貌，学生如何做人，使学生终身收益。因此全组老师，无论是班主任还是其他任课老师，都非常关心学生的思想品德教育，对学生的点滴变化、进步都非常关注。各班主任针对本班学生的实际情况，制定了班级方案和文明公约，着重对学生的日常行为标准进展培养。任课老师也积极主动地配合班主任，抓好学生的教育工作，获得了良好的效果。受到了学校、家长的好评。二、克制困难、紧抓教育不放松我们组的老师为了学生能考出好成绩，克制种种困难，想方设法地帮助学生们进步成绩，在抓紧抓好学生的根底教学的前提下注重学生德育教育，老师们循循善诱，不厌其烦地将知识传授给学生，做到精心备课，认真上好每一节课，仔细修改作业，对学生缺乏或不懂的初三全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理化学地方及时补缺补差。对个别后进生，做到每天作业面批。许多老师不惜放弃自己的休息时间，针对学生的“薄弱环节”，认真讲解并进展分析^p。经过大家的共同努力，许多学生都有了不同程度的进步，几分耕耘、几分收获，付出了总会有收获。三、团结、友好、协调、奋进的组室我们所从事的教育工作是有其专业的特殊性的，老师的职业本身就是一种付出，一种奉献，是需要集体的努力去换取学生的全面开展，面对繁重的教学任务，面对独生子女们存在的诸多问题，我们组的老师们团结协作，克制种种困难，坚持耐心地教育好学生，上好每一堂课。老师们还非常注重自身的素质进步和教学程度的进步，课余时间经常参加各类区级和市级的老师进修，为进步自身的业务素养充电。四.齐心协力迎接中考九年级组在一种团结、友好、协调、奋进、有序、愉快的环境中努力工作着。我们愿意全心全意地为学生效劳，全身心地投入到中考的复习中，掌握每位学生的动向，及时与家长沟通联络，双方催促学生，加强复习的方法指导，以换取学生的全面开展。我们将继续努力，在学生学习外，还要学生做人。忠诚党的教育事业，互相团结，共同努力，我们清楚地知道一份耕耘一份收获，为打造长乐学校的品牌，我们将层层把关，在抓好教育质量的同时，以素质教育为中心把好思想教育这一关，兢兢业业、一丝不苟地工作，全身心地投入到进步学生的教育质量中去，力争无愧于领导和家长的信任与重托，考出好成绩。我们的工作也得到了各教研组及其他年级组的支持和帮助，使我们能心无旁鹜，不遗余力地组织好备考工作，在此深表谢意！总之，本学期九年级师生团结一心，付出了艰辛的努力，做了大量细致、繁琐的迎考工作，让多数学生都能尽力学习、平安过渡。盼望上帝见证我们的努力，希望过几天的中考能不辜负领导们的希望！九年级组工作总结第二学期篇三2023─2023学年度第一学期九年级组工作总结14、012023─2023学年度第一学期九年级组工作总结本学期在学校的领导下，各项工作按方案有条不稳的开展，并获得了一定成绩。九年级面临毕业中考，为了使我们年级的教育教学工作很快地步入正常的轨道。从开学的第一周起，我们就投入了紧张的日常教育教学工作。一学期以来老师们很辛苦、很累但高度的责任感和无私的奉献精神使大家严密的团结在一起，能做到互相理解、谅解、积极的配合，老师们不惜牺牲自己的利益，能以工作为重，顾全大局，年级组教学工作井然有序。在此对大家的辛勤付出和对年级组工作的支持和理解表示感谢。现将本学期的工作总结如下：一、狠抓教育教学管理，进步教学成绩教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线，对于我们毕业班尤其如此，因此我们的工作必须围绕这一核心。1、加强教学管理，进步课堂效益，强化质量意识，优化课堂教学构造，着力大造高效课堂，向40分钟要质量；各老师能面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。2、发扬协作精神，统一教学进度。积极发挥集体智慧，打好团体战。备课组能做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考察"。3、加强优生辅导，指导差生补缺。统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的辅导工作，使优等生不断进步、学习困难生能跟上班级其它学生的学习步伐。4、为了可以及时掌握学生的学习情况，授课老师定期对学生能进展目的检测，随时理解学生的学习情况，查漏补缺，不断改良教学方法，进步教学效率。5、配合教诲处作好教学质量管理和检查、落实常规教学，上好每一节课，维持日常教学秩序，及时协调好班主任与科任老师、老师与学生之间的关系，帮助老师排除工作中的障碍。定期组织全年级组老师进展学情分析^p，发现问题，寻找对策，及时改良方法，尽早采取措施，做好质量反应和质量跟踪工作，确保年级教学程度的不断进步。期中考试大多数科目高于兄弟学校，受到领导好评。6、通过班会、主题团队活动，加强对学生进展平安教育和心理安康教育等，培养学生逐步养成安康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大学习方法、疾病预防、平安教育和心理安康教育等宣传工作。杜绝任何不平安事故发生，确保学生安康成长。本学期未发生不平安事故，平安过度。7、加强组内老师的交流合作，形成全员育人，安康向上的工作环境。统一思想，进步认识。组内老师团结、合作的意识不断进步，全员育人，安康向上的工作环境逐渐形成，形成了以服从学校、年级组工作为大局，班主任与科任老师严密配合的良好场面。8、加大对薄弱学科的管理指导，努力促使各学科平衡开展，尽力进步学生总成绩，实现双赢场面，增强竞争实力，为中考打根底。9、加强老师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建立，认真落实“抓教风，带学风，促校风”的德育工作思路。增强工作纪律，树立效劳意识，坚决杜绝违背师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心，关心学生生活，加大对学生就餐的指导和校外住宿的检查，培养学生良好的生活、卫生习惯。进步学生财产保护意识、平安防范意识，坚决杜绝任何不平安事故发生。10、加强学校与家庭的联络，召开家长会，开展家访活动，加强对思想不稳定学生的教育，及时向家长理解学生在家学习、生活情况。向家长汇报学生在校思想、学习、生活等情况，实在落实家校联络渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好场面。11、坚持月考、期中、期末考试制度，每次考试后，及时召开质量分析^p会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。以期中考试为例，在考前主要是抓状态，抓发动，让每一位学生定下自已的方案和目的，考试中主要是抓考风、学风及提升学生的应试才能，考后主要是抓分析^p，年级组分别对学生学习和老师教学进展分析^p总结，各备课组召开教学分析^p诊断会，各班也以班为单位进展班级质量分析^p，目的只有一个，最快最有效的找出问题，进步教学质量。12、强化教学纪律，严格教学要求。年级组长和主管主任对学生每天的课堂纪律和到校情况进展检查，加强催促和管理，增强学生纪律性。二、加强德育工作，教书先育人1、加强班主任队伍的管理。各班主任工作必须做细、做实、做活，要求班主任早晨提早20分钟到校，下班级检查、催促学生早读；下午提早10分钟进班催促学生完成作业，稳定教学秩序。2、加强学生的仪容仪表管理。在仪容上，我们一直坚持学生的外在形像和内在的传统美德必须谐调统一，为此在开学初，年级组就针对学生的仪容、仪表加强管理，通过年级组检查，班主任发动，学生的仪容仪表有较大的改观。3、定期召开班干部会。通过这些会议，一方面对班干部进展培训，以期更大的发挥他们的典范示范作用，另一方面，理解班级管理及学生学习状况，借此优化年级组管理工作。4、关注后进生，稳定后进生。我们九年级的老师要在情感教育上多下功夫，对后进生能做到爱心、细心、耐心；擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生进步，稳定班级大局。5、办好班级黑板报，完善课堂文化建立。通过这些德育宣传阵地，对学生进展学习、心理、应考等多方面的指导，进步学生综合素质的开展。6、加强体育锻炼，积极开展大课间活动和多项有益的活动，丰富学生校园生活，促进学生全面安康成长。三、存在的主要问题指出存在问题，目的在于改良我们的工作，并非是对老师工作的否认与贬低。1、个别班级对学生管理力度不够、没有创新，方法欠缺，缺乏耐心。2、没有充分调动每个老师工作的积极性、个别老师仍存在集体观念不够强、合作意识欠佳，大局意识冷淡等现象。3、对个别学生的教育效果不明显，思想教育流于形式，不能追究根，仍存在局部学生学习目的不明确，态度不端正的现象。有待在今后工作中进一步完善。成绩属于过去，将来的道路还很漫长，我们年级组全体老师将齐心协力、团结奋进、努力拼搏，争取在中考时获得优异的成绩，为教育事业再做新奉献。九年级组14、01九年级组工作总结第二学期篇四九年级组工作总结这个学期又过去了，用光阴飞逝来形容一点都不为过。下面是为大家整理的“幼儿园园长2023工作总结”，。幼儿园园长2023工作总结今年，是我任园长的第一年，我以一“初生牛犊2023-10-07模块训练显成效。开学初，年级组就制定了工作方案，召开备课组长会议，大家达成共识，加强语数英模块训练，校长也对我们的模块训练进展了有效地指导。第三周开场对语数英三科进展训练，每周一考，每一测试相应的知识点。各备课组在集体备课的根底上制卷，并告知学生考试范围，让学生做复习准备。统一时间考试，各自阅卷，做好考后分析^p，及时提醒催促学生。本学期，三个学科的模块训练共有二十屡次，成效明显。常规工作不懈怠。班级管理方面：大多数班级在卫生方面，一直保持干净整洁，即便离校前，仍然能把班级清扫得干干净净；两操方面，直到中考前都坚持做，且能按照德育处要求排队进场；出勤方面，各位班主任身体力行，做出表率；行为标准方面，班主任能严格要求，加强教育，经常和学生谈心，本学期，九年级各方名情况稳定，未发生打架闹事等恶性事件；中考前，在教务处的组织下，年级组顺利完成了自主招生考生资格认定、体育平时成1绩核定、综合素质考评等各项工作。教学方面：重视集体备课。本年级的老师大多教学经历丰富，但我们并没有无视集体的力量，几乎每周都准时进展备课活动，大家统一教学进度、重点、难点。即便不是在规定的备课时间，办公室老师时常会围在一起经常交流讨论，彼此毫无保存。这一情景在办公室随时可见。我们既重视合作，又注重分工，分工出试卷，分工整理复习专题，备课组气氛融洽。因为我们有一个共同的认识：我们不是在校内比，而应该与兄弟学校去比。所以大家其乐融融，没有那么多的斤斤计较。仔细研究《中考考纲》，积极参加中考复习研讨会，在一二轮复习中，认真落实备课、选题、讲解、训练、评讲这几个环节，对各种复习资料、试卷，做到精做、精讲、精练，努力进步40分钟课堂效率。为了后期模拟有针对性，老师不仅自己出卷，教务处和年级组还从外地引进试卷。加试训练重实效。中考前的体育加试和理科实验测试，总分值有60分，且在中考前考察，往往会影响学生的后续学习。为了进步这两项的考试成绩，年级组分了两个阶段进展强化训练。第一阶段是体育训练，训练分为男子1000米、女子800米、男女生立定跳远、男子实心球、女生一分钟仰卧起坐、男女生一分钟跳绳、男女生篮球运球等七个工程，训练时间短，难度大，为了搞好训练，年级组特意和家长获得了联络，每天放学后锻炼一小时，班主任和家长一起催促，配合体育老师做好训练工作，有的家长甚至给孩子请了教练。考试前，带学生学习考试要求，体育加试前发放《致家长一封信》，告知家长2注意送考事项。一个多月的训练，班主任和体育老师每天下午都要到六点半才下班，在班主任、体育老师和学生及家长的共同努力下，本年级学生体育加试总分值率到达了90%。第二阶段进展理科实验强化训练，在教务处的安排下，班主任随学生进入实验室，和学生一道做实验，和实验老师沟通交流，对动手才能弱的学生进展个别辅导，实验考试获得了优异的成绩，总分值率到达了95%。短信沟通成合力。校讯通平台是年级工作的得力助手，平日里的学习提醒，考试前的温馨提示，让家长及时理解孩子在校的表现，家长能及时和班主任交流，形成教育合力，共同加强对学生的管理。尤其是在中考期间，班主任忙于送考，年级组特意提早安排好了中考期间的短信提示，从看考场、提醒携带考试物品、考试考前须知、到考试时间，都在事先设定的时间发送，考试前后，家长和孩子一道看短信的画面成了考点前的一道风景。敬业乐业为学生。全体九年级老师有无私的奉献精神。每天早上6:50之前，教室里已有了他们的身影；每天晚上六点多，他们才分开校园；因为下班太迟，他们常常