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Word版本,下载可自由编辑高三教师个人工作计划一、班级状况分析
本班幼儿总人数有21人,男生有11人,女生10人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理力量提升,基本都能自我服务,学习上有了自觉性、积极性、探究性、生活行为习惯好,文明有理、敬重长辈、敬重老师、团结伙伴,能和谐相处,但是仍存在一些问题,如连续强化幼儿午睡的自觉性,连续强化幼儿平安,卫生学问,提升幼儿自我防范,自我爱护意识。我们三位老师团结一样,使幼儿的一天保教工作做到。
二、管理班级工作方案
1、班主任老师带好头,言行好、衣着整齐、能仔细接受上级领导布置工作,听从领导支配。
2、连续强化幼儿平安卫生意识,提升幼儿自我防范,自我爱护意识。
3、连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。
4、老师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学连续提升,确保幼儿一天正常的教学活动。
5、做好各科的教学工具。
6、保育方面:首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具、衣服、图书等物品。
三、教学工作方案
1、班主任老师与科任老师相互学习,相互探讨教学,取长补短,提升各自教学水平,提升幼儿的学习爱好,开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件利用剪、撕、折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性,培育幼儿的观看力量,和想象力量。
3、强化体育熬炼,保证每天2小时户外活动时间。利用体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具预备。
5、五大领域。
〈1〉健康身体运动智能,随儿歌指令。
〈2〉社会人际关系智能;人能积极与人打招呼;知道伴计的重要性,探讨成为别人好伴计的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历,促进对运动平安与嬉戏的熟悉,培育互助合作的团队精神。自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式,体悟过生日的乐趣;学习照看植物,培育对植物的爱,养成自己事情自己做的习惯。
〈3〉语言语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特征,学习阅读,依据情节发生顺次,叙述图片故事;要集风光前叙述自己改编的故事,提升制造运用语言的力量。
〈4〉艺术音乐智能,不同的乐音来表现自己的心情,培育对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲,体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐嬉戏中,培育对乐曲结构的敏感性。试试用点画线创作,培育幼儿丰富的想象力。
〈5〉数理规律智能,观看辨别空间线索,培育初步的推理力量;初步获得年和月的概念,试试用不同的工具和方式进行测量,培育比较和配对,推想的力量,促进数数力量,学习简易统,培育敏锐的观看力。
四、平安工作方案
1、利用各种形式引领幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追,大少便与喝茶要排队,教室张贴平安标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,平安的教育。
3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。
五、卫生保健工作方案
1、做好幼儿冷热工作,能够准时为幼儿增减衣服,午睡留意幼儿的睡意,发觉异样马上做好应变方法。
2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特殊要吃药的幼儿名单。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿熬炼,培育幼儿良好的个人卫生习惯。
4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更换衣。
5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜、不要挑吃、匀称饮食,有助身体发育。
六、家长工作方案
坚持家园联系制度,以面谈、电谈的形式与家长沟通,让家长更加认识幼儿一周在园的生活,学习等状况,我们也乐观积极地向家长反应幼儿在园学习状况,生活等状况。如每天早上用亲
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