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Word版本,下载可自由编辑医院个人实习工作总结护士长带领我们所见的第一站是:护士询问台,以前进医院一直把这里看的极其平常,然而今日却感觉一点都不平常呢。面对病人流淌量大,治疗项目多且没有规律的特征,他们具备随机应变,合理支配的力量,在最短的时间内,给患者供应最完善的答复,护士们积极热忱周到细致,礼仪服务是提升服务质量行之有效的方法,个人素养服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境、护理目标、交接班和护理程序,认识病人状况,护士工作无非就是交接班和铺床各项护理操作,观察人家都很娴熟的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不免有的担心。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师介绍各班工作,带教老师们的丰富阅历,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应当算的上实习阶段的第一个获得:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是特别繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。
到病房实习,接触最多的是病人,认识甚深的是各种疾病,掌控透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培育良好的各项操作技能及提升各种护理工作力量。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,乐观积极地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。以更好的强化理论学问与临床的结合。
实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会强化病情观看,促进对病人疾病的认识,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用力量。依据学校和医院的要求我们乐观积极地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表述等方面的力量。整体上说,实习期间的第三个获得,也是最浩大的获得:护理操作技能提升了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,利用思索,举一反三。
护士长又带领我们参观了手术室,护士长告知我们,手术室是最注意干净,干净,无菌,穿手术衣,戴帽子,口罩,头发,衣袖,裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音,进了手术室,要仔细观看每一个手术每一步用什么器械,要记住并仔细熟悉每一种器械,看看器械护士是怎样估量到下一步医生的企图,留意器械护士传递各种器械的方法。
一周过去了,我去了几个科室,也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时,我体会到了健康是多么重要。对护士的要求是多么严格,作为一名实习生来说,一天三班倒,熬夜在正常不过,有谁知道这白
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