2021幼儿科学观察活动教案大全

2021幼儿科学观察活动教案大全

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据教学大纲和教科

书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学

步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。下

面是我给大家整理的2021幼儿科学观看活动教案大全5篇，盼望对

大家能有所关心！

2021幼儿科学观看活动教案大全1

【活动目标】

1、了解线是怎样纺出来的。

2、了解古代与现代纺车的不同，体会劳动人民的宏大才智。

3、培育幼儿的观看力量和动手力量。

【活动预备】

各种不同材质、不同颜色的线若干，关于纺线的视频、古代的纺

车、棉花若干、不同颜色的染料。

重难点：了解线是怎样纺出来的。

【活动过程】

一、探究不同的线，导入活动。

出示各种不同的线，请幼儿自由观看，自由探究。

师："小伴侣，你最喜爱哪几条线?〃（幼儿自由发言）

师：那你们知道这些线是怎样来的吗?我们一起去看一下吧!”

二、出示视频：现代机器纺线工作的过程。

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与幼儿一起观看，边看，老师边介绍，让幼儿了解现在先进的纺

线过程。

老师：把棉花弹弹，去掉杂物，弹的蓬松，细软，把棉花搓成大

拇指粗细一尺余长的纺条，再用纺花车纺成线，然后，经过经线、浆

线、晒线等多道工序，最终上织布机。

三、请幼儿观看古代的纺车。

师：刚才，我们一起观看了现代机器纺线的的工作过程，现在请

小伴侣看这里。

老师出示纺车，做具体介绍，让幼儿了解。

老师边操作边介绍纺车，使幼儿进一步了解古代纺线的过程。

鼓舞幼儿也试一试，这种纺线的方法。

四、我是小小纺线师。

出示棉花，请幼儿相互争论，怎样将棉花变成线。

幼儿根据自己想的方法动手操作试验，老师进行小结，鼓舞幼儿

再想方法，幼儿多次操作试验。

（经过师幼多次动手操作试验，最终将棉花搓成了线。）

五、五彩线。

幼儿自由选择喜爱的染料，为自己搓好的线，染上美丽的颜色。

六、请幼儿把五彩线拿到户外晾晒。

【活动延长】

鼓舞幼儿用五彩线粘贴出各种好玩的图形。

2021幼儿科学观看活动教案大全2

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活动目标：

L感知自由下落物体速度的快慢，对探究科学神秘产生爱好。

2.发觉不同物体的自由下落现象。

3.学习用统计表记录两种不同物体下落速度的快慢。

活动预备：

L轻重对比明显的两种物品（人手以份）。如，沙包和泡沫板、羽

毛和橡皮泥、塑料袋和铁板、布块和积塑玩具等

2.大小相同的纸每人两张

3.质量相同、外形相同，但大小不同的物品若干。如，大小相同

的三角铁、牛奶瓶、饮料瓶、薯片盒等

4.大统计表三张，分别代表三种物品下落现象。幼儿统计表每人

一张。

活动过程：

（一）、探究两种轻重不同的物体下落现象。

1.出示沙包和泡沫

请幼儿猜一猜："假如这两种物品往下落，会有什么现象发生?〃

2.试验沙包与泡沫下落现象

提问：“这两种物品下落时，你发觉了什麽现象?为什么?"（轻的快,

重的慢）

3.幼儿自由探究两种轻重不同的物品

要求：

（1）两样物品放在同样的高度上。

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（2）跟伴侣交换两种物品玩

4.归纳结论并统计（小结，重的物品落得快轻的物品落得慢）

老师拿出大统计表关心幼儿理解怎么记录

5.幼儿自己统计结论，并小结统计状况、展现统计表。

（二卜探究质量相同、大小相同但形状不同的物品下落现象。

L出示两张质量相同、大小相同的两张纸，把其中一张揉成一团

请幼儿猜一猜：谁落得快？

2.幼儿动手试一试

3.小结，形状小的落得快。并记录在大统计表上

（三卜探究质量相同、外形相同但大小不同的物品下落现象。

L出示大小不同的三角铁。

（1）请幼儿说说它们的相同点（质量、外形）与不同点（大小）

（2）猜一猜：它们谁会先落地?还是有别的状况消失？

2.试验。结论是：同时落地。

3.验证，出示大小不同的牛奶瓶、薯片盒等

4.将结论记录在大统计表上

5.说一说，在我们生活中还有那些东西像这样同时落地的？

2021幼儿科学观看活动教案大全3

活动目标

1、在操作中探究几种纸的不同特性，并初步探究，发觉几种纸

不同的吸水性。

2、能大胆说出自己的发觉，进展口语表达力量。

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3、大胆地参加科学活动，培育探究发觉力量，

活动预备

1、每人一个小盆，小盆里有餐巾纸、报纸、挂历纸若干张。

2、每桌一个小方盘，盘里放有红色的颜料水，另预备好的若干

份小棒，小棒上贴有3种纸，纸的长度一样。

3、黑板上贴三种纸，五角星若干。

活动过程

一、熟悉三种纸，并探究其不同特性。

1、你们前面的小盆里有什么呀?有些什么纸呀？

2、请小伴侣用手摸摸，发觉这些纸有什么不同？

3、师生共同总结：餐巾纸是毛乎乎的，报纸是光滑的，挂历纸

是最光滑的。

二、熟悉纸的吸水特性

1、（出示一方盘红颜色的水）这里有一盘红水，今日这些纸要和红

水做个嬉戏，请小伴侣把纸像老师这样一头捏在手中，一头浸在水中，

认真看看，水会怎样?纸有什么变化?等一会儿来告知大家。

2、集中幼儿提问

A：刚才你发觉了什么？

B：水怎么会到纸的上面的？

引导幼儿总结出：纸有吸水的本事。

三、探究三种纸的不同吸水性

1、餐巾纸、报纸、挂历纸的吸水本事是不是一样大呢?我们来进

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行个吸水竞赛。

2、引导幼儿探究竞赛方法：把小棒上的三张纸同时放在红水里，

观看哪张纸吸红水吸得快？

3、幼儿操作，引导幼儿认真观看纸上颜色不断上升的变化状态。

4、组织幼儿沟通

谁得吸水本事，是第一名？谁是其次名?谁是最终一名。

5、师生共同总结：餐巾纸吸水最快，报纸吸水慢，挂历吸水最

慢，并把黑板上的三种纸标3星、2星、1星，以示第一、其次、第

三。

四、阅历迁移

有一个小伴侣哭了，流了许多眼泪，身边有这三张纸，他该用哪

种纸擦眼泪最合适?为什么？

2021幼儿科学观看活动教案大全4

活动目标

1、知道地球是人类和动植物共同的家园，了解人与环境的依存

关系。

2、初步了解地球目前所患病的人为破坏及其严峻后果。

3、了解垃圾分类的方法。

4、进行环保宣扬的行动。

5、培育探究自然的爱好。

材料预备

1、《爱惜我们的地球》PPT、《水危机》视频。

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2、环保宣扬签名海报。彩笔若干。

3、供孩子分类的多种垃圾。

4、环保小卫士的爱心贴纸若干。

活动过程：

（一）观赏地球漂亮的风景。

1、观赏电动地球仪和地球上漂亮风景的图片。

2、看了这些图片你感受到地球上那些地方是很美的？

3、观看课件，了解地球是人类和动植物共同的家园、

（二）连续观看课件，了解地球正在患病的种•种危害。

L地球怎么了？（土地、森林、海洋的变化）

2、生病的地球遇到的灾难。

3.是什么让地球变成这样的？了解各种污染给地球带来的变化。

（光污染、空气污染、土地污染、动物被滥杀、垃圾污染、水污染）

4、观看关于水污染的视频。

5、污染产生产生了地球的温室效应。

（三）介绍日常生活回收垃圾的方法；

1、可回收的。

2、厨余垃圾的。

3、有毒的。

4、其他垃圾。

（四）接龙嬉戏：为地球治病的方法。

小结：

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小伴侣已经想出了很多治病的方法，需要我们平常在生活中去留

意做，才能让地球的病好得快点。我们还要再去找更多的好方法来帮

住地球治病，让大家把地球的病一起治好，好吗?我提议我们的环保

小卫士在爱惜地球的纸上签上自己的名字，让更多的小伴侣和大伴侣

都知道，也让他们一起来做环保的卫士吧！

2021幼儿科学观看活动教案大全5

材料预备：各种型号不一的电池、电动玩具一个电池家族图。

试验操作：

(1)让幼儿观看电池的形状特征，根据型号、功能给电池分类或排

队。

⑵引导幼儿选择合适的电池，根据正确的方法装入电动玩具内，

使电动玩具动起来。

指导建议：

•指导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。

•在熟悉电池的基础上，指导中、大班幼儿给玩具安装电池，引

导幼儿观看电池的"，、"一''两极，进行正确安装。

•提示幼儿将废旧电池回收到指定位置。

拓展与替代：

国指导幼儿在日常生活中和父母一起查找家里需要使用电池的物

品，如手机、手电筒、钟表等，并尝试拆装电池。

团有条件的幼儿园可以给幼儿供应各种充电电池，让幼儿了解充

电电池和一般电池的区分。

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附：科学小学问

电池是泛指能产生电能的小型装置，如太阳能电池。我们通常使

用的化学电池可以分成原电池与蓄电池两种。原电池制成后即可以产

生电流，但在放电完毕即被废弃。蓄电池又被称为二次电池，充电后

可放电