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文档简介

山东省聊城市京华中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列生命活动会导致细胞中ADP含量增加的是高考资源网A.植物细胞渗透吸水

B.三碳化合物的还原高考资源网C.食物淀粉的消化

D.性激素运输到性腺细胞外高考资源网参考答案:B2.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,错误的是A.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题B.转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原C.克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念D.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器参考答案:A试题分析:如转基因植物的外源基因来源于自然界,存在安全性问题,A错误。转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原,B正确。克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念,C正确。运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器,D正确。3.右图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。以下叙述不正确的是A.图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是b、dB.b→c段曲线变化的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度C.若在b点突然停止光照,叶绿体内ADP含量增加D.若在b点突然停止光照,叶绿体内C3含量将减少参考答案:D4.某种由受精卵发育而来的生物,其体细胞增殖的部分时期如图所示。下列相关叙述,正确的是

A.该生物的成熟配子中应只有一个染色体组B.图中完整细胞及周围细胞都应处于分裂前期C.图中细胞具有增殖能力,应为未分化的细胞D.图中完整细胞所处时期能出现旺盛的基因表达现象参考答案:A由题干信息可知该图示细胞为体细胞,而体细胞的增殖方式应为有丝分裂。图中完整细胞内有2个染色体组,又因该生物由受精卵发育而来,所以可推导出该生物的成熟配子中应只有一个染色体组,A项正确。一个细胞周期中,间期占大部分时间,所以图中完整细胞周围的细胞处于间期的可能性较大,B项错误。分化的细胞也可能具有增殖能力,C项错误。处于有丝分裂前期的细胞,细胞内染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体,致使基因的转录受阻,故图中完整细胞所处时期不能出现旺盛的基因表达现象,D项错误。5.引起生物可遗传变异的原因有三个,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(

①蝇的白眼

②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒

③八倍体小黑麦的出现

④人类的色盲

⑤玉米的高茎皱形叶

⑥人类的镰刀型细胞贫血症A.①②③

B.④⑤⑥

C.①④⑥

D.②③⑤参考答案:C6.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd-深紫色、Pm-中紫色、Pl-浅紫色、Pvl-很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是A.1中紫色︰1浅紫色

B.2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色C.1深紫色︰1中紫色

D.1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色:1很浅紫色参考答案:C7.下表列出了自然条件下两个杂交组合及后代染色体的数目,相关说法正确的是(

一二杂交组合狮(38)虎(38)白菜(20)甘蓝(20)后代狮虎兽(38)白菜-甘蓝(20)A.狮与虎能交配产生狮虎兽,无生殖隔离B.许多狮虎兽可以构成一个种群

C.“白菜-甘蓝”正常体细胞内含有2个染色体组D.“白菜-甘蓝”植株通过花粉离体培养产生的单倍体植株高度不育参考答案:C8.中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞D.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体参考答案:D9.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是(

)A.降低、CO2、Na2CO3

B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3

D.升高、乳酸、NaHCO3参考答案:B10.如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是

A.a>b

B.a=b

C.a≥b

D.参考答案:D11.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(

)A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号参考答案:A12.下面有关探究细菌群体生长规律的实验设计方案中,操作或说明有错误的步骤是步骤主要操作部分相关说明1根据培养菌种的生理特点配制液体培养基,经灭菌后接种菌种培养基容积恒定,只能接种一种菌种,接种数应测知2将培养装置放在适宜温度的恒温箱中培养注意及时补充新鲜灭菌的培养液3定期取样,测定培养基中的细菌生长情况,并记录结果既可测定细菌细胞数目,也可测定微生物生长(干重或湿重)4根据测定结果,以时间轴为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标作图,得出细菌生长曲线。根据生长曲线分析细菌群体生长的规律纵坐标取细菌数目的对数,以对较大数据进行压缩

A.步骤1

B.步骤2

C.步骤3

D.步骤4参考答案:B13.最能表明一个细胞特殊功能的是(

)A.细胞核的大小

B.细胞器的种类和数量C.细胞膜的结构

D.细胞的大小参考答案:B14.造成我国生物多样性面临威胁的主要原因是

A.掠夺式的开发利用

B.环境污染

C.外来物种入侵

D.生存环境的改变和破坏参考答案:D15.光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸过程中共有的是()A.产生CO2 B.分解葡萄糖 C.产生ATP D.放出O2参考答案:C【考点】光合作用的实质和意义;细胞呼吸的过程和意义.【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程;呼吸作用是分解有机物,释放能量的过程.【解答】解:A、光合作用消耗CO2,产生有机物和氧气,有氧呼吸可以产生CO2,而无氧呼吸可能产生CO2,也可能不产生CO2,A错误;B、有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖,而光合作用合成葡萄糖,B错误;C、光合作用光反应能产生ATP供暗反应使用,有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生ATPA供给细胞内各项需要能量的生命活动,C正确;D、光合作用消耗CO2,产生O2,而有氧呼吸是消耗O2,产生CO2,D错误.故选:C.16.下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是A.人体所有细胞的细胞膜上都有MHC分子标志B.浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体C.细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞D.记忆B细胞群,一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化,分泌抗体参考答案:B17.如下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,分析下列推测最准确的是:A.细胞乙的来源只有B细胞,由B细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成B.免疫系统清除流感病毒时,细胞甲乙丙都能增殖分化C.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达D.抗原-抗体被细胞丙吞噬后,消化得到的部分产物可被细胞再利用参考答案:D【分析】分析图示可知,细胞乙能产生抗体,应为浆细胞,细胞乙是由细胞甲增殖分化形成的,细胞甲可能为记忆B细胞或B淋巴细胞,细胞丙能够吞噬抗原和抗体结合形成的基团,应为吞噬细胞。【详解】图中细胞甲可能为记忆B细胞或B淋巴细胞,细胞乙表示浆细胞,浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而来,A错误;人体免疫系统清除流感病毒时,只有细胞甲能进行增殖分化,细胞乙和丙都属于高度分化的细胞,不具有细胞增殖的能力,B错误;细胞乙为浆细胞,可分泌抗体,细胞丙为吞噬细胞,可以消化处理抗原,因此与细胞乙相比,细胞丙的溶酶体更发达,而细胞乙的高尔基体更发达,C错误;抗原-抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞再利用,D正确。故选D。【点睛】本题结合人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞的名称,再结合所学的知识准确判断各选项。18.关于下图中DNA分子片段的说法不正确的是(

)A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占全部单链的7/8B.②处的碱基对缺失可能导致基因突变

C.限制酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上参考答案:D19.将等量且足量的苹果果肉分别放在浓度不同的密闭容器中。1小时后,测定的吸收量和的释放量,结果如下表所示。据表分析,下列叙述正确的是浓度变化量01%2%3%5%7%10%15%20%25%吸收量()00.10.20.30.40.50.60.70.80.8的释放量()10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A.浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多B.浓度为5%时苹果果肉细胞的无氧呼吸强度等于有氧呼吸强度C.浓度为5%时,苹果果肉细胞中仅有细胞质基质内会产生ATPD.浓度由0升至3%时,苹果果肉细胞进行无氧呼吸逐渐减弱参考答案:D20.据美国《每日科学》网站2009年7月20日报道,美国两位科学家发现Y染色体比X染色体的演化速度快得多,这将导致Y染色体上的基因急剧丢失,照此继续,Y染色体将会完全消失,人类的传宗接代将受威胁。下列细胞中,肯定含有Y染色体的是

A.人的受精卵

B.果蝇的精子C.人的初级精母细胞

D.果蝇的次级精母细胞参考答案:C解析:Y染色体是XY型生物雄性个体体内特有的一种染色体,所以在雌性个体体细胞中不会存在。XY为一对同源染色体,在减数分裂产生配子时,同源染色体分开,雄性个体产生的精子可以分为X、Y两类,但是在人的初级精母细胞中一定含有Y染色体。21.“核糖”不可能是下列哪一种构造或物质的组成成分(

)A.叶绿体

B.细菌质粒

C.核糖体

D.tRNA参考答案:B22.经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知,该生物核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判断(

)A.此生物体内的核酸一定是DNA

B.该生物一定不含DNA而含RNAC.若此生物只含DNA,则一定是单链的

D.若此生物含DNA,则一定是双链的参考答案:C23.下图表示某绿色植物在生长阶段内物质的转变情况,下列叙述正确的是(

A.④过程产生ATP最多,过程②光能转变为化学能储存在ATP中

B.进行②过程的CO2都来自大气,产生的有机物存在于液泡中

C.进行③过程时,需要水参与,产生少量的ATP

D.给植物浇H218O后,根细胞会产生少量C18O2,过程④不会产生H218O参考答案:C24.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(

A.适宜的氧气浓度和零下低温环境有利于水果的储藏B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量参考答案:D25.某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图)。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是()

A.红色∶白色=3∶1

B.红色∶白色=1∶1

C.都是红色

D.都是白色参考答案:B26.在伴X染色体显性遗传病的家系中,若双亲都不患病,所生的子女

A.表现型都正常

B.患病概率为50%

C.患者多为女性

D.患者多为男性参考答案:A27.下列关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是

A.无氧呼吸可将脂肪氧化为乳酸或酒精

B.有氧呼吸产生的[H]全部来自葡萄糖等有机物

C.成熟的红细胞呼吸的主要场所是线粒体

D.质量相同时,脂肪比糖原彻底氧化释放的能量多参考答案:D28.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,错误的是(

)A.可用碱性染料醋酸洋红替代龙胆紫作染色剂B.用橡皮或笔端轻敲盖玻片可使细胞分散开来C.在低倍镜下找到分生区后换用高倍物镜观察D.显微镜下观察不到细胞有丝分裂的所有时期参考答案:D【分析】观察植物有丝分裂的实验中:实验原理:高等植物细胞的分生组织细胞有丝分裂较旺盛;细胞核内的染色体易被碱性染料染成深色;细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。步骤:根尖培养→取材→解离→漂洗→染色→制片→观察→绘图。【详解】染色体可以用醋酸洋红、龙胆紫进行染色,A正确;用橡皮或笔端或拇指轻敲盖玻片可使细胞分散开来,B正确;在低倍镜下找到分生区(细胞呈正方形、排列紧密)后,换用高倍物镜观察,C正确;通过移动装片,显微镜下可以观察到细胞有丝分裂的所有时期,D错误。故选D。【点睛】该实验中,由于细胞已死亡,不能观察到一个细胞连续分裂的过程,但可以通过移动装片,找到有丝分裂各个时期的细胞。29.下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性()A.生物与非生物都具有化学变化B.生物与非生物都由元素构成C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到D.生物与非生物都含有碳元素参考答案:C【考点】碳原子的结构特点.【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性:统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大.【解答】解:生物界与非生物界统一性是从元素的种类上来说的,而差异性是从元素的含量上来说的,生物界与非生物界具有统一性是指构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的.故选:C.30.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过[

]A.氢键

B.脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖

C.肽键

D.磷酸-脱氧核糖-磷酸参考答案:B31.下列叙述与现代生物进化理论相符的是A.施用农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性增强B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C.进化地位越高等的生物适应能力越强D.物种是生物进化和繁殖的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志参考答案:A【分析】现代生物进化理论的主要内容:1.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.2.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.3.突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向.4.隔离是新物种形成的必要条件.【详解】A、农药对害虫进行选择,使抗病基因得以保留,害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性增强.A正确;B.变异分可遗传变异和不可遗传变异,只有可遗传变异会传给下一代,为进化提供原材料.B错误;C.进化程度再高,只要不适应环境就会死亡.例:在南极冰层下只生存着细菌、病毒等低等生物,而不存在在其他较高等的生物.C错误;D.种群是生物进化和繁殖的基本单位.D错误.32.下列过程发生在人体内环境中的是

A.血浆蛋白的合成

B.抗原、抗体特异性结合

C.食物中淀粉的消化

D.葡萄糖的氧化分解参考答案:B33.有氧呼吸的主要场所是()①线粒体

②叶绿体

③细胞质基质.A.①②③ B.①③ C.②③ D.①参考答案:D【考点】3Q:有氧呼吸的过程和意义.【分析】真核细胞有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解产生丙酮酸和[H],同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和[H],同时释放少量能量,发生在线粒体基质中,第三阶段是[H]与氧气生成水,释放大量能量的过程,发生在线粒体内膜上.【解答】解:①线粒体是有氧呼吸的主要场所,发生了有氧呼吸的第二、三阶段,①正确;②叶绿体是光合作用的产生,②错误;③细胞质基质是有氧呼吸第一阶段发生的场所,不是有氧呼吸的主要场所,③错误.故选:D.34.下列生理过程中,不需要消耗ATP的是

①胰腺细胞分泌胰蛋白酶②小肠上皮细胞吸收钾离子③人体成熟红细胞吸收葡萄糖④DNA分子复制

⑤肺泡内气体交换⑥有丝分裂⑦甘油进入细胞A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤⑦

D.③⑤⑦参考答案:D35.

蛋白质是细胞中含量最多的有机物,下列作用中与蛋白质无直接关系的是 (

A.特异性抵抗外来病菌

B.催化蛋白质消化分解

C.作为主要的能量来源

D.参与人体氧的运输参考答案:C36.关于下列各图的叙述中错误的是A.图①也可表示在反应物过量时反应速率与酶浓度的关系B.图②可表示K+由内环境进入细胞时运输速度与细胞外浓度的关系C.图③可表示细胞膜的结构D.图④可表示一种脱氧核苷酸分子或者一种核糖核苷酸分子参考答案:B37.酵母菌和大肠杆菌是自然界常见的两类单细胞生物,下列有关酵母菌和大肠杆菌说法中正确的是A.均含DNA和RNAB.均可同时进行转录和翻译C.均含线粒体D.均可进行有丝分裂参考答案:A酵母菌和大肠杆菌均属于细胞生物,其细胞中均含有DNA和RNA两种核酸,A正确;酵母菌属于真核生物,其细胞中具有核膜和核仁,不可同时进行转录和翻译,B错误;大肠杆菌属于原核生物,其细胞中不具有线粒体,C错误;大肠杆菌属于原核生物,其细胞只能进行二分裂,D错误。38.下列各项中,不可能出现右图所示结果的是(

)A.具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比B.含l5N的DNA分子放在含14N的培养液中复制三次后,含l5N的DNA分子与含l4N的DNA分子之比C.高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值D.一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比参考答案:B39.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24000个碱基,由这2个DNA分子所控制合成的多肽链中,含有(

)种氨基酸。A.8000

B.4000

C.16000

D.20参考答案:D

40.下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量参考答案:D【考点】精子和卵细胞形成过程的异同.【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一.(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中)(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形.【解答】解:A、初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的,A错误;B、精子的产生过程中,MⅠ和MⅡ是连续的,而卵细胞产生过程中,MⅠ和MⅡ是不连续的,B错误;C、精子细胞形成后变形为蝌蚪状,卵细胞不需要变形,C错误;D、成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成,都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目,D正确.故选:D.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.I已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:

(1)实验步骤①所代表的反应过程是

。(2)步骤②构建重组表达运载体A和重组表达运载体B必须使用限制性内切酶和

酶,后者的作用是将用限制性内切酶切割的

连接起来。(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能 ,也不能

。(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用

进行抗原—抗体特异性反应实验,从而得出结论。II.1958年,Meselson和Stahl通过一系列实验首次证明了DNA的半保留复制,此后科学家便开始了有关DNA复制起点数目、方向等方面的研究。试回答下列问题:(1)由于DNA分子呈___________结构,DNA复制开始时首先必需解旋从而在复制起点位置形成复制叉(如图1)。因此,研究中可以根据复制叉的数量推测___________________。(2)1963年Cairns将不含放射性的大肠杆菌(拟核DNA呈环状)放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养,进一步证明了DNA的半保留复制。根据右边的大肠杆菌亲代环状DNA示意图,在答题纸的相应方框内用简图表示复制一次和复制两次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脱氧核苷酸链)。(3)DNA的复制从一点开始以后是单向还是双向进行的,用不含放射性的大肠杆菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养,给以适当的条件,让其进行复制,得到图3所示结果,这一结果说明________________。(4)为了研究大肠杆菌DNA复制是单起点复制还是多起点复制,用第(2)题的方法,观察到的大肠杆菌DNA复制过程如图4所示,这一结果说明大肠杆菌细胞中DNA复制是

起点复制的。参考答案:

I

(1)逆转录

(2)DNA连接

运载体

S基因(3)复制

合成S基因的mRNA

(4)大肠杆菌中表达的S蛋白

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