湖南省岳阳市砖桥中学高三生物期末试卷含解析

湖南省岳阳市砖桥中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.

某植物叶片不同部位的颜色不同，将该植物在黑暗中放置48h后，用锡箔纸遮蔽叶片两面，如图所示．在日光下照光一段时间，去除锡箔纸，用碘染色法处理叶片，观察到叶片有的部位出现蓝色，有的没有出现蓝色．其中，没有出现蓝色的部位是（）A．a、b和d B．a、c和e C．c、d和e D．b、c和e参考答案：B【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】从叶片的颜色可以判断，绿色的部位含有叶绿体，黄白色的部位不含有叶绿体，因此不能进行光合作用；题干中实验做了一组对照实验，实验之前首先进行暗处理，以消耗掉叶片中原有的有机物，然后一部分照光，一部分遮光．淀粉是绿色植物光合作用的产物．淀粉遇碘变蓝．用碘染色法处理叶片，叶片没有出现蓝色的部位，说明没有产生淀粉，而出现蓝色的部位则有淀粉生成．【解答】解：a、图中a侧黄白色，由于缺乏叶绿素不能进行光合作用，无淀粉生成，不会出现蓝色，a正确；bd、b和d绿色，有叶绿体，在光照下，能进行光合作用产生淀粉，会出现蓝色，bd错误；ce、c和e部位遮光，并且e部位也无叶绿素，因此不能进行光合作用，无淀粉生成，不会出现蓝色，ce正确．故选：B．

2.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为

A.3∶2∶1

B.1∶2∶1

C.3∶5∶1

D.4∶4∶1参考答案：A3.下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述，不正确的是()A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主地颤抖来增加产热B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于20℃的产热速率，散热速率小于20℃的散热速率参考答案：D4.（06上海卷）右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示A．胰高血糖素、胰岛素、血糖

B．胰岛素、血糖、胰高血糖素

C．血糖、胰岛素、胰高血糖素

D．胰高血糖素、血糖、胰岛素参考答案：答案：C解析：考查人体进食后血液中血糖浓度变化及胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节。人在进食1－2h左右，其食物经消化、吸收后，使血糖升高，当血糖含量较高时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，两种激素拮抗作用的结果是促进血糖合成糖元，并抑止非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量降低。答案选C。5.下面是两个有关色盲遗传的家系，其中两个家系的7号个体色盲基因分别来自Ⅰ代中的（）A．2号和1号 B．4号和4号 C．2号和2号 D．3号和4号参考答案：B【考点】伴性遗传．【分析】伴X隐性遗传病的特点是男患者多于女患者，且是交叉遗传，男患者的致病基因来自母亲；由于男性的性染色体组型想XY，色盲基因位于X染色体上，Y染色体上无对应的等位基因，因此男性正常不含有致病基因，女性正常可能不携带致病基因，也可能是致病基因的携带者．【解答】解：分析甲家系可知，Ⅲ﹣7是男患者，致病基因来自其母亲Ⅱ﹣6个体，由于Ⅱ﹣6的父亲Ⅰ﹣3正常，无色盲基因，因此Ⅱ﹣6的致病基因来自Ⅰ﹣4；分析乙家系可知，Ⅲ﹣7是男患者，致病基因来自其母亲Ⅱ﹣6个体，由于Ⅱ﹣6的父亲Ⅰ﹣3正常，无色盲基因，因此Ⅱ﹣6的致病基因来自Ⅰ﹣4；故选：B．6.基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个次级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数比为()A.4∶1

B.2∶1

C.1∶2

D.1∶1参考答案：D【分析】解答本题关键是区分精原细胞和卵原细胞减数分裂的区别。一个精原细胞经过减数分裂形成两个次级精母细胞，每个次级精母细胞减二结束产生两个相同的精细胞，故一个精原细胞经过减数分裂产生四个精细胞，四个精细胞两两相同，精细胞经过变形形成精子，变形过程核遗传物质不变；一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体，这四个细胞的基因型也是两两相同。【详解】一个初级精母细胞通过减数分裂产生四个精子，这四个精子两两相同，即只有两种精子（可能是ABC、abc或ABc、abC或Abc、aBC或AbC、aBc），但对于次级精母细胞减数第二次分裂时由于是姐妹染色体的分离，故一个次级精母细胞只能产生两个相同的精细胞，即产生一种类型的精细胞；一个初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞，这个卵细胞的基因型可能是8种中的一种。因此它们分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比例为1：1，综上分析，D正确，ABC错误。故选D。7.玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制。其中显性基因A、B、R同时存在时，表现为有色；其他情况都为无色。现用一种有色种子植株分别与三种无色种子植株杂交，实验结果如下表所示（不考虑突变和交叉互换）。回答下列问题：组别杂交亲本子一代（F1）①有色种子植株×aaBBrr全为无色种子②有色种子植株×aabbRR25%的有色种子③有色种子植株×AAbbrr25%的有色种子

（1）根据①②③三组杂交实验结果判断，控制花色的三对等位基因位于________对同源染色体上，其中A、a与R、r的遗传_______________（选填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。（2）若让亲本中的有色种子植株自交，则F1的表现型及比例为_____________。（3）若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交得到F1，F1自交，其中某植株果穗上因发生基因突变，产生了一粒有色种子。该植株的基因型最可能是_____________________。判断的理由是_______________________。参考答案：两

不遵循

有色种子：无色种子=3:5

AaBbrr或aaBbRr

基因突变具有低频性，两种隐性基因同时发生显性突变的频率极低试题分析：根据题意和图表分析可知：由于基因A、B、R对种子有色缺一不可，所以有色植株的基因型中必定含有ABR，根据杂交的后代有色种子的比例，即可推测出其基因型。(1)①根据有色植株×aaBBrr→全为无色种子，不能出现A_B_R_，可判断出A和R位于一对同源染色体上，且Ar位于一条染色体上，aR位于其同源染色体上，且有色植株基因型为AaB_Rr，②根据有色植株×aabbRR→25%有色种子（A_B_R_），分别考虑每一对基因，并结合前一杂交结论，则有色植株的基因型是AaBbRr，且B在另1对染色体上。③假设三对基因自由组合，该有色植株×AAbbrr后代应该25%有色种子（A_B_R_），与结果不符，可推知三对基因存在连锁关系。因此控制花色的三对等位基因位于2对同源染色体上，且不遵循基因自由组合定律。（2）（该小题有错字，F1的表现绡应该是表现型）亲本中的有色种子植株基因型为AaBbRr，由于Ar位于一条染色体上，aR位于其同源染色体上，AaRr自交产生的基因型只有AaRr和AArr、aaRR且比例为2:1:1，Bb自交产生的基因型以及比例为，B_：bb=3:1，因此有色种子（A_B_R_）的概率=1/2×3/4=3/8，因此无色种子的概率为5/8，故有色种子：无色种子=3:5。（3）（该小题有错字，雄因型应该是基因型）若该有色种子植株与基因型为aabbrr的植株杂交，该有色种子植株能产生4种比例相同的配子（ABr、Abr、aBR、abR），基因型为aabbrr的植株只能产生一种abr配子，子代无色种子三种基因型AaBbrr、Aabbrr、aaBbRr、aabbRb。这些无色种子发育成的植株自交，植株果穗上基因突变产生了一粒有色种子，此植株的基因型最可能是AaBbrr和aaBbRr，因为基因突变具有低频性，两种隐性基因（Aabbrr和aabbRb）同时发生显性突变的频率极低。

8.从生命系统的结构层次分析下列叙述正确的是：

（

）

A．细菌只是细胞层次

B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次

C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

D．病毒虽没有细胞结构，但具有生命系统的结构层次参考答案：C9.关于胚胎发育及胚胎工程的叙述正确的是（）A．卵裂球的每个细胞核中，染色体数进行着2N→4N→2N的有规律的周期性变化B．囊胚时期的细胞尚未分化，所有细胞都有发育的全能性C．实施胚胎移植技术中，供体母畜一般是经济价值较高、遗传性状优秀的良种，而用以完成受精作用的公畜及用以“借腹怀胎”的受体母畜是一般品种即可D．人体的胚胎干细胞可以转变为人体的任何一种细胞和组织，关键是培养皿底部制备饲养层参考答案：A10.下列关于糖的叙述，正确的是A.蔗糖和麦芽糖的水解产物不都相同

B.葡萄糖和果糖均可以被水解成三碳糖C.纤维素水解的产物是葡萄糖和果糖

D.淀粉和糖元都是人体内重要的储能物质参考答案：A11.由于太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用失去平衡，使南美赤道附近海面水温异常升高，海水水位上涨，并形成一股暖流向南流动的异常气候现象是

A．温室效应

B．气候变暖

C．拉尼娜

D．厄尔尼诺参考答案：D12.大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如图所示，相关说法正确的是() A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率C．①～⑥只能表示物种形成过程中基因突变是不定向的D．品系1和品系2种群基因库出现了较大差异，立刻形成物种1和物种2参考答案：B解析：图a为地理隔离，b为自然选择。多倍体的形成，可以不经过地理隔离形成新物种。①～⑥表示物种形成过程中变异是不定向，包括基因突变、基因重组和染色体变异。新物种的形成往往需要经过长期的自然选择形成的。13.下列关于生态系统成分的叙述中错误的是（

）

A．消费者的存在能加快生态系统的物质循环B．生产者和分解者是生态系统中不可或缺的两个重要成分C．硝化细菌与蓝藻合成葡萄糖过程中所利用的ATP来源不同D．分解者一定是靠分解动植物遗体为生的微生物参考答案：D14.下列有关真核细胞结构和功能的叙述，正确的是A.核糖体是合成和分泌促胰液素的场所B.细胞间信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关C.线粒体是将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O的场所D.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所参考答案：B促胰液素由小肠黏膜分泌，在小肠黏膜细胞的核糖体中合成，A错误；细胞间信息交流的方式主要有三种：一是通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流，三是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，可见，细胞间信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关，B正确；葡萄糖氧化分解为丙酮酸发生在细胞质基质中，丙酮酸氧化分解生成CO2和H2O发生在线粒体中，C错误；细胞核是遗传信息转录的场所，核糖体是翻译的场所，D错误。15.植物的双受精过程

A．既产生双倍体细胞，又产生单倍体细胞

B．既产生双倍体细胞，又产生三倍体细胞

C．只产生双倍体细胞

D．只产生三倍体细胞参考答案：B16.在缺硼的土壤中最适宜种植的作物是

A、小麦

B、玉米

C、甘蔗

D、水稻参考答案：C17.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中的

（

）A．个体

B．种群

C．群落

D．生态系统

参考答案：B18.下列有关显微镜操作及原理的叙述，错误的是

A.换用高倍镜后，物像变大，视野变暗

B.目镜的放大倍数越小，镜头越长

C.物像的放大倍数是指物体表面积的放大倍数

D.若切片放反，会导致转换高倍镜后看不清原来已观察到的物体参考答案：C19.端粒存在于真核生物染色体的末端，是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。端粒酶是一种逆转录酶，由蛋白质和RNA构成。下列有关核膜、端粒和端粒酶共同点的描述，正确的是A．都存在于所有生物细胞中

B．都含有C、H、O、N、P等化学元素C．都与遗传信息的传递无关

D．都含有遗传物质参考答案：【知识点】B2

细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】B解析：由于原核生物没有核膜和染色体，故没有端粒，A错误；核膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质，组成元素有C、H、O、N、P等，端粒是由DNA和蛋白质组成的复合体，组成元素有C、H、O、N、P等，端粒酶由蛋白质和RNA构成，故组成元素有C、H、O、N、P等，B正确；端粒存在于染色体的末端，端粒酶是一种逆转录酶，都与遗传信息的传递有关，C错误；端粒和核膜中没有DNA，D错误。【思路点拨】核生物没有核膜包被的细胞核，故没有核膜，且端粒存在于真核生物染色体的末端；通过题目已知条件分析端粒是由DNA和蛋白质组成即组成元素为：C、H、0、N、P可能含有S元素，端粒酶是由蛋白质和RNA构成即组成元素是：C、H、0、N、P可能含有S；端粒酶作用是将DNA复制过程中丢失的端粒末端通过逆转录重新合成，与遗传信息的传递有关；核膜不含有遗传物质。20.将记录仪的两个电极分别放置在a（神经纤维膜内）、c（神经纤维膜外）两点，且ab＝bc，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。下图是刺激前后的记录仪偏转状况，以下说法正确的是（

）A．静息时受损部位膜外的电位为正电位B．兴奋传到b点时记录仪不会偏转C．静息电位的产生与膜对Na+的通透性有关D．若改为刺激b点，记录仪不会偏转参考答案：B21.下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a～d代表小分子物质，A～C代表生物大分子，下列叙述正确的有①物质A是淀粉和纤维素，动物细胞内与其功能相似的物质是糖原

②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖

③物质B控制物质C合成的场所有细胞核和细胞质④物质d是在内质网中合成的

A．0项

B．1项

C．2项

D．3项参考答案：B22.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是

（

）

A．甲图表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP最多

D．丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系参考答案：D23.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

()A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性参考答案：B24.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是()A.若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点B.图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2C.若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞溶胶、线粒体和叶绿体D.图乙的a、b、c点光合作用限制因素只是光照强度参考答案：B【分析】图中氧气的产生总量可表示实际光合速率，a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率；当叶肉细胞CO2释放量大于0时，说明此时光合作用速率＜呼吸作用速率。图乙中，a点只进行呼吸作用，b点为光补偿点，即光合速率等于呼吸速率。【详解】A、图甲显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量，CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量，图甲中b点是呼吸速率大于光合速率，呼吸作用量是光合作用量的2倍，图乙中的b点为光的补偿点，光合速率等于呼吸速率，A错误；B、d点时氧气的产生总量为8个单位，即需吸收8个单位的二氧化碳，由于呼吸作用产生的CO2的量仍为6个单位，所以细胞要从环境吸收2个单位的CO2，B正确；C、蓝藻为原核生物，原核生物无线粒体和叶绿体，C错误；D、图乙中a、b点光合作用的限制因素主要是光照强度，C点光照强度已经不是限制因素，可能是温度或二氧化碳浓度，D错误。故选：B．25.下列说法中不正确的是(

)A.加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡B.高等植物光合作用过程中ATP、［H］和O2都在叶绿体基粒产生C.染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变D.DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与一条链中G与C之和在该链中所占比例不相等参考答案：【知识点】B3

细胞的结构及功能综合

【答案解析】D加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌混合后，可转化出活的S型肺炎双球菌，会使小鼠得败血症而死亡，A正确；植物光合作用过程中ATP、［H］和O2都

在光反应阶段，其场所是基质，B正确；染色体的缺失或增加，会使染色体上基因的数目发生改变，染色体的移接或颠倒会使染色体上基因的排列顺序发生改变，C正确；根据碱基互补原则，DNA分子中两条链上的C与G的数相等，所以G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例是相等的，D错误。26.某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表1所示。请回答以下问题。有色液滴移动的距离(mm)表1(1)装置图中的Y溶液是________，其作用是___________________。设置乙装置的目的是___________________________。(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向________(填“左”或“右”)移动，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________。(3)另一组该实验装置每隔5min测量时，将注射器活塞往________(填“上”或“下”)移动，待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如表2所示：时间(min)0510152025注射器量取的气体变化体积(mL)01.53.04.25.05.5表2分析数据可知，该段时间内小麦种子的有氧呼吸速率为____________，在此过程中，有氧呼吸的强度越来越____________。参考答案：(1)NaOH吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用)(2)左0.9mm/min(3)下0.22mL/min弱(1)甲、乙装置中所放置的Y溶液为NaOH溶液，用以吸收呼吸作用产生的二氧化碳，可以通过测量O2量的变化测定呼吸速率，乙装置的作用是对照，可排除微生物及环境因素对实验的干扰。(2)实验开始后，若保持注射器的活塞不动，甲装置进行有氧呼吸消耗氧气，有色液滴会向左移动。将蚯蚓的实验装置所测得的液滴移动的距离之差除以时间，即为液滴移动的速率，由表1可知，在最初的0～5min和5～10min内，有色液滴移动的速率最大，为4.5/5＝0.9(mm/min)。(3)甲装置内氧气被消耗，生成的二氧化碳被NaOH溶液吸收，气压下降，若要保持有色液滴的位置不变，需将注射器活塞往下移动；将量取的气体变化体积除以时间即为有氧呼吸速率，由表2可知，在此过程中，有氧呼吸速率为5.5/25＝0.22(mL/min)，且此过程中，前10min有氧呼吸速率较大，后15min逐渐减弱。27.下列有关细胞中元素与化合物的叙述，错误的是（）A．脱氧核苷酸和核糖核苷酸的组成差异不只是五碳糖不同B．多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由单体组成的C．不同生物的细胞膜上都有C、H、O、N、P五种元素D．蛋白质中的硫元素存在于氨基酸的R基上参考答案：B【考点】生物大分子以碳链为骨架；DNA与RNA的异同；细胞膜的成分．【分析】1、糖类的元素组成：只有C、H、O；脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素组成：C、H、O、N、P．2、生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖，其基本单位分别为氨基酸、核苷酸、葡萄糖．【解答】解：A、脱氧核苷酸和核糖核苷酸的组成差异除五碳糖不同外，碱基也有所不同，脱氧核苷酸含特有碱基T，核糖核苷酸含特有碱基U，A正确；B、乳糖是二糖，不是高分子化合物，B错误；C、细胞膜上均含有脂质（主要为磷脂）和蛋白质，肯定含有C、H、O、N、P五种元素，C正确；D、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，由氨基酸的结构简式可知，S元素只能存在于R基团上，D正确．故选：B．

28.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞核的全能性随分化程度的提高而降低B.衰老细胞内染色质固缩不会影响基因的表达C.正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达D.细胞凋亡受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育参考答案：D【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞分化与细胞全能性、细胞衰老与凋亡、细胞癌变、基因表达等相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞的全能性随分化程度的提高而降低，但细胞核的全能性并没有随细胞分化程度的提高而降低，A错误；衰老细胞内染色质固缩会影响基因的表达，B错误；正常细胞的原癌基因和抑癌基因均正常表达发挥作用，C错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，因此受基因控制，有利于多细胞生物个体的生长发育，D正确。【点睛】理清细胞凋亡的概念及意义、细胞全能性的内涵及其大小、细胞衰老的主要特征、细胞癌变的原因等相关知识，据此分析判断各选项。29.下列哪一组动物均有内鼻孔？

A．蛙、龟、鸵鸟、肺鱼

B．七鳃鳗、狗、猫、石龙子

C．草鱼、陆龟、鸭嘴兽、文鸟

D．文昌鱼、蟾蜍、肺鱼、鲤鱼参考答案：A30.核糖与核酸都含有的元素是

A．N

B．O

C．P

D．S参考答案：答案：B31.胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是

A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期参考答案：B32.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（

）A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案：B本题主要考查水盐平衡的有关知识。哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会导致血浆渗透压升高、下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强、抗利尿激素增加，进而导致肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。33.克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病，Ⅲ-13的染色体组成为44+XXY，甲病、乙病均是单基因遗传病。已知Ⅲ-13的致病基因来自Ⅱ-8，请据图回答导致上述男孩患克氏综合征的原因是A．他的父亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离B．他的母亲在进行减数第一次分裂形成配子时发生了染色体不分离C．他的父亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离D．他的母亲在进行减数第二次分裂形成配子时发生了染色体不分离参考答案：D男孩患克氏综合征的原因是他的母亲在进行减数第二次分裂X染色体的着丝点没有分裂，姐妹染色体没有分开，导致染色体异常。故选D34.关于细胞呼吸的叙述，正确的是（

）A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸参考答案：D35.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

（

）A．真核细胞有DNA，原核细胞无B．蓝藻因为还有叶绿体呈现绿色C．具有双层膜结构的细胞器均含有DNA分子D．在同一个体内，具有相同细胞器的细胞其功能大致是相同的参考答案：C36.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（）

植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养植物体细胞杂交动物细胞培养和融合特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液融合方法物理方法化学方法物理方法化学方法生物方法典型应用人工种子种间杂交等单克隆抗体的制备等培养液区别植物激素诱导脱分化和再分化动物血清不可缺少A．0

B．1

C．2

D．3参考答案：A考点：植物培养的条件及过程；细胞工程的操作水平、对象、条件及手段；动物细胞工程的常用技术。分析：1、植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物分散处理无有脱分化有无2、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一解答：解：技术手段：植物细胞工程的技术手段包括植物组织培养和植物体细胞杂交，动物细胞工程的技术手段包括动物细胞培养、动物细胞融合等，正确；特殊处理：植物体细胞杂交时，需要用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁，动物细胞培养时需要用胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液，正确；融合方法：诱导植物原生质体融合的方法包括物理方法和化学方法，而诱导动物细胞融合的方法还包括生物方法，正确；典型应用：植物组织培养技术可用于制备人工种子，植物体细胞杂交技术可用于种间杂交等；而动物细胞融合和动物细胞培养技术可用于制备单克隆抗体，正确；培养液区别：植物细胞工程中，需要植物激素（生成素和细胞分裂素）诱导脱分化和再分化，而动物细胞培养时需要加入动物血清等天然成分。因此，表中内容均正确。故选：A。点评：本题考查植物细胞工程和动物细胞工程，要求考生识记植物细胞工程和动物细胞工程的技术、方法、应用等基础知识，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。37.下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），相关说法不正确的是（

）A．测试期间大鼠传入神经放电频率的变化说明动物能通过调节维持体温的相对恒定B．两个曲线交点对应的温度表示大鼠的正常体温。该实验在皮肤冷却处理的过程中，随着处理温度的降低，传入神经放电频率减小C．大鼠受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器兴奋，经传入神经引起下丘脑体温调节中枢兴奋，导致甲状腺激素等分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定，此调节机制为神经—体液调节D．测试实验中，若在突触间隙处给予某种药物后，再刺激轴突，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同，则该药物最可能是抑制了突触后膜的功能参考答案：B38.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量．4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水．实验结果如图所示，对实验结果描述不正确的是（）A．a是由于甲状腺功能受到抑制B．c在该实验中起对照作用C．b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与a相同参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】分析曲线图：前两天因碘被吸收利用，放射性下降；两天后血液中放射性上升是合成的带放射性碘的甲状腺激素释放到血液中的缘故；第四天注射不同物质，曲线发生变化，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲状腺激素的释放，曲线下降；向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，自身含放射性碘的甲状腺激素的释放加快，曲线上升；向c组狗体内注射生理盐水，对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响，起对照作用．【解答】解：A、向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，若a狗甲状腺功能正常，则甲状腺激素的含量大于C，现在a小于c则说明甲状腺功能受到抑制，A正确；B、向c组狗体内注射生理盐水，对自身含放射性碘的甲状腺激素的释放无影响，起对照作用，B正确；C、由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能，所以向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，可促进甲状腺分泌甲状腺激素，C正确；D、如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与b相同，D错误．故选：D．【点评】本题结合曲线图，以实验为背景，考查甲状腺激素的调节过程，意在考查考生的审题能力、实验分析能力和迁移应用能力，属于考纲理解和应用层次的考查．解答本题的关键是掌握甲状腺激素的调节过程，即下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．39.下列关于种群特征的叙述，正确的是A.增长型年龄结构预示着种群数量将增多B.害虫种群密度不能作为生物防治的依据C.性别比例的改变不会影响种群密度D.所有生物的种群都会经历增长期、稳定期、衰退期参考答案：A增长型年龄结构，幼年个体多，老年个体少，在未来的一段时间内，出生率大于死亡率，所以预示着种群数量将增多，A正确；害虫种群密度在一定程度上可以反映出虫害的严重情况，能作为生物防治的依据，B错误；性别比例的改变会通过影响出生率而影响种群密度，C错误；因自然资源和空间有限，加之影响种群数量的因素有很多，所以大多数生物的种群在经历增长期、稳定期达到K值后，种群数量总是在波动中，在不利的条件下会进入衰退期，甚至消亡，D错误。40.鉴定还原性单糖样品时加斐林试剂的正确做法是A．先加A液，混合后再加B液摇匀观察B．先加B液，混合后再加A液摇匀观察C．A、B液混合后加入，摇匀后观察D．A、B液同时加入样液，摇匀后观察参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某雌雄同株异花植物花色产生机理为：白色前体物质→黄色→红色，A基因（位于2号染色体上），控制黄色；B基因（位置不明），控制红色。用纯种白花和纯种黄花杂交得F1，F1自交得F2，实验结果如下．甲组亲本F1F2黄花×白花红花红花：黄花：白花=9：3：4

（1）与豌豆杂交相比，该植物的杂交可以省去____________环节，但仍需在开花前给雄、雌花套袋处理。（2）甲组亲本的基因型分别为____________________。（3）上述两对等位基因在遗传时都遵循基因的________定律。根据表中实验结果，推知B基因____________（填“是”或“不是”）位于2号染色体上。（4）为检测某黄花植株是否为纯合子，以F2黄花作实验材料进行_________（填“自交”或“测交”）实验，即可达到实验目的。参考答案：

(1).去雄

(2).AAbb、aaBB

(3).分离

(4).不是

(5).自交试题分析：由题意准确定位黄花为A_bb，红花为A_B_，白花为aaB_或aabb。以表中“F2表现型及其数量比”为切入点，明辨A和a、B和b这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，并推知F1和亲本的基因型。在此基础上结合题中信息，进行相关问题的解答。(1)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，且豌豆花是两性花，而题干所示某雌雄同株异花植物的花为单性花。可见，与豌豆杂交相比，该植物的杂交可以省去去雄环节，但仍需在开花前给雄、雌花套袋处理。

(2)依题意可知：黄花为A_bb，红花为A_B_，白花为aaB_或aabb。F2的表现型及其比例是红花︰黄花︰白花＝9︰3︰4（是9﹕3﹕3﹕1的变式），说明控制花色的2对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，F1的基因型为AaBb，进而推知甲组亲本黄花和白花的基因型分别为AAbb、aaBB。(3)上述两对等位基因在遗传时都遵循基因的分离定律。由F2的性状分离比可知，B基因不是位于2号染色体上。(4)综上分析可推知：F2黄花植株的基因型为AAbb或Aabb。纯合子自交后代不发生性状分离，而杂合子自交后代会发生性状分离，可见，为检测某黄花植株是否为纯合子，以F2黄花作实验材料进行自交即可达到实验目的。42.为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室人员将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如下图1所示。实验原理:该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。实验步