江苏省丹阳市2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

2022-2023学年江苏省镇江市丹阳市华南实验学校八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1.提出原子核式结构模型的科学家是（）A.牛顿 B.伽利略 C.汤姆孙 D.卢瑟福2.下列物体的质量，最接近200g的是（）A.一颗图钉 B.一本物理课本C.一只大公鸡 D.一把木椅3.在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中，密度最大的是A.食用油 B.酱油 C.白酒 D.水4.下列实验现象中，主要说明分子间存在空隙的是（）A.图甲水和酒精混合后，总体积变小B.图乙用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油C.图丙油在水面扩散，但油膜面积不能无限扩大D.图丁两个铅块相互紧压，它们会粘在一起5.下列措施中，为了减小摩擦力的是（）A.浴室脚垫做得凸凹不平 B.下坡时，捏紧刹车闸C.汽车轮子上加防滑链 D.旱冰鞋装有滚轮6.我国有端午节赛龙舟的习俗，在比赛过程中，使龙舟快速前进的力是（）A.桨对水的力 B.水对桨的力C.水对龙舟的阻力 D.龙舟所受的重力7.下列关于力的说法中，正确的是（）A.两个物体只要互相接触，相互之间就一定有弹力B.用鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大C.踢出去的足球在空中只受重力作用（不计空气阻力时）D.手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了8.如图是甲、乙、丙三个小球相互靠近时的情景，则下列说法错误的是（）A甲、乙两球相互排斥，乙、丙两球相互吸引B.若甲球带正电，则丙球可能带负电C.甲、乙两球之间的作用力大小相等D.乙、丙两球之间的作用力大小不相等9.小明计划用天平（含砝码）、烧杯、量筒、水和密度表完成下列实践课题：①鉴别金牌是否是纯金制作；②粗略测量一大堆大头针的数目；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定小铜球是空心的还是实心的。你认为能够完成的是（）A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④10.如图，电热水壶静止在水平桌面上，下列关于桌面对水壶的支持力分析正确的是（）A.该支持力作用点在水平桌面上B.该支持力的方向是竖直向下C.支持力是由于水壶发生弹性形变产生的D.支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的11.如图，为探究弹簧长度与外力的关系，小明用一根长15cm的弹簧进行实验。图1中，一端挂一个钩码，弹簧长20cm，弹簧两端挂两个钩码，在不超过弹簧弹性限度的情况下，弹簧长（）A80cm B.40cm C.30cm D.25cm12.课堂上老师布置思考题：一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量为m的另一种小金属块B后再加满水，总质量m3，求金属块A和金属块B的密度之比，小明在老师指导下画出思维导图（如图），请帮助小明选出正确答案（）A.m2：m3 B.：C.： D.：二、填空题（共9小题，每空1分，共27分）13.夏天，用塑料泡沫箱放入冰块装运海鲜，可达到减少装载质量和保鲜的目的。其中利用了塑料泡沫___（选填“弹性”“密度”或“绝缘”）较小和____（选填“隔热”“导热”或“绝缘”）效果较好的特性；利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性____（选填“强”或“弱”）。14.利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_______（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是_______（选填“同种”或“异种”）电荷。摩擦起电的实质是________。（2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据________的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置________（选填“相同”或“不相同”）。15.如图，将物块放在水平传送带上，用弹簧测力计水平拉住，保持弹簧测力计和物块静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块受到摩擦力的大小为_____N，方向为水平向_____。若增大传送带的转速，弹簧测力计的示数将_______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。16.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的图像，则量杯的质量是______g，液体的密度是______，40cm3的该液体质量为______g。17.一瓶装有225mL水的矿泉水瓶全部结成冰后，冰的重力为________N；结冰后，冰的体积比水的体积增大________cm3。（已知冰的密度为ρ冰＝0.9×103kg/m3）18.如图，工人师傅常借助工具来检测竖直和水平。请根据图中信息判断：图1中墙壁向_____（选填“左”或“右”）倾斜；图2中，左侧地面_____（选填“高”或“低”）；若水平仪液体中的空气泡居中，则表明桌面水平。图3中A端的桌面_____（选填“高”或“低”）。19.质量为50kg小明进行爬杆和爬绳训练，小明沿杆匀速向上爬，此时他受到的摩擦力f1＝________N，方向_________，小明沿更粗糙的绳匀速下滑，此时他受到的摩擦力f2，则f1_____f2（选填“＞”、“＝”、“＜”）。20.如图是甲、乙两种液体质量与体积的关系。若取等体积的两种液体，则_____（选填“甲”或“乙”）的质量大。质量相等的甲、乙两种液体的体积之比是________，质量为1.8kg的乙物质的体积为____cm3。21.酒精消毒液是水和酒精的混合液体，如表是某品牌酒精消毒液说明书，“75%”是指100mL的消毒液含有75mL的酒精，一瓶消毒液需要酒精的体积是________mL，若忽略酒精与水混合时总体积的变化，该消毒液的密度是_________g/cm3（ρ酒精＝0.8g/cm3）。【商品名称】酒精消毒液【剂型】无色透明液体【规格】500mL瓶【主要有效成分】本产品是以酒精为主要成分的消毒液，有效成分含量为75%【适用范围】用于完整皮肤表面消毒【使用方法】原液使用，涂擦或擦洗【储存方法】密封，置于阴凉通风干燥处保存三、解答题（本题共9小题，共49分，解答27题时应有必要的解题过程）22.如图，请画出投掷出的铅球所受重力的示意图，已知铅球重40N。23.如图，小车正在粗糙的水平面上向左运动，并压缩弹簧，请画出物块在水平方向上的受力示意图（不计空气阻力）。24.如图，人站在扶梯上，随扶梯向下做匀速直线运动，请画出人受力的示意图（不计空气阻力）。25.在测盐水的密度实验中，同学们设计了多种方案，请根据实验操作（1）小明用天平和量筒测盐水的密度，实验操作步骤如下：①将天平放在__________上，将游码移至标尺_______，发现指针的位置如图1所示，则需将平衡螺母向_____调节，直到横梁水平平衡；②如图2，往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为_________g；③如图3，将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；⑤计算出盐水的密度为_________g/cm3。（2）小华利用电子秤测量盐水密度，实验操作步骤如下：①如图4，取密度为ρ的合金块，用电子秤测得其质量为m1；②如图5，将合金块放入烧杯，加入适量盐水，用电子秤测得总质量为m2；③如图6，取出合金块，并补盐水至标记处后测得总质量为m3；则盐水的密度ρ盐水＝_______（用ρ、m1、m2和m3表示）。（3）在小华的实验中，取出合金块时会带出部分水，此操作对密度的测量_____（选填“有”或“无”）影响；（4）在小华的实验中，做标记的目的是使步骤③烧杯中盐水的体积等于______。26.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明选用弹簧测力计、砝码、正方体木块、木板、棉布和毛巾等器材进行实验，实验过程如图所示。（1）在实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉动木块，使其做_________运动，根据_________知识，可间接测量滑动摩擦力的大小；（2）比较________（选“甲”、“乙”或“丙”）两图实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；比较________（选“甲”、“乙”或“丙”）两图实验，可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；（3）如图丁，为了探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系，小明将木块沿竖直方向截去部分进行实验，小华认为小明的做法是错误的，小华的想法是：______；（4）小华用图1装置测量滑动摩擦力大小，她水平向右拉动薄木板，待弹簧测力计示数稳定后，由图可知木块受到的滑动摩擦力为________N，方向为水平向_____，此方案在操作上的优点是：________；（5）小华用图1装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，通过多次实验，根据实验数据绘制摩擦力f与木块对木板的压力F的关系图线_______关系；图线①和图线②倾斜程度不同，原因是：________。27.在探究“二力平衡条件”实验中，同学们设计了如图实验方案，其中A为小车，C为小卡片。（1）甲、乙、丙三个方案的优化顺序为________（用甲、乙、丙表示），优化的目的是为了减小________对实验的影响。（2）实验应选择轻质小卡片，卡片的_______可忽略不计。（3）图乙方案中，木块B静止，若一个钩码质量为50g，则桌面对木块的摩擦力大小为________N，方向为水平向_____。（4）如图丙，将小卡片转过一个角度，松手后_______（能/不能）平衡，说明二力平衡时两个力应作用在_________上，如图丁实验装置_____（能/不能）探究二力平衡的条件。28.小明在学习重力知识时，分别探究了“重力的方向”和“重力的大小跟质量的关系”（1）如图甲是探究重力方向的实验装置，将小球用细线悬挂在支架上，并让其自由下垂，此时通过悬线的方向来确定_______的方向，其原理是________；（2）如图乙，为进一步研究重力的方向，小明缓慢改变支架与桌面的夹角，观察到悬线的方向_______（改变/不变），如图丙，为判断悬线的方向，小明在烧杯内倒入适量的水，将小球浸入水中，缓慢改变支架与桌面的夹角，用量角器可测出悬线与水面的夹角始终为_______°，由此可判定悬线的方向；（3）小明利用弹簧测力计探究重力与质量的关系，数据如表所示。实验次序12345物体质量m/kg0.050.10.150.20.25所受重力G/N0.511.522.5分析数据能够得到的结论是________，根据数据描绘的图像如丁图中_____所示；（填序号）（4）小华在探究重力与质量的关系时，由于弹簧测力计未调零（指针指在0.2N刻度处），则小华描绘的圆线应该是图丁中的图线_____（填序号）。29.为了测一块体积为5m3石碑的质量，取一小块该石碑同种材质的样品，测出它的质量为140g，体积为50cm3，求：（1）石碑的密度是多少克/厘米3？（2）这块石碑的质量是多少千克？30.小华利用案秤和烧杯制作“密度秤”。（1）如图1和图2，小华用案秤和烧杯测出等质量的甲、乙两种不同的液体，两种液体的液面高度分别为h1和h2，则两种液体的密度关系为ρ甲_____ρ乙（选填“＜”、“＝”或“＞”）。（2）小华发现，当烧杯中液体质量相同时，液面高度满足一定的关系∵m甲＝m乙∴ρ甲V甲＝ρ乙V乙设烧杯底面积为S∴ρ甲Sh1＝ρ乙Sh2则h2＝________。（3）如图3，小华为“密度秤”标定刻度线，步骤如下：①用案秤和烧杯测出质量为m的水，并在水面处标出“1.0”刻度线（单位：g/cm3，下同）；②用刻度尺测出“1.0”刻度线的高度，再利用（2）中关系