小学三年级家长会

各位家长欢迎您的到来五（19）班英语教师：陈计花尊敬的各位家长：

你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁。你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。今天我想借此机会与大家谈两个方面：一、向各位介绍班级的近期概况及质量检测的情况；二、结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。

班级近况简介：

半个学期以来，整体上看，学生进步都很大，从刚开始的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有了明显的进步。

英语学习标兵名单：郭文妮刘洋龚培延刘辰源刘文文刘婕妤黄雨蕊陈煜邹冰范子杰陈欣蒋涵敏

英语学习积极分子：王浩杨飞通雷娟芳李涛郑军龙黎嘉朱曾石红陈嘉妮刘敏范骞杨婷李珂李芳刘泽颖戴妍斐刘扬祖

英语学习进步分子：阳凡龙文斌钱靖陈鑫阮恒湘张恒曾烨垠田旺赵文静龙威陈一廖承炬刘豪杰阳日烈邵湘广阳晴二、有关质量检测

当家长了解到中试分数的时候，可能会变得乌云密布。其实，这次考试难度已超过了初中一年级的测试水平，完全检测不出学生的真实水平。在这种特殊情况下，如果我们以生硬的分数来论成败的话，无疑对孩子们是一种伤害和打击呀！况且，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。所以，我们应该全面分析问题，帮助孩子竖立自信，督促孩子养成良好的学习习惯，这才是最重要的！

几点教育建议

经过半期的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有少部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业时常不写或者字迹潦草，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。几点教育建议督促的力量

作为老师，许多家长对我说：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。

几点教育建议督促的力量：

各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。正因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个英语老师负责近三百人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。

几点教育建议

共勉：各位家长，我知道在当今的社会