2023广西安全工程职业技术学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.静态评价B.动态评价C.综合评价D.单项评价【答案】：D2.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.促进个体角色社会化C.促进个体行为社会化D.培养个体参与社会公共事务能力【答案】：C3.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往心理的差异性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】：C4.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.公共事务B.科学精神C.行为规范D.社会价值观【答案】：D5.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.专业性C.教育性D.学术性【答案】：C6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.个体认知B.他人期望C.教育评估D.传统习惯【答案】：D7.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学风格B.教学效能感C.教育机智D.领导方式【答案】：A8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.佩奇B.塞利格曼C.切拨曼D.费德【答案】：A9.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.自治权力B.立法权力C.市场权力D.行政权力【答案】：C10.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：B11.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.身体健康B.人际关系良好C.心理健康D.社会适应良好【答案】：C12.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.两年C.一年D.半年【答案】：B13.基于科学知识构建的大学课程称为（）。A.多元教育课程B.科学课程C.高深学问课程D.普遍知识课程【答案】：C14.幼儿园适龄幼儿一般为A.3周岁至8周岁B.4周岁至6周岁C.3周岁至7周岁D.3周岁至6周岁【答案】：D15.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。A.定势B.原型启发C.迁移D.变式【答案】：A16.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.形成学术权威B.严格的方法学训练C.建立完整的理论体系D.形成融贯的理论传统【答案】：A17.在西方，首开研究生教育先河的是（）。A.牛津大学B.哥尼斯堡大学C.柏林大学D.剑桥大学【答案】：C18.“顿悟说”的提出者是（）。A.维特海默B.苛勒C.加涅D.考夫卡【答案】：B19.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.延迟评判B.自由畅想C.求异创新D.鼓励批评【答案】：D20.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。A.教师道德原则B.道德良心C.教师道德义务D.教师道德规范【答案】：A21.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.机械学习和意义学习B.知识学习和技能学习C.接受学习和发现学习D.概念学习和意义学习【答案】：C22.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.感觉B.记忆C.想象D.知觉【答案】：A23.下列属于人的心理发展特点的是（）。A.方向性与可逆性B.平衡性与差异性C.集中性与分散性D.连续性与阶段性【答案】：D24.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.中等教育B.学前教育C.初等教育D.研究生教育【答案】：A25.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。A.时快时慢B.先慢后快C.不快不慢D.先快后慢【答案】：D26.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.依法治国B.均衡发展C.以人为本D.以德治国【答案】：D27.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术异化的显现D.技术社会自由丧失【答案】：D28.university的本义是（）A.牧师养成所B.科研机构C.师生行会D.职业训练机构【答案】：C29.教学计划目标表述中的主语应该是（）A.教育者B.管理者C.学习者D.教师【答案】：C30.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.社会能动性B.历史局限性C.相对独立性D.社会制约性【答案】：C31.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。A.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行B.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一C.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动D.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次【答案】：A32.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.连锁学习B.刺激一反应学习C.信号学习D.概念学习【答案】：B33.通识教育一般理解为（）A.通识教育就是宽口径教育B.通识教育排斥职业教育C.通识教育就是厚基础教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】：D34.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.变相体罚B.尊重学生人格C.对学生实施体罚D.侵犯学生合法权益【答案】：B35.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《尚书》【答案】：A二、多选题36.道德的主要作用（）。A.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量B.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用C.道德是进行阶级斗争的重要武器D.道德对其赖以产生的经济基础的形成、E.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，【答案】：ABCDE37.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.思维B.知觉C.感觉D.记忆【答案】：CD38.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.关心集体，团结协作B.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。C.尊重同事，尊重家长。D.衣着得体，语言规范，举止文明。E.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。【答案】：ACDE39.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有（）A.校内职责与校外服务关系的道德规范。B.奉献取向中的道德规范C.利益交换中的道德规范D.义务履行中的道德规范【答案】：ABCD40.近代教育家陶行知提出（）A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生守的规矩，教职员躬亲共守D.要学生完成的作业，教职员先完成【答案】：ABC41.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师批评犯错误的学生B.教师采用各种方式体罚学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师适当惩罚学生【答案】：BC42.个性心理特征主要包括（）A.能力B.性格C.气质D.动机【答案】：ABC43.下列属于职业道德的有（）。A.品德B.医德C.师德D.艺德【答案】：BCD44.以下说法中，你认为正确的是（）。A.从业人员要经常自我反思，增强自律性B.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质C.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质D.职业道德知识与职业道德修养没有关系【答案】：ABC45.大学教师的教育能力包括（）。A.教育机智B.教育科研能力C.班级管理能力D.教学能力【答案】：ABD46.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.以需要为中介C.是一种主观感受D.会引起生理变化【答案】：BCD47.教师应具备的心理素质是（）A.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。B.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神C.具备高尚的情感，对学生有爱心D.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往【答案】：ABCD48.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有稳定性B.有好坏之分C.具有独特性D.与生俱来的【答案】：ACD49.下列属于体罚学生的情形是（）A.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习B.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑C.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁D.让【答案】：BCD50.职工职业道德的特点包括（）。A.高度的权威性B.广泛的示范性C.相当的强制性D.强烈的政治性【答案】：ABCD51.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.违反财经纪律以权谋私C.为配偶、子女谋私利D.经商办企业【答案】：ABCD52.对教师"为人师表"的具体要求是（）A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B.衣着得体，语言规范，举止文明。C.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。【答案】：ABCD53.要深刻认识党面临