2023广东生态工程职业学院教师招聘考试真题题库

收集版———收集整理，仅供参考2023广东生态工程职业学院教师招聘

考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教育机智B.教学监控能力C.教学反思D.教学效能感【答案】：B2.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.研究B.学术C.教学D.学科【答案】：D3.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.强烈性与敏感性并存B.丰富性与狭隘性并存C.稳定性与波动性并存D.外显性与内隐性并存【答案】：C4.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.情绪情感B.知识技能C.社会认知能力D.主体意识【答案】：D5.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：A6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.专业人员C.工作人员D.人类工程师【答案】：B7.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.科学性原则C.价值性原则D.可行性原则【答案】：C8.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法【答案】：D9.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.知识性B.特殊性C.教育性D.专业性【答案】：A10.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）A.开发研究B.宏观研究C.分析研究D.微观研究【答案】：D11.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.职业定位B.确立目标C.环境评价D.自我评价【答案】：B12.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要进一步补充哪些申报材料B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.再次申请行政许可的时间D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】：B13.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.直接性B.专业性C.合作性D.广阔性【答案】：D14.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国职业教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国高等教育法》【答案】：D15.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.通过阅读理论文献来反思自己的教学B.以教师的视角对自己的教学进行反思C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思D.以回顾学生的视角进行反思【答案】：B16.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）。A.收敛B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】：B17.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.简述语意C.提问D.自我表露【答案】：D18.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.改革与进步B.稳定与发展C.渐变与发展D.剧变与进步【答案】：B19.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。A.遵纪守法上B.学习态度和学习时间分配上C.待人接物上D.饮食习惯上【答案】：B20.在我国最早提倡"学分制"的是（）A.蒋梦麟B.蔡元培C.胡适D.竺可桢【答案】：B21.有些学生常常会出现“好心办坏事”的现象，即动机和结果不一致。这是由于没有掌握（）。A.道德知识B.道德信念C.抗诱惑能力D.道德行为技能【答案】：D22.“爱美之心，人皆有之”，用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种（）。A.安全需要B.归属和爱的需要C.审美的需要D.自我实现的需要【答案】：C23.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为B.教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合C.教师的某一行为往往仅是一个道德行为D.教师道德行为是孤立的行为【答案】：A24.在大学生操作技能的教学指导中，不正确的做法是（）。A.明确操作技能学习的目的和任务B.给学生以正确的操作示范C.指导学生掌握正确的练习方法D.促进学生产生式知识的自动化【答案】：D25.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（）①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑥B.②C.⑤D.④【答案】：A26.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.运动能力B.创造能力C.社交能力D.记忆能力【答案】：D27.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A.习得阶段B.转化阶段C.形成阶段D.修正阶段【答案】：A28.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德追求B.道德理性C.道德认同D.道德意志【答案】：D29.现代科学心理学的创始人是（）。A.弗洛伊德B.冯特C.詹姆斯D.华生【答案】：B30.工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A.技术工具化B.技术社会自由丧失C.技术异化的显现D.技术手段的目的化【答案】：B31.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.遗传因素B.教育因素C.自我意识因素D.环境因素【答案】：A32.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.巴普洛夫B.加涅C.奥苏泊尔D.斯金纳【答案】：D33.提倡发现法教学的课程理论是（）A.科学主义课程观B.结构主义课程观C.永恒主义课程观D.改造主义课程观【答案】：B34.企业应当承担对本单位的（）进行职业教育的费用。A.管理人员B.企业领导C.职工和准备录用的人员D.专业人员【答案】：C35.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.独立思考能力、创新能和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力【答案】：A二、多选题36.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.智能化B.专业化C.社会化D.法治化【答案】：ABCD37.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.可控-不可控维度B.长期-短期维度C.内在控制-外在控制维度D.稳定-可变维度【答案】：ACD38.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.具体、深入分析拖延的原因B.培养豁达的心态C.制定针对性的行动计划并坚决执行D.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备【答案】：AC39.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗是敬业的基础B.爱岗敬业是最重要的职业道德规范C.敬业是爱岗的升华D.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成【答案】：ACD40.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.年龄B.能力C.性别D.家庭经济地位【答案】：ABC41.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育规律的再认识B.对教育观念的纠偏C.坚持教育的公益属性D.强化教育改革成果【答案】：ABC42.教师专业的从业要求包括（）。A.知识B.道德C.能力D.资格证书【答案】：ABCD43.人格具有的特点有（）。A.整体性B.社会性C.稳定性D.独特性【答案】：ABCD44.人文素养的内涵可分为如下层次（）。A.掌握特定的人文社会科学基础知识的程度B.向他人传播这种知识和价值观的效果C.在日常生活中运用这些基础知识的能力D.以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向【答案】：AD45.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认知【答案】：ABCD46.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？（）。A.世界一流大学里可以没有世界一流学科B.世界一流大学一定有世界一流学科C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的【答案】：BCD47.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫B.人类个性的全面发展C.促进知识的传播D.集体精神、道德、社会、经济、文化进步【答案】：ABD48.社会公德主要规范是（）。A.爱护公物B.保护环境C.文明礼貌D.助人为乐【答案】：ABCD49.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立经济至上的理念B.树立协调发展的理念C.树立可持续发展的理念D.树立创新发展的理念【答案】：BCD50.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.教师的具体生活环境和条件B.社会历史条件C.教师道德规范体系D.特定社会的道德价值观念【答案】：ABCD51.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。C.对学生严慈相济，做学生良师益友。D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。【答案】：ABCD52.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.优质服务B.遵守职业纪律C.向先进典型学习D.热情周到【答案】：ABC