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文档简介

小猪画画语文S版一年级下册第六单元教者：刘艳梅

思考：

小猪画画时都有哪些小伙伴来看了，他们分别对小猪说了什么？请小朋友用“——”画出来。你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。照样子说一说：例：又大又好看西瓜又（）又（）我走路又（）又（）哥哥长得又（）又（）他的字写得又（）又（）大圆轻快高胖快好

小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。

你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！

小猪听了，连忙在猫的头上画了一对角。你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。思考并讨论：为什么小猪把猫画成了一只大怪物？拓展延伸：１.你学了《小猪画画》这个童话故事，明白了什么？２.你的好朋友和别人打架，要你去帮他，你会怎么做？小结：遇事要动脑筋思考，才不会把事情办糟。作业超市任你选：1、喜欢读书的你，把课文有感情地读一读。2、喜欢讲故事的你，把《小猪画画》的故事讲给爸爸、妈妈听。3、喜欢表演的你，

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