把种子散播到远处74P

把种子散播到远处下坪学校电教张老师201103制作义务教育课程标准实验教科书教科版《科学》四年级下册“新的生命”单元齐读室外通风阴凉处，午高晨晚气温低。2标3旗4纸旋，8折十根6难伞。小十中二五，大暴界五十。晴多云阴天，云四分之一三，层云积云卷。音叉发声仪，数字是频率。调乐测音高，字母是音调。松拨橡皮筋，慢振音低沉。水少振快发音尖，露出越短声越尖。低于二十次声波，高于二万超声波。门犬臼齿胃肠，唾液淀粉变糖。齐读毛摩橡塑，负电塑梳。同电相斥，异电相吸。云摩闪电，尖端放电。电池两端，导线直连，短路烧电。检查连接，替换材料，电路修好。不易导电绝缘体，潮湿也会变导体。电池串联电压相加，灯泡串联电压变差。花蕊六雄和一雌，油菜萼片花瓣四。南瓜花单性，柳花只花蕊。雄蕊有花药花丝，柱头花柱子房雌，胚珠受精成果实。科学概念：1、植物传播种子有不同的方式，都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。2、种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间是有联系的。义务教育课程标准实验教科书《科学》四年级下册把种子散播到远处科学概念：

把种子散播到远处过程与方法：1、在观察的基础上进行合理的假设。2、利用测量、实验等方式寻找证据验证推测的过程。情感、态度、价值观：1、有探究植物种子传播方式的欲望。2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。义务教育课程标准实验教科书《科学》四年级下册重点和难点

【重点】观察种子传播的方式。【难点】种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间的联系。把种子散播到远处义务教育课程标准实验教科书《科学》四年级下册教学过程回忆：在种植凤仙花的过程中，你发现凤仙花果实成熟后，种子怎样传播出去的？把种子散播到远处义务教育课程标准实验教科书《科学》四年级下册观察油菜散播种子的方式（1）观察成熟的油菜果荚。外壳有什么特点？观察油菜散播种子的方式（1）观察成熟的油菜果荚。外壳有什么特点？（2）轻捏油菜果荚，你发现了什么？与凤仙花比较，推测一下：你觉得油菜的种子是怎样散播到远处的？观察油菜散播种子的方式（1）观察成熟的油菜果荚。外壳有什么特点？（2）轻捏油菜果荚，你发现了什么？与凤仙花比较，推测一下：你觉得油菜的种子是怎样散播到远处的？（3）油菜种子的结构特点：质量轻。观察油菜散播种子的方式（1）观察成熟的油菜果荚。外壳有什么特点？（2）轻捏油菜果荚，你发现了什么？与凤仙花比较，推测一下：你觉得油菜的种子是怎样散播到远处的？（3）油菜种子的结构特点：质量轻。（4）油菜果荚的结构特点：干裂。其他植物散播种子的方式

（1）鬼针草种子的传播。回忆：上山时裤脚经常会粘上什么？结构上有什么特点？其他植物散播种子的方式

（2）番茄种子的传播。a发放番茄观察。b推测传播方法。c讨论交流。d类似的植物。其他植物散播种子的方式

（3）观察随风飞行的蒲公英种子a用放大镜仔细观察蒲公英的种子：你有什么发现？b推测一下蒲公英是怎么散播种子的？c设计实验验证你的推测。d分组设计记录表，测量蒲公英的飞行距离。e汇报测量结果，得出结论。f还有哪些植物果实和种子的散播方式和蒲公英相似？其他植物散播种子的方式

（4）演示：在水中漂浮的椰果。其他植物散播种子的方式

3、你还知道哪些植物散播种子的方式？其他植物散播种子的方式

3、你还知道哪些植物散播种子的方式？答：水流传播弹射传播风力传播动物传播质疑讨论

种子成熟后，不散播到远处，都掉落在植物近旁，会产生怎样的情况？质疑讨论

种子成熟后，不散播到远处，都掉落在植物近旁，会产生怎样的情况？答：发育出的幼苗会密而瘦弱。综合练习种子的传播方式多种多样：靠________传播，如油菜等；靠________传播，如槭树等；靠________传播，如鬼针草等；靠________传播，如椰子等。综合练习种子的传播方式多种多样：靠_自体弹射_传播，如油菜等；靠_风

传播，如槭树等；靠_动物

传播，如鬼针草等；靠_水流传播，如椰子等。综合练习连一连苍耳水流传播莲蓬弹射传播蒲公英风力传播凤仙花动物传播综合练习连一连莲蓬－－－水流传播蒲公英－－－风力传播凤仙花－－－弹射传播苍耳－－－－动物传播综合练习根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的是（），利用动物来传播种子的是（）。A、果实在成熟时会突然炸裂

B、轻，带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃

D、圆形，散落时能滚动综合练习根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风来传播种子的是（B），利用动物来传播种子的是（C）。A、果实在成熟时会突然炸裂

B、轻，带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃

D、圆形，散落时能滚动综合练习根据苍耳植物果实的特点推测，它是利用（）来传播种子的。Ａ、水流Ｂ、弹射Ｃ、风力Ｄ、动物 综合练习根据苍耳植物果实的特点推测，它是利用（D）来传播种子的。Ａ、水流Ｂ、弹射Ｃ、风力Ｄ、动物 综合练习种子成熟如果都掉落在植物的近旁，会产生怎样的情况呢？综合练习种子成熟如果都掉落在植物的近旁，会产生怎样的情况呢？答：发育成幼苗时拥挤瘦弱树木可以依靠风力超长距离传播种子科学家的一项最新研究成果表明，树木依靠风的力量能把种子扩散到数公里以外。树木可以依靠风力超长距离传播种子科学家的一项最新研究成果表明，树木依靠风的力量能把种子扩散到数公里以外。悬铃木的种子带有一顶小小的“降落伞”，借助风力，它能把自己带到很远的地方。但是很多树木的种子并不像悬铃木种子这样幸运：它们比较重，并且没有这种帮助飞行的结构。科学家推测，它们也有可能被森林中偶然产生的上升气流带到较远的地方。树木可以依靠风力超长距离传播种子科学家的一项最新研究成果表明，树木依靠风的力量能把种子扩散到数公里以外。科学家在美国北卡罗来纳州的一片阔叶林中建立了一个收集种子的塔。这座塔高45米，远远高出森林的顶部。结果，他们在35天中在塔的不同高度收集到了将近5000枚种子。科学家还发现，这片森林中美国鹅掌楸种子一部分种子停留在原地，而另一部分种子“飞”到了数百米之外，少部分甚至“飞”出了1公里之外。树木可以依靠风力超长距离传播种子科学家的一项最新研究成果表明，树木依靠风的力量能把种子扩散到数公里以外。科学家认为，树木种子的这种扩散方式有助于森林的延伸。如果种子完全掉落在树木的脚下，那么森林的扩展只能缓慢地发生在边界上。综合练习1、我知道的天气现象有

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。综合练习1、我知道的天气现象有晴、雨、阴、刮风。综合练习2、我们要从

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这五个方面来观察天气。综合练习2、我们要从云量、降雨量、气温、风向、风速这五个方面来观察天气。综合练习3、我会画卷云的天气符号：

。综合练习3、我会画卷云的天气符号：

。综合练习4、云的种类有：

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三类。综合练习4、云的种类有：层云、积云、卷云三类。综合练习5、水结冰时，温度应在

℃以下。综合练习5、水结冰时，温度应在

0℃以下。综合练习6、一天中

时气温最高，

和

气温最低。综合练习6、一天中

14：00时气温最高，清晨和傍晚、深夜气温最低。综合练习7、风向是指

。如北风是由

向

吹来的。综合练习7、风向是指风吹来的方向。如北风是由北向南吹来的。综合练习8、风的速度是以

来计算的。综合练习8、风的速度是以风每秒走多少米来计算的。综合练习9、降水的形势很多，常见的有

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综合练习9、降水的形势很多，常见的有雨、雾、

综合练习10、下雨的等级分为：

。综合练习10、下雨的等级分为：

“小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨”六个等级。综合练习11、我们在天气日历中。用

等来描述记录对云量的观察。综合练习11、我们在天气日历中，用晴、多云、阴天等来描述记录对云量的观察。综合练习1、今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。（）综合练习1、今天云层很厚，会下雨，出门要带上雨伞。（对）综合练习2、“℃”是记录气温的符号。（错）综合练习3、测量气温应选择在大树下。（）综合练习3、测量气温应选择在大树下。（错）综合练习4、一天中，气温最高的时间一定是中午。（）综合练习4、一天中，气温最高的时间一定是中午。（错）综合练习5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。（）综合练习5、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。（对）综合练习6、风速可分为12个等级。（）综合练习6、风速可分为12个等级。（错）综合练习7、旗子微动时的风称为微风。（）综合练习7、旗子微动时的风称为微风。（对）综合练习8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。（）综合练习8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。（对）综合练习9、室外温度一定比室内温度高。（）综合练习9、室外温度一定比室内温度高。（错）本课小结自体弹射，油菜凤仙。“蒲公英蓟、槭柳”风传播。莲椰水传播。苍耳蒺藜鬼针草，动物传播野葡萄。齐读室外通风阴凉处，午高晨晚气温低。2标3旗4纸旋，8折十根6难伞。小十中二五，大暴界五十。晴多云阴天，云四分之一三，层云积云卷。音叉发声仪，数字是频率。调乐测音高，字母是音调。松拨橡皮筋，慢振音低沉。水少振快发音尖