2023北华航天工业学院教师招聘考试真题题库

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考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.质的研究B.院校研究C.行动研究D.叙事研究【答案】：B2.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.实验B.备课C.布置作业D.毕业论文（设计）【答案】：D3.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.人际关系和谐C.心态积极D.安全感【答案】：C4.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于充分发挥班集体的教育作用B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于大面积培养人才D.有利于教师因材施教【答案】：D5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.生存B.情境C.学生D.教材【答案】：C6.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的宣传与舆论引导B.社会文化的渗透与制约C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】：D7.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.积极的验证阶段B.重新概括阶段C.观察与分析阶段D.具体经验阶段【答案】：C8.大学最基本、最常用的教学方法是（）。A.实验法B.调查法C.讲授法D.练习法【答案】：C9.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.集权与分权结合型B.中央集权型C.自由型D.地方分权型【答案】：B10.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。A.为人师表B.关爱学生C.爱国守法D.敬业爱生【答案】：D11.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.一个月B.三个月C.半个月D.8天【答案】：A12.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.贫困学生C.党的积极分子D.先进个人【答案】：C13.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.正例B.类化C.反例D.属性【答案】：A14.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.发现学习B.机械学习C.掌握学习D.接受学习【答案】：A15.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A.继承性B.示范性C.周期性D.复杂性【答案】：B16.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.分化B.泛化C.消退D.保持【答案】：B17.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.社会道德B.教学道德C.师生关系道德D.处世道德【答案】：B18.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）A.理解B.平等C.宽容【答案】：C19.认知策略这个术语最初是由（）提出来的。A.加涅B.弗拉维尔C.斯滕伯格D.布鲁纳【答案】：D20.个体发展的内部影响因素包括遗传和（）。A.道德情感B.主观能动性C.个性特征D.心理因素【答案】：B21.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）A.加强与社区合作沟通B.提高教育教学技能C.学习学科专业知D.积极参加社会实践【答案】：D22.德育是指教育者培养受教育者（）A.共产主义道德品质教育B.品德的教育C.政治思想品质的教育D.政治立场和观点的教育【答案】：B23.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）A.博士B.本科C.专科D.硕士【答案】：B24.高等教育的培养目标是（）A.学者B.技术人才C.研究型人才D.高级专门人才【答案】：D25.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）A.组织管理能力B.教学能力和研究能力C.沟通能力D.道德水准【答案】：B26.教育法律关系中两个最重要的主体是（）A.教师和学生B.教育机构和非教育机构C.教育领导和教师D.教育部门和下属学校【答案】：A27.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.犯错误效应B.分化效应C.南风效应D.超限效应【答案】：D28.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.压抑作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：D29.高等学校学科建设的基础是（）。A.学科方向建设B.学科内容建设C.学科建设管理D.学科梯队建设【答案】：A30."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.退化作用B.投射作用C.合理化作用D.升华作用【答案】：C31.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。A.教学业绩B.科研业绩C.政治思想D.年龄资历【答案】：D32.高等学历教育分为（）、本科教育和研究生教育。A.预科教育B.中专教育C.职业教育D.专科教育【答案】：D33.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D34.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是（）A.兴趣B.学习目标C.学习材料D.学习任务【答案】：A35.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.阿特金森B.塞利格曼C.皮亚杰D.麦克莱兰【答案】：B二、多选题36.要创新，必须做到（）。A.循规蹈矩B.学习钻研、激发灵感C.敢于提出新的问题D.大胆地试、大胆地闯【答案】：BCD37.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略评估与控制B.战略制定C.战略实施D.战略分析E.战略转移【答案】：ABCD38.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.就业市场的竞争B.生源竞争C.师资人才的竞争D.收费标准的竞争【答案】：ABCD39.教师良好的意志品质主要体现在（）A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.处理问题的果断性和坚定性D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD40.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.洞察力的差别B.态度的差别C.效率的差别D.知识的差别【答案】：ACD41.基于高等教育问责的主体和类型，高等教育评价制度可分为（）。A.媒体评价制度B.高校自我评价制度C.第三方评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：BCD42.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权的C.对学校给予的处分不服的D.对学校侵犯其知识产权的【答案】：ABCD43.法律与道德的区别体现在（）。A.作用范围不同B.产生时间不同C.阶级属性不同D.依靠力量不同【答案】：BCD44.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.行政纠纷B.复杂纠纷C.刑事纠纷D.民事纠纷【答案】：ACD45.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可组织性B.巩固性C.可辨别性D.可利用性【答案】：BCD46.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.社会化B.法治化C.智能化D.专业化【答案】：ABCD47.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育C.大学生在恋爱中也该自尊自重D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ABD48.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.医师B.律师C.教师D.牧师E.工程师【答案】：ABCD49.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。A.公正性B.广泛性C.变化性D.综合性E.内隐性【答案】：ABDE50.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.家长参与管理C.由专业保安看管D.批评教师E.侮辱教师F.加强就寝安全意识教育G.加强舍管教师的安全教育培训H.检查维修宿舍设施【答案】：FGH51.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.专业发展B.反思日记C.观摩教学D.接触新知E.行动研究【答案】：ABCDE52.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.道德他律B.寻求认可C.道德自律D.服从权威【答案】：AC53.教师威信在教育教学中的作用有（）。A.影响学生的情感体验B.影响学生的人格特征C.影响学生的认知D.影响学生的思想品德和行为习惯【答案】：ACD54.关于高校对大学生婚恋