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文档简介
高中写作基础课三
名词性从句
知识点回顾谋篇
七个话题开头
中间
结尾定从
写有质量的句子
a写一个简单的句子
就名词再写一个句子连接两个句子
物-which人-who...的-whose想写好:中英思维转化:
拆结构,补逻辑
最Howweweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.写作基础课名词性从句Howyouunderstandthingsliesintheanswertoyoufromyourfuture.你对事情的理解,藏着未来给你的答案。写作基础课名词性从句写作基础课名词性从句Howyoutreatyourtimedecideswhetheryoucanachieveyourambition.你如何对待时间,决定你能否让未来实现。写作基础课名词性从句Ifyoubelieveit,youcanseeit.你相信什么,你就看见什么。Whatyouchoosetobelieveiswhatyouwillsee.写作基础课名词性从句你有多投入,你就有多优秀。Howexcellentyouwillbedependsonhowhardyoutry.写作基础课名词性从句写对一个名词性从句,一共有几步?第一步:位置决定从句动词数量=句子数量从句位置=从句类型
写作基础课名词性从句大家都建议图书馆提供更多科普类书籍。第一步:位置决定从句动词数量=句子数量从句位置=从句类型大家都建议图书馆提供更多科普类书籍。第一步:位置决定从句动词数量=句子数量从句位置=从句类型大家都建议图书馆提供更多科普类书籍。写作基础课名词性从句第二步:意义决定连词大家都建议图书馆提供更多科普类书籍。大家都建议图书馆提供更多科普类书籍了吗?图书馆能提供什么样的书呢?写作基础课名词性从句第二步:意义决定连词陈述句--that一般疑问句-whether特殊疑问句-wh-,how,wh-everwhatwhowhichwhenwherewhywhose写作基础课名词性从句大家都建议图书馆提供更多科普类书籍。第二步:意义决定连词陈述句--that一般疑问句-whether特殊疑问句-wh-,how,wh-ever陈述句Weallsuggestthat
theschoollibraryshouldprovidemorebooksonpopularscience.第三步:关注时态语态时态-现在、过去、将来语态-主动/被动should+动词原形写作基础课名词性从句大家都建议图书馆提供更多科普类书籍。Weallsuggestthattheschoollibraryshouldprovidemorebooksonpopularscience.
第三步:关注时态语态时态-现在、过去、将来语态-主动/被动should+动词原形保持一致第一步:位置决定从句第二步:意义决定连词第三步:关注语序时态陈述句:that问句:
是否whether特殊疑问词:wh-how从句的时态
从句的语序写作基础课名词性从句一句一主谓,加句加连词,确定谓语,补全句子;所以,从句写作的内在思路是一致的。有点大事写作基础课名词性从句二、5个基本句式,练习写作底层逻辑写作基础课名词性从句WhencanIrealizemydream?
Iwanttoknow.IwanttokonwwhenIcanrealizemydream.
位置决定类型:连词:从句语序:
Willhisproposalbeadopted?
Iwonderit.
Iwonderwhetherhisproposalwillbeadapted.
位置决定类型:连词:从句语序:
Whatkindofclassyourschoolprovides?
Iwanttoknowit.
Iwanttoknowwhatkindofclassyourschoolprovides.
位置决定类型:连词:从句语序:Hewillwouldnevergiveuphisdreamunderanycircumstance.
Iknewit.
Iknewthathewillwouldnevergiveuphisdreamunderanycircumstance.位置决定类型:连词:从句语序:Timeisyourfriend.
Myteacherusedtotellme.Myteacherusedtotellmetimeisyourfriend.位置决定类型:连词:从句语序:三、5个真题练习,扫清知识盲区Willyoufinishyourworkontime?
itisimportanttome.Whetheryouwillfinishyourworkontimeisimportantforme.位置决定类型:连词:从句语序:adequatepreparationsareessentialtosuccess.itisknowntous.
Thatadequatepreparationsareessentialtosuccessisknowntous.位置决定类型:连词:从句语序:我从校报了解到你们俱乐部将举办一次英语演讲比赛,同时招募志愿者。LearnfromtheschoolnewspaperthatyouwillorganizeanEnglishspeechcontestandthatyouwillneedvolunteers.位置决定类型:连词:从句语序:我想知道你暑假的计划是什么,另外,我们一起去北京旅行对你来说是否方便。Iwonder宾从1and宾从2WhatyoursummervacationplanisandwhetheritisconvenientforyoutovisitBeijingtogether位置决定类型:连词:从句语序:这个摄影展欢迎任何对摄影感兴趣的同学。位置决定类型:连词:从句语序:weallthinkthatitisthoughtthatourschoollibraryshouldbuymorebooksonpopularscience.位置决定类型:连词:从句语序:我建议你和你的母亲真诚的交流。位置决定类型:连词:从句语序:四、3个写作习惯,句子质量改善有钱的单身男人,一定缺一个好老婆,这是事实。中文特点:重点传递信息英文特点:注重形式写作基础课名词性从句习惯1:学会用it危机何时才能结束还不清楚。Whenthecrisiswillbeover
isuncertain.Itisuncertainwhenthecrisiswillbeover.it的本质
句子变好看习惯1:学会用it把世界变美好是我辈使命。Itisourdutythatwemaketheworldabetterplace.Ithinkitourdutythatwemaketheworldabetterplace.it的本质
句子变好看习惯1:学会用it我认为学生渴望更大世界很重要。IIthinkitimportantthatstudentslongforabiggerworld.it的本质
句子变好看thinkbelievefeelfindsupposeitgoodimportantmyduty+that从句习惯2:使用被动语态我们都觉得越来越多的私家车加剧了环境污染和交通堵塞。Weallknowthat...Everyoneknows...让语言更准确-动作的发出者不明确,不具体,就应该使用被动语态习惯2:使用被动语态我们要承认思维有差异。Itmustbeadmittedthatthereisdifferenceinthinkingpatterns.让语言更准确-动作的发出者不明确,不具体,就应该使用被动语态Wemustadmitthatthereisdifferenceinthinkingpatterns.年份试卷题目文体2019年国一假定你是李华,暑假在伦敦学习,得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者,内容包括:写信目的;个人优势;能做的事情。
国二假定你是校排球队队长李华。请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛,内容包括:比赛信息;赛前准备;表达期待。
国三假定你是李华,你校将举办音乐节。请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加,内容包括:时间;活动安排;欢迎他表演节目。
真题再现习惯2:使用被动语态我们相信人人平等。Webelievethateveryoneisequal.让语言更准确-动作的发出者不明确,不具体,就应该使用被动语态Wearededicatedtothepropositionthatallmenarecreatedequal.itisbelievedthateveryoneisequal.习惯3:写同从Isincerelysuggestthat...Ioffermysinceresuggestionthatourschoolshouldpayattentiontostudents'physicalandmentalhealth.IbelievethatIsticktomybeliefthat...习惯3:写同从Ifirmlybelievethat...IsticktomyfirmbeliefthatmyEnglishcanbeimprovedwitheffortsandmethods.我坚信努力加方法能提升我的英语。llearnfromtheInternetthatasummercampwillbeheldin
Singaporethissummer.我从互联网得知你们暑假将在新加坡举办夏令营。综合练习lwonderwhentheclasseswillstartandhowmuchwillthe
classescost.我想知道这些课程什么时候开始,另外,这些课堂花费是多少。综合练习lwonderwhetheryoucangivemethisvaluablechanceto
attendthisinternationalsummercamp.我想知道你能否给我这次宝贵的机会来参加这个国际夏令营。综合练习Itisknowntousthatenvironmentalissue/problem/challengeis
themajorconcernforthepublic
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