小学教师岗前培训心得体会500字(10篇)

第页共页小学老师岗前培训心得体会500字(10篇)小学老师岗前培训心得体会500字篇一苏主任言语潺潺，如流水般沁入心脾，她所教授的内容更是贴近教学，通俗易懂，使我学到了很多知识经历。苏主任告诉我们，新课改之下的老师观要做好促进者的角色，我个人认为，所谓促进者，就是在教育教学过程中，帮助促进每一位学生的开展，促进学生德智体美劳各方面的开展要求。老师这个职业是学生学习才能的培养者，是学生人生的引路人，这要求我不仅要向学生传播知识，更要引导学生沿着正确的道路不断前进。而在教学与研究的关系中，苏主任着重讲解了老师是教育教学的研究者这一点。我认为，所谓研究者，就是钻研教材，理解学生，设计教法，以研究者的身份和心理对待工作和学生。作为老师，在对待课程上，新课程要求老师是课程的开发者和建立者。而所谓开发者和建立者，我个人认为，是老师不断学习，不断获取知识，不断汲取经历，不断探究创新才能塑造出的形象，与苏主任所讲的树立终身学习的观念相辅相成。教育根底知识中的重中之重，就是新课程下的现代学生观。苏主任在培训中也着重强调了当下学生在教育教学中的地位。学生是开展中的人，是独特的人，是具有独立意义的人。我作为一名人民老师，要做的就是理解学生的身心开展规律，铭刻学生与成人之间存在着宏大的差异，身为人师，我不能以成人的观点认识学生，要尊重学生的独特性，相信每一位学生身上都具备宏大的开展潜能，对学生充满信心。而苏主任传授给我们的新课程下的教学观更是让我受益匪浅。如今的学生已经不是空着脑袋进教室了，他们有思想，有主见，有想法，敢理论，所以我们老师就要从教育者为中心转向学习者为中心，从学生知识转向学生学习，从关注学科转为关注人。课堂是学生为主体的课堂，应当以学生为主。曾经"填鸭式"教学已经淘汰，教育要从重结论轻过程，转向重结论的同时更重过程，这样才能促进学生更好的开展。今天的培训使我收货良多，苏主任的教导在今后的教学中必定如灯塔上的明灯，时时为我指引方向。在今后的教育教学工作中，我定要坚守本心，一心为孩子的开展做努力，为孩子更优秀的成长奋斗终生。小学老师岗前培训心得体会500字篇二从9月4日到今天，我同今年其他新老师一起在岚山区实验小学进展了为期4天的老师岗前培训，区教育局领导和众多经历丰富的老师分享自己的教学经历和心得，获益颇多。教育局为我们新老师准备了范围广泛而内容精炼的新老师岗前培训，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作到学生学习常规，方方面面都对我们加以培训，让我们树立起师德观念，标准教学过程，从而迈好第一步。我们身为新一代的老师，被看作为拥有新知识、创造力、和年轻的朝气活力的新颖血液，注入到校园中，承载起学校的希望；我们是典范、是爱的奉献者；我们要懂事、要谦和、要孝顺；在业务上，我们作为老师，必然要走在社会的前列，引领本学科的潮流；在生活上，我们要做到眼中有人、修己善群，要关注细节，不要触犯规章制度，做一个有心人。我觉得，正是在这种期待的压力下，我才会不断进取，不断完善。培训中很重要的一局部内容是师德教育。什么是师德？爱与责任，师德之魂。没有爱是谈不上尊重人的生命，爱是师德之，是教育的永久，没有爱就没有教育。而老师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体学生，在教育目的上要关注人的整体开展，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。老师抑扬顿挫的演讲让我真切的感受到师德在老师生涯中的重要性，让我把自己的教学态度调整到一个适宜的状态，重视学生，重视老师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好老师的根底，也是关键。我认为，只有发自内心的对教学、对学生的热爱，才是作为一名好老师的关键。同时我们还在教学常规方面进展了学习，这些常规对我们的教学过程进展了详细的规定，这对标准我们的授课和进步教学质量有很好的作用。要教育好学生，我们还应为人师表，以身作那么，以自身的行动和人格魅力来感染学生，热爱学生，并结合教育学、心理学的知识，从学生心理出发来教育他们，尊重他们的人格。这样，在育人的过程中才可能事半功倍，有难度就有挑战，也许当我过完一年，回首再看的时候会发现，这也是一种锻炼、一种成长。小学老师岗前培训心得体会500字篇三在为期5天的学习中，我们通过专题报告、模拟试讲、问答交流等形式，对当前中小学老师工作中的热点、难点问题进展了深化的学习和研讨，获益良多。本次新任老师岗前培训的内容非常丰富，形式也多种多样，包括师德师风教育、教育新理念、老师职业道德标准、教育政策法规、老师心理安康教育、现代教育技术、班主任工作方法和技能，学科专业课等诸多方面。通过培训，我得到了很多的感悟，现将自己的心得体会予以简单罗列：在本次培训中，听了有关老师职业专题报告后，使我对老师这一职业有了更加明确的认识。使我深化地认识到：首先，老师是文化的传递者。"师者，所以传道，授业，解惑也"，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的，不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导，管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。同时，对老师工作的根本内涵也有了比拟明确的认识，认识到了老师责任的重大艰巨，要做一名好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神；我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘。“要爱生如子”，时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的老师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、安康的心理素质和扎实的专业理论和业务程度，有敏捷的思维和很强的语言表达才能和感召力。对学生要多说鼓励的话、抚慰的话、开导的话、实在的话；少说挖苦的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话。这些都是作为一名合格老师应具备的素质。在本次培训中，通过学科专业课培训，使我认识到要想成为一名优秀的老师，必须具备最根本的“六认真”要求，即认真备课、认真上课、认真布置修改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成局部，备课中要准备三方面，即备教材、备学生、备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西。不仅要求老师课时备课，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积累，只有这样才能进步自己的业务程度。在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求老师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己可以有质量有效率有才能地教好这门课，使学生可以持续地从心灵深处承受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新老师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等。二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名可以不断适应新知识新问题新环境的老师。四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学开展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新任老师来说，只要有克制困难的信心，就能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。在本次培训中，各位骨干老师在教育教学的技巧和方式方面不仅给我们讲述了当前教育论坛上先进的理论，并且还结合他们自身的真实且经典的教育教学案例，在这一层面上给予了我们很大的帮助。让我明白了教育教学技能和技巧的学习是很重要的，不管在班级管理层面上还是在日常教学层面上，我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣，吸引孩子的注意力，努力发挥孩子在课堂上的主动性，如何在已有的经历上挖掘更好的、先进的、富有创新的授课方式，如何利用孩子在课堂上的内驱力，将课堂还于孩子，充分发挥孩子在课堂上不可撼动的主人公地位，让孩子爱上学习、乐于学习、举一反三，这值得我们每一位青年老师在课后进展深化的剖析和反思。每一个学生都具有其个体差异性，每一个学生都有自己的独特的个别开展程度，尊重孩学生就要尊重学生的个体差异、尊重学生自己的开展程度。我们青年老师应该相信一点：只有不会教的老师，没有教不好的孩子。所以作为老师我们要理解孩子的个别差异，有目的、有方案的认识孩子，进展全面的观察，在教育过程中要做个有心人，多为孩子着想，站在孩子的角度上看问题、考虑问题。全面开展素质教育，本来的根本目的就是要落脚于学生，促进学生德、智、体、美、劳全方位的协调开展。结合皮亚杰认知开展理论的现实意义来讲的话，学生在其身心开展的不同阶段，他们的认知程度会有不同的差异。因此，要求我们青年老师在教育教学中、在课堂上对于学生的学习和管理要有差异性的区分，切忌不可一刀切、无差异化的管理学生。在这次培训中，我认识到了在课堂上和日常生活中，我们经常会碰到各种各样的突发事件和意外情况，那么我们作为老师，如何更好的处理这些事情，如何更好的利用教育机制，来恰当的帮助学生和处理此类事情，这几天的报告会上诸位老师给予了我很多的灵感，我坚信自己在将来的教育教学生活中可以更好的处理这些突发事件。中小学学生本来就活泼好动，班级生活中一定会遇到此类突发事件，老师假如略微有个忽略就有可能负法律责任。面对这些情况，作为管理者的我们就更应该注意孩子的生命平安，并要理解相关的法律知识。此外，做好家长的工作也非常重要，作为老师我们应主动与学生家长配合，积极向家长宣传科学育人，用爱关心的知识，共同担负教育学生的任务。只有学校与家庭配合起来，教育一致，才能获得最正确的教育效果。在与家长的沟通中，如何使家长在短时间内信任你，愿意配合你。如何应对行行色色的家长们，要注意：委婉、灵敏、分寸、清楚、使用的语言是否恰当适宜等。在这次培训中，我认识到作为老师应当遵守终身学习的师德标准，不管是在课堂上还是在日常生活中，不管是面对学生还是面对家长，不管是非常繁忙或者非常悠闲，我们都应当时刻抓住可以学习的一切时机。虽然学习是一件非常容易的事，但最重要的是怎么把学到的知识更好地运用到理论中去。我们不仅要学习专业知识，还要学习每位老师的优秀品质和理论经历。我们仍要鼓励自己学无止境，与时俱进，学习先进人物事迹，理解教育开展新动态，注重细节，把握学生在课堂上的心理状态变化，定期关注每一位学生的成长和进步，进步工作效率，并不断总结经历教训，在经历和教训中青年老师应当不断改正，并不断提升自己对知识和理论的渴求状态，从而进步自身综合专业素质。虽然五天的培训和学习时间很短，但是这几天的收获却足以让我受益终生。不仅对我如今的角色转变有很大的启发，也对我将来的教育工作有很大的帮助。最后，用马老师的一句话来勉励我今后的教育生涯：“生活只相信实力，不相信牢骚。”小学老师岗前培训心得体会500字篇四我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好处。现将学习心得表述如下：从本次学习中，我认真品味了“老师是教育的根本，师德是老师的灵魂”这句话。是啊，“老师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与开展离不开老师的敬业奉献，老师要想干好教书育人这一工作，就务必要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是老师职业道德最根本的要求，老师师德素养的上下，直接关系到学生的安康成长。因此，身为老师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与进步，只有这样，才能将太阳底下最光芒的事业干好、干实。我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，老师也就应树立远大的职业理想。这就要求老师要以身作那么，为人师表。老师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为为学生树立典范，以此来教育学生，从而到达为人师表的教育目的。作为老师就就应言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否那么“虽令不从”。所以身为老师就就应一切从自身做起，真正为学生树立典范。常言说“无德无以为师”，良好的师德就是老师爱学生的表达。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为老师要对孩子有深深的爱，这是对老师的根本要求。假如一个人没有爱心，那他如何可以担当老师的职责？师爱是老师务必具备的美德，也是老师的天职。因此，身为老师，就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。而一名优秀的老师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生安康的人格。通过杨梅玲主任的讲解，我更深一步地感受到老师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上，而且应当表达在外在的言谈举止上。老师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。老师是教人怎样做人的人，首先自己就必须知道怎样做人。老师以身作那么，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗热诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。小学老师岗前培训心得体会500字篇五一个星期六的早上8点钟，我拖着疲惫的身体过来参加本次新老师岗前集中培训，由于星期一至星期五我们老师要上班，所以培训学习只能安排在周六和周日两天，短短两天的培训，我以为会很少老师来参加，想不到还是有将近200多位老师聚集在港湾小学学校进展全面培训，从新入职老师的人员来看，个个老师都迎面春光，潮气满满的精神来入场，将来的我们也要为祖国培养新一代代优秀的人才。本次培训内容非常丰富，培训内容包括：教育理念阐述，如何与家长做好家园共育的工作，如何开展自主游戏，和如何更好进展语言表达，引导学生表达才能。老老师前辈对新老师一些建议，理解学生心理，有效调整教学，开展有趣的教学形式，虽然学习的时间并不长，但是培训的内容是很丰富的，前辈的教学经历和建议也是丰富的，感谢他们的大方分享，对于我们新老师是很受益匪浅的。通过这次培训，我也收到相当大的收获，现总结如下几点：本次培训中听了相关教职专员的讲座后，使我对老师这职业有了新的认识，首先，老师是传授者，解惑着，引领者，更是国家文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也，”也是从知识传播的角度来反响老师的重要性，其次老师是典范，学高为师，身正为范，正是这个意思，这里也干预到做人的问题，学生也都是向师性的，这也是做人的一种认可感，同时学生是受教育过程，完善人格的过程，老师要做一个真正的引导者。第二，老师是教育的研究者，开发者，组织者，管理协调者，怎样使课堂教学更有效率，兴趣，促进学生的身心全面开展。第三，老师是孩子的第一任老师，爱自己孩子是人，爱别人孩子是神，教学的前提也要关爱学生，要有爱心，耐心，平等心的像父母对待自己的孩子和蔼于发现每个学生的闪光点，做到因材施教。第四，老师是学生的心理辅导师，必需要懂得教育学，心理学，安康心理学等，作为老师应理解不同学生的特点，心里困惑，心里压力等，并及时给予帮助和排解，和家长共同合作培养安康的心理品质。同时，我也对老师工作的根本有了明确的认识。最后，新时代的老师应该具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，安康的心理素质，专业的教学才能，敏捷的思维才能和较强的表达才能去引导，提升学生的表达才能，解惑学生的：“十万个为什么，”还要多鼓励，多抚慰，多开导，讲实话，少讲脏话，少说侮辱学生人格的话，伤人的话，威胁的话，这些都是老师应具备的素质。小学老师岗前培训心得体会500字篇六我辞别学生生涯，正式踏入社会，成为一名荣耀的人民老师。在八月下旬，我前往武汉市参加岗前培训。虽然培训的时间并不长，但在这短短的五天里，我也学习了许多专家的经历，听取了优秀老师的建议，感触颇丰。下面我将逐段对这几天的学习内容进展总结。不管是哪一门学科，老师在传授知识时都要挖掘其教材中的灵魂，浸入教材，理解其中的知识体系，从而高效、有效地进展教学。在核心素养背景下，老师应当成为学生的引导者，而不是机械的给其灌输知识。在教学设计上，也要以学生为主体，帮助他们成为有文化根底、关注自身开展、有社会责任感的人。新时代的老师应当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。“四有老师”是党和国家对于教育工作者的要求和期盼，在以后的职业规划和开展中，我会向这个方向努力提升自己，做教育的设计师，勇于创新，不断地更新自己的知识储藏，建构思维，并学习新的技能。我将成为一名小学老师，理解小学生心理，探寻学生的内心，是我以后的工作中必不可少的内容。小学的时间跨度很大，在六年的时间里，孩子们不断成长，在不同的年段展现出不一样的心理特征。我们要充分理解这些特征，因材施教，帮助他们保持心理安康与积极的状态。当然，助人之前，我们也要先准备好自己，认识自己的情绪，防止倦怠。随着时代的开展，互联网在生活的方方面面都为我们带来了便利。在教育领域，微课开场盛行，它是以微型教学视频为主要载体，老师针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化，支持多种学习方式的在线教学视频。在以后的工作中，我们肯定会接触到微课，学会制作微课是我们的必备技能。要做好一堂微课，需要选取知识点，准备教学素材，选择教学方式，并选定制作方式。老师应当具备良好的沟通才能，标准表达，智慧沟通。要具有同理心，认真倾听孩子，站在他们的角度对其进展引导，帮助他们走出思想困境。评课是我们以后工作中经常要进展的活动，在听课的过程中我们要用心感悟，主动考虑，课后全面分析^p归纳，及时做好记录。从而帮助我们学习别人的优点，并从别人的缺乏中汲取经历。我出生在一个老师家庭，高考之后也果断地填报了师范专业，从小的耳濡目染以及四年的专业学习让我具备了成为一名人民老师的才能。作为一名新老师，在工作中难免会不适应，会犯错。但我不怕犯错，人的一生就是一个不断经历，不断适应的过程，人只有在错误和失败中才会不断成长。当遇到挫折和困难时，听取专家及优秀老师的建议可以帮助我们度过难关，岗前培训为我们提供了这样一个完美的契机。将来已来，我想我已经准备好了。在今后的工作理论中，我会带着专家们的建议，努力向优秀老师的方向开展，为祖国的教育事业奉献力量。小学老师岗前培训心得体会500字篇七学者必求师，从师不可不谨也。作为一名新入职老师，我们也许会迷茫，无法立马得心应手的展开教学工作，但那些信任你的求学者却早已交付于你他的满腔热血，你怎可辜负这份期待？我们须迅速调整自我，摸出一条最合适自己的道路，关注到学生的需求，老师的关注和保护会在学生心灵上留下不可磨灭的印象，润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳热诚一片。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。x____师在对我们分享《海鸥乔纳森》时提到，假如当初乔纳森满足于做一只普通海鸥，就没有后来千里之上的太空翱翔。是啊，我们应有飞翔的信念，不应被生活捆住手脚，要为自己设目的，有了目的才有动力，有了动力浑身的劲儿也就来了。我相信，经过假设干年的努力后再回头看时，会发现我们在飞，在往高处飞，以极宽广的视野俯瞰大地，那时我们已经站在另一个高度去对待人生了。博观而约取，厚积而薄发。没有无缘无故就成功的好老师，在满目鲜花的背后，是她一个人夜以继日的单独耕耘。所以，当才华还撑不起你的野心时，请静下心来学习；当才能还驾驭不了目的时，请沉下心来历练；超越目的，才能收获目的，在积累中探究经历，在过程中不断反思，绊脚石亦可变为垫脚石。学贵得师，人师难遇。好老师是难得的，也是珍贵的，唐芳老师对好老师的定义是：家长认可，学生喜欢。欲到达这一标准的秘诀就是真诚，真诚是一面镜子，是一把无敌的武器，面对花一样的孩子们，除了真诚，还有什么更好的方式能打动他们吗？在日后老师生涯中，我亦会本着职业热爱，以诚待人，坚决的走下去。新的号角已经吹响，我会牢记初心，用心教导学生，用情培育学生，无愧于我心，无愧于我的事业，把矢志不渝的教育心愿化为点燃学生斗志的一团火，相信今日含苞待放的花骨朵们终归开出最娇艳欲滴的花朵。赤子之心，莫失莫忘。小学老师岗前培训心得体会500字篇八通过这次培训，我受益良多。首先，在这次培训中我对自己的职业有了正确的认知，不管老师的社会地位、经济地位如何，就应以老师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。老师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也；，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。老师是典范。学高为师，身正为范。这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。其次，这次培训也让我对中小学生的心理安康问题有了一个明晰的认识的理解。仵艳红老师的《从心入手，用心耕耘》培训专题给了我很大的启示和教育意义。让我对家庭教育的好处有了进一步的认识，家庭教育并不是独立存在的，它与学校教育、社会教育严密配合，共同构成了我国社会的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的根底，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。同时，此次培训给我最大的教育意义就是老师要关爱学生，心里时时装着学生，眼里时时关注学生。老师要热爱自己的学生，尊重学生的人格，促进他们全面安康地开展。这种热爱，首先应是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为老师，应多与学生进展情感上的交流，做学生的知心朋友。这种爱也需要老师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，真正做学生的良师益友。这次培训也让我学到了老师终身学习的必要性和重要性。老师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老，是时代下老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育理论中汲取能量和资，擅长在任何时刻向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识，擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。除此之外，通过培训让我也对班主任工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是学校教育、家庭教育和社会教育沟通的桥梁，是联络所有任课老师的纽带。这次培训邀请的都是全国优秀老师、省级教学能手对我们进展的专业的多方面的系统性的培训，不仅有丰富的理论知识指导，也有真实的案例分析^p，给了我太多太多，也了我许多许多。我相信，我航行在老师职业的大海上不仅有了船，也有了帆，定会乘风破浪，砥砺前行！小学老师岗前培训心得体会500字篇九炽热的太阳，挡不住我的特岗老师行程，在这个炎热的季节里，我开场了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的老师前，教育局为我们举办了岗前培训。在开班典礼时，老师谈到了老师是太阳底下最光芒的职业，我深深的赞同，作为一名老师，我要真心实意的热爱职业，热爱教学，热爱学生。另外老师给了我们明确的指示，在教学的路上，要找一个好师傅，好好学习，不断提升，不断进步。我也理解到了双峰县是一个人杰地灵的地方，有很多的名人雅士出自这里，所以要踏踏实实，努力奋进。而且双峰县很重视教育，严格执行教育先，所以可以对政府放心，对教育部门放心，对教育政策放心，相信政府，相信教育局，专心把心思放在好好教学上。作为一名老师，我也要有自己的准那么，遵守老师常规，要关爱学生，以人为本，为人师表，行为端正，穿着得体，以身作那么，真才实学，多才多艺，倾听学生，与生交流。在培训中，x____师给我们讲了教学常规，贺宇老师讲了三备课，大落实，三忌，上课，布置作业等等，从自身的经历结合国家的政策给我提供了很好的指引。在培训中，给我印象最深化的是x____师的讲座，她在开场时带着我们玩捉泥鳅的游戏，吸引我们的注意力并引起了我们浓重的兴趣，并且问了我们三个问题，什么动促使你选择老师职业？你真心想当老师吗？为什么？乐意并自认为能胜任班主任工作的有哪些老师？趁此时机，我想认真审视自己的职业生涯并且好好答复自己，我想成名一名老师是因为当老师带给了我无穷的快乐，每次只要站上讲台，看着下面孩子一张张稚嫩但是认真的脸，我觉得这就是一个美妙的职业，我愿意愉快的教给他们一些知识，传递给他们一些正能量和我一些正确的价值观，假如看到他们进步那就是我莫大的欣慰，我真心想当老师，是因为我当老师我相信在传给他们知识的同时，也能传递给他们乐观自信，积极快乐的正能量，这也支撑了我。至于班主任，我这次很荣幸被校长选为新生一年级的班主任老师，虽然我还做不到像其他老师那样游刃有余，但是感谢校长信任我，提供应我锻炼的时机，也感谢同事们的帮助，我愿意尽我最大的努力把它做到最好，成为一名合格甚至是优秀的班主任。乐乐老师也教给可我们很多班级智慧管理小窍门，其中我觉得对我最用的是自主管理和设置奖惩这一块，我们可以使用很多的许多有趣的方法去适应不同的孩子的成长和进步，比方清扫卫生，说名人名言，唱校园歌曲，复述内容，讲授长辈操劳的事，学会感恩，背说明书，做体操，拍肩摸头打手板，做自我介绍，与家长交谈等等，因为这些都非常符合我们爱心教育，乐观教育，正面教育的特点，这也是我内心里面一直尊崇的鼓励式教育，我也一定会践行到底。总之，每个老师都有自己的讲授风格，比方同为三塘铺镇特岗老师的x____师就非常谦虚务实，并且具有非常多的实战经历，有很多值得借鉴的地方。x____师就非常和蔼可亲，包容性很强，告诉了我人都会有一个成长的过程，要承受自己但要不断完善自己。最后，此次培训，带给了我许多帮助与启发，不管条件多么困难，我一定会坚守岗位，绝不放弃，不断成长，不断进步，谢谢教育局以及各位领导与老师！小学老师岗前培训心得体会50