Unit 4 课时1 Section A（教师版）九年级英语全一册讲义（人教版）

Unit4Iusedtobeafraidofthedark目标导航目标导航Words1.出现(v)appear消失(v)disappear外貌(n)appearance2.人(n)person性格(n)personality3.友好的(adj)friendly友谊(n)friendship 4.幽默(n)humor幽默的(adj)humorous5.沉默(n)silence沉默的(adj)silent6.积极的(adj)active活动(n)activity行动(n)action7.勇敢的(adj)brave勇敢(n)bravery8.科学(n)science科学家(n)scientist科学的(adj)scientific9.建议(n)advice建议(v)advise10.背景(n)background 11.面试，采访(v)interview12.害羞的(adj)shy羞涩(n)shyness13.人群(n)crowds拥挤的(adj)crowded14.解释(v)explain解释(n)explanation15.私人的(adj)private隐私(n)privacy16.可能的(adj)possible不可能的(adj)impossible可能性(n)possibility17.想象(v)imagine想象力(n)imagination18.需要，要求(v)require需要(n)requirement19.文化(n)culture文化的(adj)culturalPhrases1.过去害怕黑暗usedtobeafraidofthedark2.第一次看见他seehimforthefirsttime3.他现在是怎么样的？What’shelikenow?4.在科学上取得好成绩getgoodgradesinscience5.她也是游泳队的队员She’salsoonaswimteam. 6.偶尔fromtimetotime7.如此好的一个想法suchagreatideaseehimreadinginthelibrarya19yearoldAsianStar 10.敢在同学面前唱歌daretosinginfrontoftheclass11.为全班唱歌singforthewholeclassmeetnewfriendsallthetime13.获得大量的关注gettonsofattention14.放弃你的正常的生活giveupyournormallifetheroadtosuccessfightongiveaspeechinpublic18.关于非洲文化的书booksonAfricancultureSentences1.Mario,youusedtobeshort,didn’tyou?马里奥，你以前很矮，不是吗？2.What'shelikenow?现在他什么样?3.Thispartyissuchagreatidea!这次聚会真是个好主意!4.It'sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.我们已经有三年没见我们的小学同学了。5.Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19yearoldAsianpopstarCandyWang.在本月的《青年世界》杂志上，我采访了19岁的亚洲流行歌星坎迪·王。6.Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.坎蒂告诉我，她过去很害羞，为了克服害羞，她开始唱歌。7.Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.随着病情的好转，她敢于在全班同学面前唱歌，然后为全校歌唱。8.Nowshe'snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.现在她再也不害羞了,而且还爱在人群面前唱歌。9.Well,”shebeginsslowly,"youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.…”“好吧，”她慢慢开始，“你必须准备好放弃你的正常生活……”10.Youreallyrequirealotoftalentandhardworktosucceed.要想成功，你真的需要很多天赋和努力。11.Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.只有极少数人能登上榜首。12.givingaspeechinpublic.公开演讲知识精讲知识精讲知识点01反意疑问句【课文详解】Mario,youusedtobeshort,didn’tyou?马里奥，你以前很矮，不是吗？【句型剖析】反意疑问句反意疑问句，表示对陈述句所说的事实提出相反的疑问,要求对方用“yes”或“no”来进行回答。反义疑问句由两部分组成：前一部分是陈述句,后一部分是疑问句,疑问句是由be,have,助动词或情态动词后接主语构成。反意疑问句的两部分,必须保持人称和时态的一致。Heisold,isn’the?Heneverwentthere,didhe?反义疑问句遵循这样一个原则：前肯后否，前否后肯。1.肯定陈述句+否定提问：Lilyisastudent,isn'tshe?2.否定陈述句+肯定提问：Shedoesn'tefromChina,doesshe?3.提问部分用代词而不用名词：Lilyisastudent,isn'tshe?4.陈述句中含有否定意义的词：little,few,never,nothing,hardly等，其反意疑问句用肯定式：HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？5.反意疑问句的陈述部分含有由un,im,in,dis,等否定前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。Yourfatherisunhappy,isn'the?Themanisdishonest,isn'the?ItisimpossibletolearnEnglishwithoutrememberingmorewords,isn'tit?【句型拓展】反意疑问句的答语回答反意疑问句时，如果事实是肯定的，则用yes，后跟肯定形式的简略回答方式；若事实是否定的，则用no，后跟否定形式的简略回答方式。注意有时要根据具体的语境确定应用肯定形式还是否定形式来回答。—Lucyskatesverywell,doesn'tshe?露西滑冰滑得非常好，是吗?—Yes,shedoes.是的，她滑得很好。—Theydon'tlikethehouse,dothey?他们不喜欢这套房子，是吗?一No,theydon't.是的，他们不喜欢。【即学即练】LilyandDannyhaveneverhadChinesefood,________?A．havethey B．aren’ttheyC．don’tthey D．haven’tthey【答案】A【详解】句意：Lily和Danny从未吃过中国食品，是吗？考查反意疑问句。根据“LilyandDannyhaveneverhadChinesefood”可知，题干是一个反意疑问句。反意疑问句由两部分组成，如果前部分是肯定句，后部分就用否定形式的简短问句；如果前部分是否定句，后部分就用肯定形式的简短问句。本题前部分是一个否定句，否定词是never，后部分用肯定形式，使用助动词have。故选A。知识点02表示“某人/某物什么样”的句型【课文详解】What'shelikenow?现在他什么样?【句型剖析】“What'ssb./sth.like?"意为“某人/某物什么样?”【归纳】表示“某人/某物什么样”的句型:询问人Whatis/What's+人+like?询问性格或外貌Whatdoes/do+人+looklike?询问外貌How+be+人?询问身体状况询问物Whatis/What's+物+like?询问属性、形状、大小或质量等Whatdoes/do+物+looklike?How+be+物?—Whatishelike?(询问性格特征)他什么样?—Heisstrictbutkind.他很严格但是很善良。—Whatdoeshelooklike?(询问外貌)他长什么样?—Heisverytall.他个子很高。—What'syournewbikelike?=Howisyournewbike?你的新自行车怎么样?—Verygood.很好。【即学即练】—What’sSamlike?—Heisreally__________andwealltrusthimverymuch.A．honest B．humorous C．simple D．silent【答案】A【详解】句意：——山姆是什么样的人？——他很诚实，我们都很信任他。考查形容词辨析。honest诚实的；humorous幽默的；simple简单的；silent沉默的。根据“Wealltrusthim.”可知，我们都信任他，说明他很诚实。故选A。知识点03such和so【课文详解】Thispartyissuchagreatidea!这次聚会真是个好主意!【句型剖析】such在此处作形容词,意为“那么的;这样的”,在句中起强调作用,用于修饰名词。Sheissuchakindgirl.她是一个如此好的女孩。【辨析】such与sosuch是形容词,修饰名词或名词短语，a(n)+(形容词+)单数可数名词sucha(good)holiday这样(好)的假期(形容词+)复数可数名词such+such(beautiful)girls这样(漂亮)的女孩们(形容词+)不可数名词such(delicious)food这样(可口)的食物so是副词,修饰形容词或副词。(形容词socareful如此小心的so+副词socarefully如此小心地注意:当名词前有many,much,few,little等词修饰时,只能用so,不能用such。Mrs.Smithwillhavesomanychorestodotomorrow.史密斯夫人明天将有很多家务要做。【提醒】such+a(n)+形容词+可数名词单数=so+形容词+a(n)+可数名词单数ItissointerestingabookthatIlikeitverymuch=ItissuchaninterestingbookthatIlikeitverymuch.这本书真有意思,我很喜欢。【即学即练】It’sdifficultformetodo________muchworkin________ashorttime.A．so;so B．such;so C．so;such D．such;such【答案】C【详解】句意：我很难在这么短的时间内完成这么多的工作。考查so和such的用法。somuch如此多的，后加不可数名词，故空格一用so，排除BD；空格二是结构such+a/an+adj.+n.“一个如此……的……”。故选C。知识点04since的用法【课文详解】It'sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.我们已经有三年没见我们的小学同学了。【句型剖析】本句中含有句型“Ithasbeen+一段时间+since+一般过去时”其中hasbeen可改为is。故原句可改写为:It'sthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.其同义句为:Threeyearshaspassedsincewelastsawourprimaryschoolclassmates.【辨析】since与forsince后常接时间点或一般过去时的句子，该时间状语通常为现在完成时的标志for后常接时间段，用来说明动作或状态持续的时间,“for十时间段”也通常为现在完成时的标志Ihavegotaheadachesincelastnight.我从昨晚开始就一直头痛。Wehaven'tseenhimfortwoyears.我们已经两年没见到他了。【即学即练】It’sbeenthreeyears________welastsawourprimaryschoolclassmates.A．when B．before C．since D．after【答案】C【详解】句意：自从我们上次见到小学同学已经三年了。考查连词词义辨析。when当……时；before在……之前；since自从；after在……之后。此处是固定句型：Ithasbeen+一段时间+since+时间状语从句，表示“自从……已经多长时间了”。故选C。知识点05interview的用法【课文详解】Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19yearoldAsianpopstarCandyWang.在本月的《青年世界》杂志上，我采访了19岁的亚洲流行歌星坎迪·王。【句型剖析】interview的用法interview为动词，意为“采访；面试”，常用于下列结构：1.interviewsb.aboutsth.就某事采访某人将要就麦克的新电影采访他。2.interviewsb.forsth.为某事面试某人Weinterviewedtwentypeopleforthisjob.【考点拓展】interview还可以作可数名词，意为“面试；访谈”；interview以元音音素开头，其前的不定冠词应用an。There'llbeaninterviewwithMr.Blackafterthenews.【即学即练】–Whataboutyourinterview_____thefamouswriter?Quitegood.We’vebeenfriendsandwekeepintouch_____eachotherbyemail.A．about;with B．with;to; C．to;about D．with;with【答案】A【详解】句意：—你对那位著名的作家的采访怎么样？—非常好，我们已经成为朋友并且我们通过电子邮件保持联系。根据句意及题干分析第一空“关于……的采访”应用介词about；“保持联系”是keepintouchwith，故选A。知识点06takeup和dealwith用法【课文详解】Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.坎蒂告诉我，她过去很害羞，为了克服害羞，她开始唱歌。【句型剖析】takeuptakeup意为“学着做；从事；开始做”，其后常跟名词或动名词做宾语。Scientistshavetakenupanewsubject.科学家们开始研究一个新的课题。Themanhastakenupfarmingfortwentyyears.这个男人从事农业二十年了。【句型拓展】（1）takeup还可意为“占据（空间）；占用（时间）”Iwon'ttakeupanymoreofyourtime.我不会再占用你的时间了。（2）takeup还意为“继续讲述，接着讲”。Theteachertookupthelessonwhereshestoppedyesterday.老师从昨天没讲完的课开始讲。【句型剖析】dealwithdealwith意为“应付；处理”，多与疑问副词how连用，表示“如何处理”，其主语通常是人或物。Ihavelearnedhowtodealwithdifficulties.【句型拓展】dealwith；dowithdealwith常与how搭配；dowith也可以表示“处理”，与疑问代词what搭配。Howdoyoudealwiththematter?=Whatdoyoudowiththematter?【即学即练】—Moreandmorewastehas________alotofspace.—Luckily,thepublichaverealizetheproblemandtakenactionstoreduceit.A．takenup B．takenon C．takenin D．takenoff【答案】A【详解】句意：——越来越多的废物占用了大量空间。——幸运的是，公众已经意识到了这个问题，并采取行动减少它。考查动词短语辨析。takenup占据；takenon呈现；takenin吸收；takenoff脱掉，起飞。根据“wastehas...alotofspace”可知，废物占据了太多空间。故选A。—Doyouknow________NCPdisease?—Yes,weshouldhaveagoodhabitabouthealth.A．howweshoulddowith B．whatweshoulddowithC．howshouldwedealwith D．whatshouldwedealwith【答案】B【详解】句意：——你知道我们应该如何应对新型冠状病毒肺炎吗？——是的，我们应该有一个关于健康的好习惯。考查宾语从句。know后缺少宾语，用宾语从句，宾语从句是陈述语序，排除CD；dowith与what连用，不与how连用，排除A。故选B。知识点07as和dare的用法【课文详解】Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.随着病情的好转，她敢于在全班同学面前唱歌，然后为全校歌唱。【句型剖析】as的用法as在此处为连词，意为“当……时候”，引导时间状语从句。Weweretalkingastheteachercamein.【句型拓展】as的其他用法1.做连词：正如；因为，由于；按...的方式，如同。PleasedoasIsay.请按我说的去做。（连词)2.做介词：作为；像，如同。Asastudent,youmuststudyhard.作为一名学生，你必须努力学习。（介词)【句型剖析】dare的用法（1）dare用作实义动词，意为“敢于；胆敢”。此时有时态和数的变化。daretodosth.意为“敢于做某事”。Hedidn’tdaretolookatherintheeye.Didhedaretellher?Wedon’tdaretosayanything.（2）dare可用作情态动词，用作情态动词时，意思是“敢”，其后接动词原形，通常只用于否定句或疑问句。Idon’tknowwhetherhedaretry.Idaren’taskherforarise.【即学即练】Theendofjuniorhighschoolisthebeginningofanewlife.________yousetoutonyournewjourney,youshouldn’tforgetwhereyoucamefrom.A．As B．Before C．Unless【答案】A【详解】句意：初中的结束是新生活的开始。当你踏上新的旅程时，你不应该忘记你来自哪里。考查连词辨析。As当……时；Before在……之前；Unless除非。根据“...yousetoutonyournewjourney,youshouldn’tforgetwhereyoucamefrom.”可知，当你踏上新的旅程时，你不应该忘记你来自哪里。用as引导时间状语从句，故选A。Asayounggirl,shedoesn’tdare________inpublic.A．spoken B．tospeak C．speaking D．speaks【答案】B【详解】句意：作为一个年轻的女孩，她不敢在公众场合讲话。考查非谓语动词。spoken是speak的过去分词；tospeak动词不定式；speaking动名词或现在分词形式；speaks动词第三人称单数形式。该句谓语动词为“dare”，常用于句型daretodosth.“敢做某事”。故选B。知识点08not...anymore【课文详解】Nowshe'snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.现在她再也不害羞了,而且还爱在人群面前唱歌。【句型剖析】not...anymore意为“不再”,也可写作not...anymore,相当于nomore,一般指动作或行为不再出现。Jimdidn'tdothatanymore.=Jimnomoredidthat.吉姆不再那样做了。【辨析】not...anymore与not...anylongernot...anymore相当于nomore,表示数量和程度上的“不再”,通常修饰非延续性动词，一般指今后“不再”,故多用于将来时Hewillnotgothereanymore.=Hewillnomoregothere.他不会再去那里了。not...anylonger相当于nolonger,指时间或距离上的“不再延长”,通常修饰延续性动词，多指现在的情况与过去相比，故常用于现在时Youcan'tstayhereanylonger.=Youcannolongerstayhere.你不能再留在这儿了。【即学即练】Thebaby_____________

cry_____________whenhesawhismotherein.A．doesn’t;longer B．doesn’t;moreC．didn’t;anymore D．didn’t;anylonger【答案】D【详解】句意：当婴儿看到母亲进来时，他不再哭了。考查副词短语辨析。nolonger不再，指时间上不再延长，通常放在行为动词前，be动词的后面，可用not…anylonger代替；nomore可用not…anymore替代，多用于表示数量和程度的句子。根据句子“whenhesawhismotherein”中的saw可知，主句为一般过去时态；根据句意可知，句子表示的是“时间上的不再延长”。故选D。知识点09prepare的用法【课文详解】Well,”shebeginsslowly,"youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.…”“好吧，”她慢慢开始，“你必须准备好放弃你的正常生活……”【句型剖析】bepreparedtodosth.“准备好做某事”，其中prepared为形容词，意为“准备好的，有所准备的”，其常见搭配为bepreparedforsth.,意为“为……做好准备”。Iwasn'tpreparedforalltheirquestions.Theywerepreparedtogotoworkinthecountryside.Theyarepreparedtorun.【句型拓展】prepare为动词,意为“使做好准备，把…预备好”，常用用法为：preparefor...为………做好准备preparesth.forsb.为某人准备好某物preparetodosth.准备好做某事Wemustbegintopreparefortheingvacation.Mompreparedabigsupperforus.Iwaspreparingtoleave.【即学即练】—Areyouinthekitchen,Sarah?—Yes,I’mcookingsomedishestoprepareformymother’sbirthday.A．takepartin B．getreadyfor C．lookforwardto【答案】B【详解】句意：——莎拉，你在厨房吗？——是的，我正在做菜，为妈妈的生日做准备。考查同义词。takepartin参加某种活动；getreadyfor为某事做准备；lookforwardto期待。preparefor为某事做准备，与getreadyfor为同义词组。故选B。知识点10require的用法【课文详解】Youreallyrequirealotoftalentandhardworktosucceed.要想成功，你真的需要很多天赋和努力。【句型剖析】require的用法require为及物动词，意为“需要，要求”，其常见搭配为：1.requiresth.需要某物Werequirefairrules.2.requiresb.todosth.要求某人做某事Herequiredustoshowourpassports.3.requiredoingsth.要求做某事（表示被动）Thesebabypandasrequirelookingaftercarefully.4.requirethatsb.(should)dosth.要求某人做某事Parentsrequirethatwe(should)studyhard.【即学即练】—Thesedays,oursocietycallsoneveryonetosaveelectricity.—Yes,sotheshoppingmallsrequire________earlierthanbefore.A．closing B．close C．toclose【答案】A【详解】句意：——如今，我们的社会号召每个人节约用电。——是的，所以商场要求关门比以前早。考查非谓语动词。requiredoingsth：需要做某事，固定搭配，故选A。知识点11averysmallnumberof【课文详解】Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.只有极少数人能登上榜首。【句型剖析】averysmallnumberof意为“极少数......”,后接复数名词,在句中作主语时,谓语动词用复数形式。anumberof意为“许多......大量......”,asmallnumberof意为“少数Asmallnumberofpeoplecananswerthequestion.少数人能回答这个问题。【辨析】anumberof(+复数名词)与thenumberof(+复数名词)anumberof(+复数名词)许多......主语是复数名词,谓语动词需用复数形式thenumberof(+复数名词)......的数量主语是thenumber,谓语动词需用单数形式Anumberofapplesarered.许多苹果是红色的。Thenumberofstudentsis2,000.学生的数量是2000。【即学即练】Inourschoollibrarythere________averysmallnumberofbooksonscience,andintheseyearsthenumberofthem________growinglargerandlarger.A．are,is B．is,are C．have,are D．have,is【答案】A【详解】句意：在我们学校的图书馆里有非常少的科学书籍，这些年来，它们的数量越来越多。考查主谓一致。therebe句型的主语“books”是复数，第一空用be动词are；第二空前主语“thenumberofthem”表示“他们的数量”，其后be动词用is。故选A。知识点12inpublic的用法【课文详解】givingaspeechinpublic.公开演讲【句型剖析】inpublic的用法inpublic意为“公开地”，为介词短语，相当于inpublicplaces。Don'tspeakloudlyinpublic.Hegaveaspeechinpublic.【即学即练】ZhangGuimei,theheadmasterofHuapingSeniorHighSchoolforGirlsinLijiang,isinthepubliceyeforhelpinggirlsgotocollegeformorethan40years.A．issurprisedto B．isabletoC．isgoodfor D．isknownfor【答案】D【详解】句意：丽江华坪女子高级中学校长张桂梅因帮助女孩上大学超过40年而成为公众关注的焦点。考查形容词短语辨析。issurprisedto对……感到吃惊；isableto能够；isgoodfor对……好；isknownfor因为……而众所周知；isinthepubliceyefor成为公众关注的焦点。题干“isinthepubliceyeforhelpinggirlsgotocollegeformorethan40years”强调“因为……而众所周知”。故选D。能力拓展能力拓展考法01usedto的用法usedtodosth是一个固定结构，意思是“过去经常做某事”，后面用动词原形，表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作，并意味着这种动作目前已经不存在。肯定句：主语+usedtodosthIusedtoplaypingpongwithmybrother.否定句：主语+didn't+usetodosth或主语+usedn'ttodosthYoudidn'tusetolikepopsongs.=Youusedn'ttolikepopsongs.一般疑问句：Did+主语+usetodosth？或Used+主语+todosth？Didyoursisterusetobequiet?=Usedyoursistertobequiet?Yes,shedid./No,shedidn't.【考点辨析】1.beusedto(doing)sth.意为“习惯于(做)某事”，to后可接名词、代词或动名词。Thestudentsareusedtothenewteachernow.Theyareusedtoraisingtheirhandsfirstwhentheywanttoaskquestions.2.beusedtodosth.=beusedfordoingsth.意为“被用于做某事”,beused被动语态结构，用于各种时态。Stampscanbeusedtosendletters.=Stampscanbeusedforsendingletters.【典例】Myfather________anengineer,butnowheworksasateacher.A．isusedtobe B．isusetobeing C．usedtobe D．usedtobeing【答案】C【详解】句意：我父亲过去是工程师，但现在他是一名教师。考查动词短语。isusedtobe被用来成为；isusetobeing习惯是；usedtobe过去是；usedtobeing错误用法。根据“butnowheworksasateacher”可知，应是现在和过去的职业进行对比，所以用一般过去时usedtobe。故选C。考法02dare的用法①dare在这里作实义动词，意为“敢于，胆敢”可以有各种词形变化，可用于各类句型（肯定句，否定句，疑问句及各类从句等），其后多接不定式。[dare(not)todo]e.g:Wemustdaretothink,speakandact.我们必须敢想，敢说，敢做。Iwonderhowhedarestosaysuchthings?我纳闷他怎么敢说出这样的话来。②dare也可以用作情态动词，意思是“敢”，其后接动词原形，常只用于否定句或疑问句及if或whether后，一般不用于肯定句。(dare作情态动词时，其否定式为

daren’t)e.g:Dareyoutellherthetruth?你敢告诉她事实真相吗？Idaren’taskherforarise.我不敢要求她加薪。【典例】—Howdoyoudare____________toyourparentslikethat?—Sorry,Iwon’tdothatagain.A．spoke B．speaking C．tospeak D．tospeaking【答案】C【详解】句意：——你怎么敢那样和你父母说话？——对不起，我不会再那样了。考查非谓语动词。dare既可作实义动词也可作情态动词，作实义动词接动词不定式todo，作情态动词其后接动词原形。根据“Howdoyoudare”可知疑问句用助动词do放在主语前，主语后用实义动词dare，用“daretodo”，空处填动词不定式tospeak。故选C。考法03crowd的用法crowd[kraʊd]n人群，观众infrontofcrowds在人群前Nowshe’snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.她不再害羞了，也喜欢在观众面前唱歌。①

人群[C]

Therewasacrowdofpeopleinfrontofthetownhall.

市政大厅前有一群人。②

一堆,许多[C]Acrowdofmagazinesandpapersareonthedesk.

桌上有一堆杂志和报纸。③

e.g.Alotofquestionscrowdedinmybrainjustnow.刚才我脑子里装满问题。crowdedadj.拥挤的

【典例】Theshop_________witholdpeopleonweekends，butchildren_________intheinterestingplaces.A．crowds；crowded B．crowded；crowds C．crowded；crowd D．iscrowded；crowd【答案】D【详解】句意：周末商店挤满老人，但是有趣的地方挤满了孩子。本题考查动词和名词。crowd作动词讲，意为“挤满”；当名词讲，意为“人群”。becrowdedwith挤满。第一空缺少谓语，表示商店满是老人，用短语becrowdedwith。第二空作谓语，表示挤满，用动词，主语children是复数，谓语用复数形式。故选D。考法04require的用法require[rɪˈkwaɪər]v.需求、要求①requiresth.需要某物Thisjob

requiresstrength.(体力)

Youreallyrequirealotoftalentandhardworktosucceed.要想成功你真的需要极大的天赋和努力

②

requiredustohelpthem.他们要求我们帮他们。③sth.requiredoing某物需要被..Thehouserequiresrepairing④...require+that从句（从句谓语动词用should+动原形，其中should可省略）

She

requiredthat

I(should)goatonce.她要求我立刻去。（requirethatsb.(should)do

[虚拟语气]）【典例】Weareintroublenow.Werequireyourhelp.A．invite B．mail C．need D．hope【答案】C【详解】句意：我们现在有困难，需要你的帮助。A.invite邀请B.mail邮寄C.need需要D.hope希望，从句意可以推断出“inquire”意思是需要，意思上和need最相近，故选C。考法05Itis+sometime+since/that/when/before从句“Itis+sometime+since/that/when/before从句”的用法区别①Itis+sometime+since从句表示“自从….以来已经多久了”since从句必须用一般过去时It’stenyearssinceIgraduated②Itis+sometime+that从句表示“…..多久了”此句为强调句It’stenyearsthatI’velivedherefor我住在这儿已经长达十年了还原句型：I’velivedherefortenyears③Itis+某个时刻+when从句表示“…….是在某时（发生的）”When引导定语从句主句，从句时态一致ItwastenyearsagowhenIgraduated我在十年前毕业④Itis+sometime+before从句表示“过了多久.......才….”Before从句的时态必须是过去式ItwastenyearsbeforeIgraduated十年后我才毕业【典例】Wehadtobepatientbecauseit________sometime________wegotthefullresult.A．havebeen;since B．hadbeen;until C．was;after D．wouldbe;before【答案】D【详解】句意：我们必须有耐心，因为在我们得到结果之前还将有一段时间。考查连词辨析。havebeen现在完成时；hadbeen过去完成时；was一般过去时；wouldbe过去将来时，since自从；until直到；after在……以后；before在……以前，根据句型it+be+一段时间+before…“在……之前还有一段时间”，由前面的“Wehadtobepatient”可知，第一个空用过去时态，第一个空表示“将会有”，用过去将来时，故选D。分层提分分层提分题组A基础过关练1．（2016·贵州黔南·中考真题）——Howisyourgrandma?——She’sfine.Sheusedto_____TVathomeaftersupper.Butnowsheisusedto_____outforawalk.A．watch;go B．watching;go C．watching;going D．watch;going【答案】D【详解】句意：你的奶奶怎么样？她很好。她过去常常在晚饭后看电视，但是现在她喜欢了出去散步。beusedtodoingsth习惯于某事;usedtodosth过去常常做某事。第一个空表示她过去常常看电视，应该填原形watch；第二个空表示现在习惯了散步，应该填going。故选D。2．（2014·山东烟台·中考真题）—Howmanygirlsarethereinyourclass?—________them__________overtwenty.A．Anumberof,are B．Thenumberof,areC．Anumberof,is D．Thenumberof,is【答案】D【详解】试题分析：句意为：你们班有多少女生？女生的人数超过20人。anumberof指的是“许多的，大量的”，接名词时，谓语动词常用非第三人称单数形式；thenumberof指的是“……的数量”，谓语动词常用第三人称单数形式。根据语境可知，这里指的是“数量”，故应选D。3．（2019·辽宁·中考真题）Ourlife_______greatlyby3Dprintingtechnologyinafewyears.A．willinfluence B．influencesC．willbeinfluenced D．isinfluenced【答案】C【详解】句意：未来几年，3D打印技术将对我们的生活产生巨大影响。A为一般将来时；B为一般现在时；C为一般将来时的被动句；D为一般现在时的被动句。根据inafewyears未来几年，可知，本题的时态为一般将来时，故排除B/D；又因为Ourlife与动词influence之间存在着被动关系，语境是：我们的生活将被3D打印技术所影响。因此应该用被动句，所以本题是一般将来时的被动句。故选C。4．（2019·安徽·中考真题）Youcanseethe_____inourfaceswhenwetalkaboutthegreatachievementsinthepast70years.A．doubt B．pride C．regret D．ability【答案】B【详解】句意：当我们谈到过去70年取得的巨大成就时，你能看到我们脸上的骄傲。doubt怀疑，疑问；pride骄傲；自豪；regret后悔，遗憾；ability能力。根据句意whenwetalkaboutthegreatachievementsinthepast70years可知，谈到取得的成就，应感到自豪。故应选B。5．（2022·全国·八年级期末）She’snotstrongenough________walkingupmountains.A．togo B．going C．go D．went【答案】A【详解】句意：她不够强壮去登上那座山。A.togo动词不定式；B.going动名词；C.go动词原形；D.wen过去式。t根据题意可知，“形容词+enoughtodosth为固定搭配，意为“足够…做某事”。故动词不定式togo符合题意。故选A。6．（2022·西藏·谢通门县中学二模）Anumberofvisitors_____visitingtheWestLakeandthenumberofthevisitors_____increasing.A．are;is B．is;areC．are;are D．is;is【答案】A【详解】句意：很多游客正在参观西湖，游客的数量在增加。is是，用于主语为单数的时候；are用于主语为复数时。第一句话中主语为Anumberofvisitors“许多游客”，谓语动词用复数；第二句话主语为thenumberof…“…的数量”，谓语动词用单数。故选A。7．（2020·江苏南京·中考真题）WestillknowlittleabouttheMoon________menhavelandedonit.A．if B．since C．although D．because【答案】C【详解】句意：虽然人类已经登上月球，但我们对月球仍然知之甚少。考查连词。if如果；since自……以来；although虽然；because因为；根据句意理解及句中的still可知，这里表达的是“虽然”，故选C。8．（2020·江苏泰州·中考真题）Sandyseldomgoesoutatweekendsbecausereading________mostofherfreetime.A．takesup B．takeson C．takesoff D．takesout【答案】A【详解】句意：桑迪周末很少外出，因为读书占用了她大部分的空闲时间。考查动词短语辨析。takesup占用；takeson承担，接受；takesoff脱下，起飞；takesout取出，去掉。根据前面“seldomgoesout很少外出”及空后的“mostofherfreetime”可知，此处是表达“占用”了她大部分的空闲时间。故选A。9．（2019·河南·中考真题）—Youdon’tlikeBritishbreakfast,doyou?—Not_______.Ijustneedsometimetogetusedtoit.A．more B．only C．truly D．exactly【答案】D【详解】句意：——你不喜欢英式早餐，是吗？

——不完全是。我只是需要一些时间来适应它。A.more更多的；B.only仅有的；C.truly真诚地；D.exactly确切地。根据Ijustneedsometimetogetusedtoit.我只是需要一些时间来适应它。这句话是对上文的Youdon’tlikeBritishbreakfast,doyou?的不完全否定回答。因此应该选择exactly确切地。notexactly表示不完全否定，意为“不完全是”“不完全如此”“不全对”。故选D。10．（2020·全国·九年级单元测试）Alargecrowdofpeople_________waiting_________thebusstop.A．are;for B．is;for C．are;at D．is;at【答案】C【详解】句意：一大群人在公共汽车站等着。考查主谓一致与介词。alargecrowdofpeople，people是集合名词作主语时，谓语动词要用复数形式，即be动词are；“thebusstop”公共汽车站，地点名词，其前应加表示地点的介词at。故选C。题组B能力提升练补全对话（2020·甘肃金昌·中考真题）A:There’sabasketballgameatourschoolthisSaturday,isn’tthere?B:Yes.___11___A:Oh,good!Ireallywanttoseeourteamplay.Imissedthelastgame.Didyougotowatchit?B:Oh,yes.Itwasagreatgame.SoareyouplanningtogothisSaturday?___12___A:Sure!I’dloveto.___13___B:Well,thegamestartsat4:30p.m.,soIcanetoyourhomeat4:00andwecanwalktoschooltogether.A:___14___I’llbeatthelibraryintheafternoonstudyingforthatbigtestonMonday.B:Oh.___15___A:Soundsgreat!A．Whattimeshallwemeet?B．Whereshallwemeet?C．Thenwhydon’twemeetoutsidethelibraryat4:15?D．OurschoolisplayingagainstHighlandJuniorHigh.E．Sorry,I’mafraidIwon’tbeathomethen.F．Thosegamesarequiteexciting.G．Doyouwanttogotogether?【答案】11．D12．G13．A14．E15．C【分析】这是一段A、B之间的对话，内容是关于即将到来的篮球比赛。11．根据上文There’sabasketballgameatourschoolthisSaturday,isn’tthere?可知，A问B是不是有一场篮球赛，且根据B的回答“Yes”可知，确实有一场篮球赛，故此处说的是比赛双方。D选项OurschoolisplayingagainstHighlandJuniorHigh“我们学校将和高地初中进行比赛”符合语境，故选D。12．根据上文Didyougotowatchit?…Oh,yes.Itwasagreatgame.SoareyouplanningtogothisSaturday?可知，B问A是否想去看比赛。故此处说的是B邀请A跟他一起去看比赛。G选项Doyouwanttogotogether?“你想一起去吗？”符合语境，故选G。13．根据下文Well,thegamestartsat4:30p.m.,soIcanetoyourhomeat4:00andwecanwalktoschooltogether可知，提到了时间，故此处说的是A问B什么时候见面。A选项Whattimeshallwemeet?“我们什么时候见面？”符合语境，故选A。14．结合上下文soIcanetoyourhomeat4:00andwecanwalktoschooltogether和I’llbeatthelibraryintheafternoonstudyingforthatbigtestonMonday可知，此处说的是A说自己那个时候不在家。E选项Sorry,I’mafraidIwon’tbeathomethen“对不起，恐怕那时我不在家”符合语境，故选E。15．结合上下文I’llbeatthelibraryintheafternoonstudyingforthatbigtestonMonday和Soundsgreat!可知，此处说的是B提议在图书馆碰面。C选项Thenwhydon’twemeetoutsidethelibraryat4:15?“那我们为什么不在4:15在图书馆外见面呢？”符合语境，故选C。阅读单选（2019·天津·中考真题）Oneday,Tom’steacher,MissMark,heldaclassmeeting.“TherewillbeaflagdaynextSaturday.Doesanyonewanttojointhismeaningfulevent(活动)?”askedMissMark.Tomwasinterestedinraisingmoneyforhomelesschildrenbuthewasnotbraveenoughtotalktothestrangers,sohekeptquietinhisseat.“Tom.Youhaven’tsoldflagsbefore,”saidMissMarksuddenly.“Wouldyouliketohaveatry?”Tomwashesitant(犹豫的)，buthefinallynodded.Ontheflagday,TomandAngelasoldflagsinabusystreet.“Excuseme,Couldyoupleasebuy...?”saidAngelasoftlytothefirstpersonshemet.ThemansmiledandputfivedollarcoinintoAngela’scollectionbag.Thenshesaidthanksandputaflagunderhisshoulder.“Ididit!”saidAngelahappily.“It’syourturnnow.”Feelingnervous.Tombegantoshake.Soon,hesawayoungladywalkingtowardshim.Theladywassmilingandholdingafewcoinsinherhand.Sheasked,“AreyousellingflagsforFundfortheHomelessChildren?”Tom’sfacebecameredandsaidyes.Thentheladymadethedonation(捐赠)andTomgaveheraflag.“Youmadeit!”laughedAngela.Inthenextcoupleofhours,AngelaandTomsoldflagsquicklyandbravely.Atlast,theircollectionbagsweresoheavythattheyhadtoholdthemwithbotharms.Theyfeltveryproud.16．WhydidTomkeepquietinhisseat?A．Hehadotherplans.B．Hedidn’tlikeMissMark.C．Hewasnotinterestedintheactivity.D．Hewasnotbraveenoughtotalktothestrangers.17．WhenMissMarkaskedTomtohaveatry,hefinally.A．laughed B．nodded C．refused D．cried18．WheredidTomandAngelasellflags?A．Inabusystreet. B．Intheirschool.C．Inatallbuilding. D．Inasmallgarden.19．HowmuchdidthefirstmanpayAngelafortheflag?A．Fivedollars. B．Tendollars.C．Fifteendollars. D．Twentydollars.20．HowdidTomandAngelafeelaftertheysoldtheflags?A．Bored. B．Shy. C．Confident. D．Sad.【答案】16．D17．B18．A19．A20．C【分析】本文介绍了下周六将有一个募捐售旗日，汤姆对为无家可归的孩子筹款很感兴趣，但他没有勇气和陌生人交谈，所以他在座位上保持安静。在马克老师的鼓励下汤姆同意了参加这个活动。在国旗日那天，汤姆和安吉拉在一条繁忙的街道上卖国旗。安吉拉首先以五美元的价格卖掉了一面国旗，现在该轮到汤姆了。他感到紧张。汤姆开始发抖。不久，他看见一位年轻的女士朝他走来。那位女士微笑着，手里拿着几枚硬币。她问：“你是在为无家可归的孩子卖国旗吗？”汤姆的脸变红了，答应了。然后这位女士捐赠了，汤姆给了她一面旗帜。“你成功了！”安吉拉笑了。在接下来的几个小时里，安吉拉和汤姆很快勇敢地卖掉了国旗。最后，他们的收集袋太重了，他们不得不用双臂抱着。他们感到很自豪。16．细节理解题。根据Tomwasinterestedinraisingmoneyforhomelesschildrenbuthewasnotbraveenoughtotalktothestrangers,sohekeptquietinhisseat.可知，汤姆对为无家可归的孩子筹款很感兴趣，但他没有勇气和陌生人交谈，所以他在座位上保持安静。故选D。17．细节理解题。由句子Tomwashesitant(犹豫的)，buthefinallynodded.汤姆犹豫了一下，但最后还是点了点头。可知，当马克小姐让汤姆试一试时，他终于点头了。故选B。18．细节理解题。根据Ontheflagday,TomandAngelasoldflagsinabusystreet.可知，在国旗日，汤姆和安吉拉在一条繁忙的街道上卖国旗。故选A。19．细节理解题。根据ThemansmiledandputfivedollarcoinintoAngela’scollectionbag.那人笑了笑，把五美元硬币放进安吉拉的收藏袋里。可知，第一个男人付给安吉拉五美元买国旗。故选A。20．推理判断题。A.Bored.烦闷的；B.Shy.腼腆的；C.Confident.自信的；D.Sad.难过的。根据Inthenextcoupleofhours,AngelaandTomsoldflagsquicklyandbravely.Atlast,theircollectionbagsweresoheavythattheyhadtoholdthemwithbotharms.Theyfeltveryproud.在接下来的几个小时里，安吉拉和汤姆很快勇敢地卖掉了国旗。最后，他们的收集袋太重了，他们不得不用双臂抱着。他们感到很自豪。可以推知汤姆和安吉拉卖旗后的感觉是自信的。故选C。完形填空（2017·天津·中考真题）Vincentgotupathalfpastsixinthemorning.Hehurriedlyputonhisclothesandfinishedthe__21__preparedbyGrandma.Hisgrandparentsweretheonlytwopeople_22_withhim.Assoonashewavedgoodbyetothem,Vincent__23__outtothesmallcarpark(停车场).Dad’scarwasalreadythere.“Goodmorning,Dad.YouareearlierthanIexpected,”saidVincent.Andhegotintothecarhappily.“I___24___you,”Dadsmiledanddroveoff.“Metoo.__25__canIlivewithMumandyouagain?”askedVincent.“I’vetoldyouhundredsoftimes.Mumwillbebackintwomonths.Wewilllivetogetheragainthen.Mumalwayslovesher__26__andshewantstotakethechancetomeetmoreclients(客户),”Dadexplained,“Andherbosstoldherthatshemightbeethemanager.Areyou__27__?”“Notatall.Isworkmoreimportantthanme?”askedVincent.“No,ofcoursenot.YouarethemostimportanttoMumandDad,_28_wehavetowork.Youwillunderstanduswhenyougrowup,”saidDadashe__29__attheschoolgate.Vincentgotoutofthe

__30__.Daddroveoff,goingbacktohisoffice.21．A．breakfast. B．lunch. C．supper. D．dinner22．A．working. B．climbing. C．living. D．separating23．A．kept. B．rushed. C．pointed. D．found24．A．beat. B．ask. C．hate. D．miss25．A．Why. B．Who. C．When. D．Where26．A．housework. B．garden