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文档简介

贵定中学艺术组郑成文个人教学计划教材分析：本教材以图文并茂的形式详细讲解了高二美术绘画的一些基本方法和技法说明，从更多的侧面,讲述了作品的表现方式，使学生学会基本的绘画手段。学习本教材，需要讲解加上示范，引导学生去学习，并在开始时应注重学生的审美观的培养，后期加强学生的技能训练。结合我校学生实际情况，我准备在教学大纲的统领下，本学期注重学生的技能训练，并为美术特长生打下牢固的基础。本教材内容丰富，而美术门类较多，学生们在以后的美术生涯或者是业余爱好中各有侧重不同，因此，让他们提前了解美术，去体会美术，去真正的接触到实实在在的美术，这样一来，他们真正的兴趣爱好就会得以发掘。学生情况分析：我校学生大多来自农村，美术课程在高中之前开设较少，学没无系统的学习过美术相关的知识，而部分学生也只是一知半解，对于社会上一些美术作品或美术现象认识较少。有一些学生对美术学科缺少了解。由于大多数的同学在升入高中之前没有正规学习过美术知识，甚至有的从来没有上过美术课，对高二所学习的美术绘画非常陌生，在学习中感觉不适应和不理解。所以在学习之前必须补充一些基本的美术知识，这样才能方便他们用补充的知识点来理解、学习美术绘画这门课程。教学措施和方法：运用多种教学资源，如多媒体的运用，教师作品，还有学生作品的现场分析评价来完成。让多学更多的思考交流，给学生想象的空间，发挥小组交流的形式。以学生为本，突出课改三维目标，情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能，让他们学习一种方法、能力。以美术文化为主线，强调对传统美术的继承，也重视对现代美术的学习。也注意美术与其他艺术形式、人文文化的同构关系，开阔学生的文化视野。根据学生的实际需要和能力水平选择性进行学习，创造性地设计学习过程及学习方法，有效提高学生的美术审美能力，提高教学质量。在教学方式上，提倡学生自主性参与和探究式的学习方法，老师适当讲解和指引。教师多作示范，学生现场观摹。让学生亲自动手，去画一些力所能及的美术作品，培养他们的基本功。教学进度：按学校校历的教学周次依次进行教学。个人教学进度：2014—2015--2学期模块：高二美术绘画(必修)周次教学内容预计教学时数作业布置及单元考核备注3月1—3月台预备周13月9—3月13形—不需要翻译的世界语13月16—3月20形的视觉印象1对美术品的认识3月23—3月27形的空间及质感2用本章介绍的方法来表现身边的东西4月6—4月10光与色的世界1用色调的冷暖来分析身边的一切物体4月13—4月17奏响色彩的旋律1让学生理解色环4月20—4月24光色心情1理解色彩名词4月27—5月1中国画2分析技法5月21—5月15水彩画25月18—5月22水粉画1分析技法，简单绘画5月25—5月29水粉画16月1—6月5油画1分析技法6月8—6月12油画16月15—6月19版画1分析民间版画，说说简单步骤6月2

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