用人单位调研报告

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!用人单位调研报告今年上旬，参加了立白集团，安踏体育，以及戴尔公司的招聘会，对以下单位的用人要求做出如下总结。

一、用人单位对我校毕业生的评价与毕业生的自我评价与定位用人单位对毕业生使用后的评价和满意度，是非常有价值的数据，这些数据能够反映毕业生群体各方面情况是否适应用人单位的需要，以及适应程度如何，还能够影响这些单位现在和今后是否继续招聘相关院校的毕业生。

二、用人单位对我校毕业生各方面的评价

1、个人品质方面在所调查的用人单位中，以上的单位对。遵纪守法。道德修养，诚信度。工作态度、敬业精神。这三方面均能达到。对“吃苦耐劳，克服困难的能力”，“团结协作能力（团队精神”。参加集体等活。显示用人单位对学生的思想道德水平评价很高，很多单位对我校学生在工作中的朴实和踏实精神给予了肯定。

2、专业素质方面立白集团和安踏体育的为我校毕业生的专业素质和知识面很好和。其原因是我校通过拓宽专业口径，增加学科交叉，增设不同学科选修课.增强实践实习环节，让学生走出课堂，到单位进行实地实岗的生产实习，较好地提高学生的专业素质拓宽了知识面.

3、基础知识方面立白集团认为我校毕业生的计算机水平较好，但是戴尔公司认为学生的外语水平一般。随着计算机的普及和相关课程学习.毕业生的计算机应用能力已经不成问题。虽毕业生能拿到英语

四、六级证书，但他们的实际应用能力仍欠缺，在听、说、写.译上存在着一定差距，因此在外语教学上应注重应用能力培养，特别要利用好专业外语与文献检索课程和科研实践及毕业研究锻炼学生的外文文献查阅、翻译和消化利用能力。

4、个人能力方面用人单位对我校毕业生评价为较好。用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力，也越来越重视学生的理论水平。不仅仅重视学生的专业知识.更重视学生的综合素质。学校应注重对学生的创新意识.科研能力与开拓精神的培养.提高他们的领导、应变、公关、交际、口头表达、写作等各方面能力，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，能不断适应新环境和新形势的挑战。

三、用人单位看重的毕业生素质比较看重。以上的方面和结果如下：工作负责踏实、敬也精神，合作意识（团队精神）、奉献精神，创新意识与勇气均为各，人际交往能力和适应、应变能力各，竞争意识与挑战意识，人文素养，社会实践，社会工作经历和语言表达能力各生源户籍所在地。由此可看出，学校声望和户籍等不再成为影响学生就业的主要因素。

五、调查结果的启示

1、加强素质教育现代社会需要邪种。诚信为本。才智并举，具有一定创新能力。的综合性人才.学生必须全面提高自身的综合素质，才能在激烈的竞争中立干不败之地。学校要精心组织多种学生活动，如社会调查、社会服务、课外科技活动以及各类文娱、体育话动，融素质教育于活动之中，并注意与专业培养相结合。要注重发挥学生个体的不同特点，力求傲到让学生人人积极参与、人人从中受益。建立以提高学生创新能力为目标的大学生科技活动运行机制，以培养学生的创新意识，创新思维和创新技能。

2、继续加大教学改革的力度素质教育是一项以知识传授、方法训练、能力培养和精神陶冶为实践内容的综合性系统工程，必须贯穿于专业教育、学科教育。首先.要继续进行专业结构和课程设置的改革，加强基础、拓宽知识面。其次。素质教育要从教学内容，方法与手段上得到充分的体现。要摒弃陈旧的教学内容，注意知识的更新，改变过去只重知识传授的做法，把发展独立思考和独立判断能力放在首位，重在激发学生的学习主动性和学习潜能.重点加强对于进行创造性活动有关的方法、能力的教育。第三，要加强实践教学。培养学生的综合能力，让学生在接触、了解社会实际的过程中，认识自身的优势和不足.尽快适应社会的需要。

3、应加强全方位的就业指导工作学校除了深化教学改革，对大学生进行专业知识教育，从入学开始就着力培养学生各方面素质、能力外，还要进一步加

强对毕业生进行思想教育（含艰苦创业教育）、理想教育、形势教育.开展社会实践活动和心理咨询活动，引导大学生树立正确的择业观，客观地进行自我评价，增强他们的心理素质和在人才市场上的竞争力，培养出适应社会需求的合格人才。学校还应大力加强就业技巧指导，提高服务质量，为毕业生提供更多的就业信息。

第二篇：用人单位调查报告郑州师范学院2012届、2013届毕业生跟踪调查问卷

亲爱的毕业生：

您好。首先请允许我们代表学院和母校向您表示诚挚的问候和美好的祝愿，祝您工作顺利，身体健康，万事如意。

为了了解您毕业后的情况，加强与校友的联络，改进学院的教学、管理和就业工作，我们特设计了这份问卷。请在您认为合适的选项前打“√”或在“”上填上合适的内容（除注明外，一题只选一项）。谢谢。

一、您的基本情况

1、姓名：

2、性别：

a、男

b、女

3、政治面貌：

a、群众

b、共青团员

c、中共预备党员

d、中共党员

4、在校时所在____________系______________

______专业________________班

5、在校时曾任职务：a、校级学生干部

b、系级学生干部

c、班级学生干部

d、一般同学

6、生源地：________

___省__________________市____________________县

7、就业地区：______

___省__________________市____________________县

二、您现在的工作情况

1、您现在工作单位的性质：

a、机关

b、事业单位

c、国有企业

d、外（合）资企业

e、私（民）营企业

f、其他

2、您目前在什么岗位上工作。

a、管理岗位

b、技术岗位

c、业务岗位

d、生产一线

e、教育教学

f、其他

3、选择现工作单位，您考虑的首要因素是（限选两项）：

a、单位的待遇（包括工资、奖金、福利等）

b、自己的兴趣、爱好和专长

c、工作稳定

d、解决户口问题

e、单位所在地区吸引力

f、晋升机会

g、发展前景

4、您是通过何种途径进入现在的工作单位：

a、院系介绍

b、顶岗实习

c、亲朋介绍

d、校友介绍

e、社会招聘会

f、网络

g、其它

5、您的就业方式是：

a、双向选择签约录用

b、招考录用

c、自主创业

d、灵活就业

6、您现在单位是否毕业实习单位，实习完毕后继续留下来：

a、是

b、毕业后新找的工作单位

c、毕业实习结束之前已换单位，留到现在

7、您在单位实习期间的月薪是：

a、1000元以下

b、1000-1200元

c、1200-1500元

d、1500-2000元e、2000元以上正式录用后的月薪是：

a、1000元以下

b、1000-1500元

c、1500-2000元

d、2000-2500元e、2500元以上

8、正式录用后，用人单位除工资外是否还为你提供养老、工伤、医疗、失业保险。a、是

b、否

9、毕业后，您调换过几次单位：a、从没有

b、一次

c、二次

d、三次

e、四次及以上

10、您调换工作的原因是（可多选，没有调换单位者不填该项）：a、专业不对口

b、工作太累、待遇太低

c、不适应工作环境

d、单位裁员或倒闭

e、单位解聘

f、其它原因

11、您对目前的工作感到：

a、很满意

b、较满意

c、有个工作不易，凑合着干

d、不满意，还想调换

12、您认为单位对您：a、十分重用

b、比较重用

c、一般

d、不重用

e、漠不关心

13、您目前的工作与所学的专业：a、完全对口

b、比较对口

c、不太对口

d、完全无关

14、你已就业，若有更好的单位要你，你是否会跳槽：

a、会

b、不会

c、看实际情况

15、请你对下述能力在就业中的重要程度作评估。请在你认为合适的选项上打“√”：评估项目非常重要较重要一般不重要外语水平

计算机应用

专业水平

人际沟通

社会工作能力

16、你认为目前的就业单位与自己原来的期望差距如何。请在你认为合适的选项上打“√”：因素差距

没有很小不大较大很大薪酬

单位行业性质

单位所在地区

适合自己的特长和兴趣

工作的舒适和稳定

17、你认为在工作中最缺乏：

a、专业知识

b、实践工作经验

c、社会关系

d、对用人单位的了解

e、对自我的了解

18、你认为就业成功的最主要原因（限选两项）：

a、学习成绩突出

b、社会关系广

c、有社会工作实践经验

d、自我推荐的能力强

e、学校推荐的效果好

f、所学专业

三、您对学院的评价

1、您认为学院在那些方面对您今后工作影响最大。

a、教师教学

b、教师为人

c、环境建设

d、实训设施

e、课外活动f、思想教育

g、其他

2、您认为在学院学习的哪两项内容对您从事工作最有帮助：

a、计算机知识b、外语知识c、专业知识

d、政治理论学习

e、第二课堂活动f、

3、您认为学院的教学条件：a、很好

b、较好

c、很差

d、较差

4、您对学院专业教师素质的总体评价是：a、很满意

b、满意

c、基本满意

d、不满意

5、您认为学院的学风：

a、很好

b、较好

c、很差

d、较差

6、您认为学院的专业理论教学对自己就业作用：

a、很大

b、较大

c、较小

d、很小

7、您认为学院的专业实践教学对自己就业作用：

a、很大

b、较大

c、较小

d、很小

8、您认为学院所开设的专业课程与就业市场的要求是否相符。a、完全相符

b、较相符

c、较不相符

d、完全不相符

9、您认为学院应重点加强对学生哪三方面的培养：

a、职业道德

b、专业业务知识

c、计算机应用能力

d、外语水平

e、考证能力

f、协作精神

g、组织管理能力

h、创新能力

i、竞争意识

j、其他

10、您对学院提供的就业服务是否满意。

a、很满意

b、满意

c、基本满意

d、不满意

四、您对学院就业工作及人才培养方面的工作有何意见和建议。

第三篇：用人单位推荐报告用人单位推荐报告

区人才办：

我单位已认真研究领会了《关于实施“市中转型英才5213计划”的意见》和《关于评选首届“市中转型英才”的通知》的有关精神要求，经自选，我单位现有符合申报“市中转型功勋”条件的人选人，“市中转型先锋”条件的人选人，“市中转型标兵”条件的人选人，推荐名单如下：

“市中转型功勋”（企业管理类）人，（专业技术类）人，（技能类）人，（农村实用类）人，分别是：

1、

2、

3、…

“市中转型先锋”（企业管理类）人，（专业技术类）人，（技能类）人，（农村实用类）人，分别是：

1、

2、

3、…

“市中转型标兵”（企业管理类）人，（专业技术类）人，（技能类）人，（农村实用类）人，分别是：

1、

2、

3、…

盖章

年月日

第四篇：用人单位推荐报告用人单位推荐报告

区人才办：

我单位已认真研究领会了《关于实施“市中转型英才5213计划”的意见》和《关于评选首届“市中转型英才”的通知》的有关精神要求，经自选，我单位现有符合申报“市中转型功勋”条件的人选人，“市中转型先锋”条件的人选人，“市中转型标兵”条件的人选人，推荐名单如下：

“市中转型功勋”（企业管理类）人，（专业技术类）人，（技能类）人，（农村实用类）人，分别是：

1、

2、

3、

…

“市中转型先锋”（企业管理类）人，（专业技术类）人，（技能类）人，（农村实用类）人，分别是：

1、

2、

3、

…

“市中转型标兵”（企业管理类）人，（专业技术类）人，（技能类）人，（农村实用类）人，分别是：

1、

2、

3、

…

盖章年月日

第五篇：用人单位自查报告篇一：用人单位遵守劳动保障法律法规情况自查报告书

（2013年度）

用人单位遵守劳动保障法律法规情况自查

报告书

用人单位名称：鹤煤集团桃山煤矿

报告日期：2014年4月16号

1234填表说明

1、“单位名称”写单位全称。

2、“单位编号”由年审工作人员统一编号，上一年度年检过的仍填写原来的编号。

3、“单位性质”同时具备多项的，均在“□”内划“√”。企业类型按国家统计局《关于划分企

业登记注册类型的规定》划分。

4、“法定代表人”栏填法定代表人或单位主要负责人。

5、“职工基本情况”栏填与本单位仍存在劳动关系的全部职工人数。

6、“未成年工人数”指年龄在16—18周岁期间的职工人数。

7、“签订劳动合同人数”为年检年度年未与单位存在劳动关系并依法签订了劳动合同，且仍在

规定》（2000年劳动和社会保障部令第6号）《持职业资格证书就业的工种（职业）目录》范围的工种（除餐厅服务员、保育员、家政服务员）。

10、“年工资总额”为年度会计决算报表反映的年度工资总额，工资总额范围根据国家统计局《关

于工资总额组成的规定》（1990年国家统计局令第1号）。

11、“月人均工资额”为。月人均工资额＝年工资总额/年末职工人数/12月。

12、“有无违反最低工资规定”中最低工资按XX省人民政府公布的本地区最低工资标准。遇标

准调节后按新标准执行。

13、工时制度执行情况，按《国务院关于职工工作时间的规定》（1994国务院令第146号）执行，

“特殊工时制度是否报批”是指实行特殊工时制度的用人单位是否按原劳动部《关于企业实行不定时工作制和综合计算工时工作制的审批办法》（劳部发[1994]503号）报劳动行政部门许可，年休假情况指按《职工带薪年休假条例》及有关规定执行情况。

14、“特殊劳动保护”是指根据《女职工劳动保护规定》（1988年国务院令第9号）、《禁止使用

童工规定》（2002国务院令第364号）《、未成年人特殊劳动保护规定》（劳部发[1994]498号），用人单位遵守上述行政法规及规章情况。

15、参加社会保险及缴费情况指按各险种政策、法规、规章规定执行情况。“年末应参保人数”、

“年末实参保人数”填报年检年度第12月份人数；“当年申报缴费工资基数”指核算用人单位缴费部分的申报缴费基数（工资总额）；“当年应缴金额”指经社会保险经办机构核定的用人单位全年度应缴金额；“当年实缴金额”指全年度用人单位向地税部门实际缴纳金额；“当期欠缴金额”指全年度内应缴未缴金额，应参保而未参保或未申报核定的，填“未参保”或“未申报”；“历年累计欠缴金额”指年检年度及以前经核定应缴未缴金额。

16、“劳动争议”情况填在年检年度内发生并经劳动争议仲裁机构受理裁决的案件数。

17、“用人单位自查意见”要求对全年度本单位遵守劳动保障法律法规情况进行简要总结。

18、报送时间。2014年3月30日至4月30日以前。

19、报送地址：石梯路，原残联办公楼3楼

年检单位：县劳动保障监察大队，联系电话：5290187。

20、本表一式两份，一份交检查单位，一份审查后退回用人单位。

5篇二：选人用人自查报告

关于选人用人工作自查情况报告按照市委组织部《关于深入开展选人用人工作自查的通知》要求，xx党委高度重视，迅速安排部署，并对照《通知》检查内容，对xx选人用人工作，进行了全面、认真、详尽的自查，现将自查情况报告如下：

一、主要做法

1、加强学习宣传、提高认识。

多年来，xx一直高度重视干部的选拔任用工作，重视《条例》的学习宣传和贯彻落实。xx党委将学习贯彻《条例》工作列为重要议事日程，不定期的组织领导班子成员和全体党员干部认真学习中央、省、市关于在选人用人方面的政策、法规，通过集中学习、专题讨论等形式，深刻领会《条例》及相关政策、法规的精神实质，从而进一步统一了思想，提高了认识。

2、强化程序意识，注重落实。

在选人用人工作方面，xx党委始终坚持严格按照《干部任用条例》等政策法规精神和所要求的程序进行，一丝不苟的坚持民主集中制原则，严格执行民主推荐、民主测评、民主评议和考察报告等程序，并按照上级文件精神随时完善单位的工作措施。坚持群众路线与组织考核并举的原则，全面考查干部的德、能、勤、绩、廉，通过个别谈话和征求意见等多种形式，对候选干部进行全面了解，对考察中发现的问题和情况进行认真核查，坚持做到贯彻程序一步不缺，落实程序一步不错。

3、建立健全机制，强化监督管理。

一是加强制度建设。为了保证选人用人工作的纯洁性、严肃性，xx首先围绕选好人、用好人，在认真贯彻落实好《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》等相关制度的基础上，制定了符合我社实际情况的相关的规章制度，认真落实了民主推荐制度和群众对干部选拔工作的知情权、参与权、监督权。二是进一步强化了干部选拔任用监督机制。在完善制度的基础上，通过公示、开设举报电话、设立举报意见箱等方式，强化选拔任用干部监督机制，加强了对干部选拔任用工作的监督，有效的防止了违反选拔任用干部原则、程序和纪律的现象发生。用健全的制度、科学的方法、良好的作风、严格的纪律在民主的监督下，把人选准用好。

4、严格执行组织人事纪律，杜绝选人用人不正之风。

xx党委认真贯彻落实组织人事纪律，带头学习宣传干部选拔任用有关政策法规，深入开展了整治用人不正之风工作，使干部选拔任用工作进一步规范，选人用人公信度进一步提高。经广泛、认真、深入调查了解，近年来xx在干部选拔任用上未发现跑官要官、买官卖官、拉票贿选、突击提拔、“带病提拔”、“带病上岗”、任人唯亲、指定提拔、弄虚作假、造假骗官、到龄不退等选人用人不正之风问题。

二、存在问题及改进措施虽然我们在选人用人工作中取得了一定成效，但是在工作中还存在着对《条例》学习不够透彻、配套机制不够健全等问题。

为进一步贯彻落实好上级选人用人制度和《干部任用条例》，xx将着重做好以下几个方面的工作：

1、建立健全选人用人配套机制。结合《干部任用条例》与《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》的总体要求，进一步建立健全选人用人配套机制，用纪律和制度规范选人用人工作。

2、不断完善干部考核考察办法。根据不同职务、不同责任要求，认真研究制定具体的干部考核考察标准，积极探索拓宽干部考核考察的深度和广度，扩大群众的参与面，自觉接受群众监督。

3、加大公开选拔和竞争上岗力度。通过制度创新、方法创新、手段创新，不断提高公开选拔的科学化水平和工作效率，全面推进干部竞争上岗。

4、建立调整不称职干部的有效措施。对在年度考核、干部考察