河南省驻马店市新安店镇中学高三生物上学期期末试卷含解析

河南省驻马店市新安店镇中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.组成生物体最基本的元素是(

)A．C

B．0

C.H

D．N

参考答案：A2.下列有关细胞凋亡的叙述正确的是A．头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少B．效应T细胞与癌细胞结合，使癌细胞裂解后被清除属于细胞凋亡C．细胞凋亡是在不利的环境下发生的D．细胞凋亡只发生在胚胎发育过程中参考答案：B3.慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多的葡萄糖的情况下，哪一种产生的能量更高。A.慢跑

B.激烈奔跑

C.正的能量同样高

D.无法判断参考答案：A【命题立意】本题旨在考查有氧呼吸和无氧呼吸释放能量的相关知识。慢跑时，氧气供应充足，细胞进行有氧呼吸，完全氧化葡萄糖，释放的能量多，激烈跑，氧气供应不足，细胞进行无氧呼吸分解部分葡萄糖，不完全氧化，部分能量贮存在乳酸中，能量释放不全，释放的能量相对较少。4.将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是(

)A．蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液B．KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液C．蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水参考答案：C5.下列有关“一定”的说法正确的是

①光合作用一定要在叶绿体中②有氧呼吸一定在线粒体中⑧没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃

A．全部正确

B．①③④

C．①②④

D．全都不正确参考答案：D6.已知一基因片段（如图）以乙链为模板转录某传染病致病因子，现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情．下列相关叙述不正确的是（）A．这种药物成分最可能具备的结构简图是UAA…GGCCB．小核酸分子可使翻译过程受阻从而抑制基因的表达C．该基因可以来自于病毒D．开发的小核酸分子药物是一种酶参考答案：D【考点】7G：基因、蛋白质与性状的关系．【分析】传染病致病因子是以乙链为模板转录形成的，所以该致病因子的是RNA，其碱基序列为AUU…CCGG．现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情，由此可知该药物（核酸）很可能是与致病因子结合，阻碍基因表达的翻译过程，从而抑制基因的表达．【解答】解：A、由以上分析可知该致病因子的是RNA，其碱基序列为AUU…CCGG，这种药物成分可与其结合，根据碱基互补配对原则，其最可能具备的结构是UAA…GGCC，故A正确；B、由题意可知小核酸分子可成功阻止该因子在人体内的表达过程，即阻碍基因表达的翻译过程，故B正确；C、该基因片段可以转录形成传染病致病因子，说明该基因可以来自于某传染病病原体﹣﹣病毒，故C正确；D、由题意可知该药物是小核酸分子，而不属于酶，故D错误．故选：D．7.用含32P的培养基培养玉米体细胞（2N=20）若干代后，再将这些细胞转入不含放射性的培养基中培养，在细胞第二次分裂中期和后期时，每个细胞中被32P标记的染色体数分别是

A.10，20

B.20，20

C.20，40

D.20，10参考答案：B8.绿色开花植物生命系统的结构层次是A．细胞—组织—器官—植物体

B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体

D．细胞—器官—组织—植物体参考答案：A9.如图是甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，下列有关分析正确的是A.Ⅱ4号患甲病说明Ⅰ1和Ⅱ2号的配子结合遵循基因的自由组合定律B.Ⅱ6号和Ⅱ7号与甲病有关的基因型相同的概率为1/3...C.若Ⅱ3号不携带乙病致病基因，则乙病是伴X染色体隐性遗传病D.从I1号个体及子女推知乙病是常染色体隐性遗传病参考答案：CⅡ4号患甲病，而其父母正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，A错误；Ⅲ12号患甲病为aa，则其表现正常的双亲Ⅱ7号和Ⅱ8号均为Aa，4号患甲病为aa，则其表现正常的双亲I1和I2号均为Aa，则Ⅱ6为1/3AA、2/3Aa，因此Ⅱ6和Ⅱ7与甲病有关的基因型相同的概率为2/3，B错误；若Ⅱ3不携带乙病基因，则乙病是X染色体隐性遗传病，C正确；从I1个体及子女不能推知乙病是常染色体隐性遗传病，只能推知乙病为隐性遗传病，D错误。10.下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的是

A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B．①图中的DNA：染色体=1：1C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体D．细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞参考答案：C11.下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是A．组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同B．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C．人、动物与植物所含的化学元素含量和种类差异很大D．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子参考答案：D【知识点】细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质解析：组成核糖的化学元素为C、H、O，组成核苷酸的化学元素为C、H、O、N、P，A错；肌肉细胞中含量最多的化合物是水，B错；人、动物与植物所含的化学元素含量差异很大，种类大体相同，C错；多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子，D正确。12.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是()A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C13.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有（

）A．磷脂和蛋白质

B．多糖和蛋白质

C．胆固醇和多糖

D．胆固醇和蛋白质参考答案：B14.HIV是逆转录病毒，科学家发现人体中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力，具体抑制流程如下图所示。下列叙述正确的是A.A3G双聚体蛋白阻止转录酶移动，病毒的增殖受阻B.A3G单体蛋白在扫描过程中会形成A3G双聚体蛋白C.流程1中HIV遗传物质可能发生T→U的变化D.流程2中以核糖核苷酸为原料，合成单链RNA片段参考答案：B【分析】本题以“A3G蛋白抑制HIV增殖的流程图”为情境，考查学生对核酸的种类及其化学组成、逆转录等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】依题意并分析图示可知：A3G双聚体蛋白阻止逆转录酶移动，导致病毒的增殖受阻，A错误；A3G单体蛋白在扫描过程中会形成A3G双聚体蛋白，B正确；HIV的遗传物质是RNA，RNA中不可能出现T，C错误；流程2为逆转录过程，以脱氧核苷酸为原料，合成DNA单链，D错误。【点睛】以图示中的“箭头指向和文字信息”为切入点，从中提取出关键的信息：流程1中形成了A3G双聚体蛋白，流程2进行逆转录。在此基础上，结合HIV的结构并围绕“核酸的种类及其化学组成、逆转录”等相关知识分析判断各选项。15.下列有关细胞器的叙述，正确的是A．进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体B．在动物细胞有丝分裂的后期，着丝粒的分裂与中心体无关C．蛋白质合成后，需要依次进入内质网和高尔基体加工D．绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物参考答案：B16.下列有关实验试剂的使用正确的是编号实验实验试剂

（1）植物细胞的质壁分离和复原实验用3g/ml的蔗糖溶液（2）鉴定大豆种子是否含有蛋白质将0.1g/mL的NaOH溶液与少量0.0lg/mLCuSO4溶液等量混合均匀后使用（3）观察核酸在细胞中的分布水解和染色分别用8%的盐酸．甲基绿吡罗红染液（4）鉴定某黄色液体中是否含有脂肪必须用苏丹Ⅲ染液

A．实验（4）

B．实验（3）

C．实验（2）

D．实验（1）参考答案：C17.已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因A、a控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因B、b控制），以下是相关的两组杂交实验。实验（1）：乔化蟠桃（甲）×矮化圆桃（乙）→F1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=1︰1实验（2）：乔化蟠桃（丙）×乔化蟠桃（丁）→F1：乔化蟠桃︰矮化圆桃=3︰1根据上述实验判断，以下关于甲、乙、丙、丁四个亲本的基因在染色体上的分布情况正确的是：参考答案：D18.下列不属于蛋白质加工过程的是（

）A．在凝血酶的作用下使纤维蛋白原变为纤维蛋白的过程B．在H＋的作用下使胃蛋白酶原变为胃蛋白酶的过程C．新生多肽链之间或内部形成二硫键的过程D．唾液淀粉酶在胃蛋白酶的作用下形成多肽的过程参考答案：D19.在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量（自变量）是

A．作物细胞的质壁分离状态

B．一定的环境温度或其他气候数据

C．制备的系列浓度检测液

D．作物细胞液浓度参考答案：C20.某男性基因型为YyRr,他有两个精原细胞,一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2;另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2,其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么,一般情况下列说法不符合事实的是A.染色体形态相同的是A1和A2、C1和C2B.染色体数目相同的是B1和C1、B2和C2C.遗传信息相同的是A1和A2、B1和B2D.DNA数目相同的是A1和B1、A2和B2参考答案：C21.红细胞内的K+浓度是血浆的30倍，这是红细胞通过主动运输的方式进行的，下面哪条曲线能反映红细胞吸收K+速率与氧气浓度的关系（

）参考答案：D22.下列关于ATP是细胞的能量“通货”的说法正确的是A.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中C.ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解D.黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP参考答案：BATP可以简写成A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，高能磷酸键能储存大量的能量，当该化学键水解时，能释放能量用于生命活动，B正确；ATP由腺苷和三个磷酸组成，脱去2个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，A错误；光合作用中的光反应阶段利用光能电解水，此过程合成ATP但没有有机物的氧化分解，C错误；黑暗条件下，植物进行呼吸作用，呼吸作用的第一步在细胞质基质中，该过程能产生少量ATP，D错误。23.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（）A.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B.低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C.低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察参考答案：A24.科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活，未见明显异常，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是A．还可能发生变异

B．表现型仍受环境的影响C．增加了酵母菌的遗传多样性

D．改变了酵母菌的进化方向参考答案：D25.下列四组生物中，细胞结构最相似的是

（

）A．变形虫、水绵、香菇

B．烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）

C．小

麦、番茄、大豆

D．酵母菌、蓝藻、豌豆参考答案：C26.下列关于细胞结构与功能的说法，正确的是 ()A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．蛋白质与RNA可以从核孔自由出入C．蓝藻与绿藻都在叶绿体中完成光合作用D．核糖体和线粒体都既有核酸又有生物膜参考答案：A27.分析下表，可推测()溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋”显色，“＋＋”显色更深；“－”不显色。A．甲溶液含有淀粉

B．乙溶液含有还原糖C．混合溶液不含淀粉

D．混合溶液含有淀粉酶参考答案：D28.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述正确的是()A．①与DNA聚合酶的合成有关

B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜

D．④中蛋白质的含量较少参考答案：B29.下图中能正确表示植物根细胞K+吸收量与有关因素关系的是参考答案：B

解析：根对K+吸收量取决于根的呼吸作用，与蒸腾作用无直接关系。呼吸作用为0，则吸收量也为0，但与O2浓度不同的；当O2浓度为0时，可进行无氧呼吸，仍可吸收一部分K+。至于与环境温度关系，不是随温度升高，吸收量一直增高，而是过高的温度，反而影响酶的活性，反而抑制呼吸，抑制吸收K+。30.一种新发现的细菌质粒中有a、b、c等基因，右图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是

A．基因a、b、c对该细菌的生长、繁殖是非必需的B．在完整的质粒中若利用某药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达

C．基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸，比水稻中控制合成含有m个氨基酸的蛋白质的基因长度要短很多D．组成基因a、b、c的基本单位相同，而且基因a、b、c中都有RNA聚合酶的结合位点

参考答案：答案：B31.下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复

参考答案：答案：C32.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是

A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C.神经纤维在未受到刺激时，膜外为负电荷

D.兴奋在细胞间的传导是单方向的参考答案：答案：D33.尽可能高效地利用物质和能量是生命系统各层次共同的特点，下列有关叙述不正确的是（

）A.原核细胞普遍小于真核细胞，物质出入细胞的效率更高B.阳生植物与阴生植物套种，目的是提高无机盐的利用效率C.合理密植，可以提高植物的光能利用效率D.合理灌溉、合理施肥，可以提高植物的光能利用效率参考答案：B【分析】本题着重考查物质和能量的利用，涉及知识点广泛，但考查层次较为基础，属于对识记、理解层次的考查。【详解】原核细胞普遍小于真核细胞，导致原核细胞的相对表面积更大，物质交换速率更高，A正确；阳生和阴生植物套种的目的是为了提高光能利用率，B错误；合理密植、合理灌溉、合理施肥，都可以提高光能利用率，C、D正确。【点睛】间作套种：原理是依据阳生植物和阴生植物对光照的要求不同，从而合理搭配，增加产量。34.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是（）A.在细胞分裂间期，核糖体上合成DNA复制有关的酶B.在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C.在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量迅速减少D.在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖参考答案：C【分析】洋葱根尖分生区只能进行有丝分裂，不能进行减数分裂。【详解】A、在细胞分裂间期，核糖体上合成DNA复制有关的酶，为DNA复制做准备，A正确；B、在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，B正确；C、细胞内ATP处于快速的合成和水解中，ATP含量基本维持稳定，C错误；D、在细胞分裂末期，高尔基体参与纤维素的合成，形成细胞壁，D正确。故选C。35.在一个新鲜萝卜中央挖一凹槽，在凹槽中加入浓盐水，一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多．如图所示的实验中与此实验原理差异最大的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】浓盐水的浓度比新鲜萝卜细胞的细胞液浓度大，细胞渗透失水，萝卜变软，凹槽中的水分增多．【解答】解：A、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞中细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离，A错误；B、该装置是探究酵母菌的呼吸方式，与渗透作用无关，B正确；C、该装置具有半透膜和浓度差，能发生渗透作用，C错误；D、动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用：动物细胞膜相当于一层半透膜，外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查渗透作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．36.人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关叙述不正确的是A．注射抗血清可使体内迅速产生抗原—抗体反应B．注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C．病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D．免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用参考答案：B37.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内

（

）A．结合水/自由水的值与此无关

B．结合水/自由水的值会升高C．结合水/自由水的值会降低

D．结合水/自由水的值不变参考答案：C38.设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐，某同学的构思大致如下：本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照；以及乙组中实验前（无X）与实验后（有X）之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是A.甲组、乙组实验前 B.甲组、乙组实验后C.乙组、乙组实验前 D.乙组、乙组实验后参考答案：D【分析】1．矿质元素以离子形式被根尖吸收，这些元素作用：（1）必需元素参与生命物质的构成，调节酶的活性和细胞的渗透势和水势．（2）植物对微量元素的需要量虽然很小，但微量元素有着重要的生理功能．（3）必需营养元素缺乏时出现的症状称为缺素症，是营养元素不足引起的代谢紊乱现象．任何必需元素的缺乏都影响植物的生理活动，并明显地影响生长．患缺素症的植物虚弱、矮小，叶片小而变形，而且往往缺绿．根据缺素症的症状和在植株上发生的部位，可以鉴定所缺营养元素的种类．2．科学的研究方法包括：归纳法、实验法和演绎法．实验法是指通过试验的论证得出所需数据，进行分析后得出结论．分为：化学物质的检测方法；实验结果的显示方法；实验条件的控制方法；实验中控制温度的方法．3．实验必须遵守的原则：①设置对照原则：空白对照；条件对照；相互对照；自身对照．②单一变量原则；③平行重复原则．【详解】实验必须遵循的原则：①设置对照原则；②单一变量原则；③平行重复原则。所谓实验组，是接受实验变量处理的那组，故两次对照中属于实验组的依次是乙组、乙组实验后．故选D．【点睛】解答本题的关键是分析具体实验，准确应用实验设计的对照性原则．39.下列有关生物体内酶和ATP的说法，不正确的是A.细胞中的吸能反应一般与ATP的水解相联系B.ATP脱掉两个磷酸基团后，可成为酶的基本组成单位C.酶和ATP只能在细胞内发挥作用D.人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程既不需要酶，也不需要ATP参考答案：C40.下列关于核酸的叙述不正确的是

（）

A．核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物

B．真核生物中，DNA和RNA都能够控制生物性状

C．含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体

D．可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察DNA的分布参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答有关微生物培养与应用的问题：（1）无氧条件下，酵母菌进行酒精发酵的反应式是________________________；当____________都充足时，醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解成醋酸。（2）实验室培养制作泡菜常用微生物和制作腐乳起主考作用的微生物时，前者所需培养基中除添加碳源、氮源、无机盐和，____________外，还需添加____________。后者培养时需将培养基的pH调至________。二者培养过程中，获得纯净培养物的关键都是_______________________。（3）制备天然β—胡萝卜素的方法，除从植物或大面积养殖的岩藻中提取外，还可利用_________生产。参考答案：

(1).C6H1206→2C2H50H+2C02

(2).氧气和糖源

(3).水

(4).维生素

(5).酸性

(6).防止外来杂菌的入侵

(7).微生物发酵试题分析：熟记并理解果酒和果醋的制作、微生物的实验室培养、植物有效成分提取等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从意中提取信息并对相关问题作答。(1)无氧条件下，酵母菌进行酒精发酵（无氧呼吸）的反应式是。当氧气和糖源都充足时，醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解成醋酸。

.........(3)制备天然β—胡萝卜素的方法，除从植物或大面积养殖的岩藻中提取外，还可利用微生物发酵。42.果蝇的钝圆平衡棒和正常平衡棒是由Ⅲ号染色体上的等位基因T/t控制。多翅脉对正常翅脉为显性，由另一对等位基因A/a控制。现有纯合多翅脉正常平衡棒果蝇和纯合正常翅脉钝圆平衡棒果蝇。回答下列问题。（1）经杂交实验已确定钝圆平衡棒对正常平衡棒为显性，该杂交实验的亲本及F1的表现型分别是__________。（2）欲通过一次杂交实验研究等位基因A/a是位于常染色体上还是X染色体上，应选择的交配组合是_________。若子代表现为_________时，则说明A/a是位于常染色体上。（3）如果已经证明了A/a是位于常染色体上，请以上述材料，设计杂交实验来进一步证明A/a是否也在Ⅲ号染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）_____参考答案：

(1).亲本：正常平衡棒、钝圆平衡棒

F1：钝圆平衡棒

(2).正常翅脉♀×多翅脉♂

(3).全为多翅脉

(4).实验思路：让纯合多翅脉正常平衡棒果蝇与纯合正常脉钝圆平衡棒果蝇杂交，再将F1雌雄果蝇相互交配，统计F2的表现型及其比例。预期结果及结论：若子代多翅脉钝圆平衡棒：多翅脉正常平衡棒：正常翅脉钝圆平衡棒：正常翅脉正常平衡棒≠9:3:3:1，说明A/a也在III号染色体上；若子代多翅脉钝圆平衡棒：多翅脉正常平衡棒：正常翅脉钝圆平衡棒：正常翅脉正常平衡棒=9:3:3:1，说明A/a不在III号染色体上【分析】欲利用一次杂交实验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体，常用隐性雌性个体与显性雄性个体杂交；如果该等位基因位于常染色体上，那么子代雌雄个体中出现显隐性性状的个体比例相当；如果该等位基因位于X染色体上，那么子代中雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，据此分析。【详解】（1）若经杂交实验已确定钝圆平衡棒对正常平衡棒为显性，则该杂交实验的亲本表现型为正常平衡棒、钝圆平衡棒，F1的表现型为钝圆平衡棒。（2）已知多翅脉对正常翅脉为显性，欲通过一次杂交实验研究等位基因A/a是位于常染色体上还是X染色体上，则根据分析，应选择翅脉为隐性的雌性与翅脉为显性的雄性杂交，即应选择的交配组合是正常翅脉♀×多翅脉♂；若子代表现为全为多翅脉，则说明A/a是位于常染色体上。（3）已知多翅脉对正常翅脉为显性，若A/a也在Ⅲ号染色体上，则这两对基因不遵循自由组合定律，若不在Ⅲ号染色体上，则这两对基因的遗传遵循自由组合定律；据此可知：实验思路：让纯合多翅脉正常平衡棒果蝇与纯合正常脉钝圆平衡棒果蝇杂交，再将F1雌雄果蝇（AaTt）相互交配，统计F2的表现型及其比例。预期结果：①若子代多翅脉钝圆平衡棒：多翅脉正常平衡棒：正常翅脉钝圆平衡棒：正常翅脉正常平衡棒≠9:3:3:1，说明A/a也在III号染色体上；②若子代多翅脉钝圆平衡棒：多翅脉正常平衡棒：正常翅脉钝圆平衡棒：正常翅脉正常平衡棒=9:3:3:1，说明A/a不在III号染色体上【点睛】本题考查自由组合定律及伴性遗传的知识，意在考查学生能