书法活动记录上书法教案记录毛笔

AAAA 小学书法社团活动记录活动周次 2 时间活动人数 28

9.16

活动书法地点教室AAA活动讲解书法的一些根本学问，如坐姿及执笔姿势和根本技内容法训练，以及上书法课的一些留意事项及要求。活一、点名。发放本学习所用的工具。动二、教师宣布教学内容、教学打算。过三、教师宣布纪律及要求。程 四、教师讲解毛笔、硬笔书法的工具。记 五、教师示范讲解姿势和执笔，学生练习，录 教师巡回指导。六、教师介绍根本的书写留意事项。七、教师总结，布置作业。活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录活动周次 3 时间活动人数 28

9.23教师

活动书法地点教室AAA活动 文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容 写：一、二、三、十、上、止、土、士、工、正。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、人形五字的演化。人、大、天、奔、记 走。录 2、讲解标准横画、竖画例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。本节课学生能够认真听讲，认真练习书活动 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。效果AAAA小学书法社团活动记录活动周次 4 时间活动人数 28

9.30教师

活动书法地点教室AAA活动 文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容 写：厂、石、厓、厘、尹、君、左、在、者、老。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、手形五字的演化。右、有、爪、府、记 手。录 2、讲解标准长撇画例字。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录活动周次 5 时间活动人数 28

10.14教师

活动书法地点教室AAA活动 文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容 写：千、午、牛、生、告、白、自、壬、乍、任活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准短撇画例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录活动周次 6 时间活动人数 28

10.21教师

活动书法地点教室AAA活动文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容写：天、大、人、入、又、友、反、史、文、吏。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准捺画例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次7活动时间10.28活动地点书法社团活动人数 28

辅导教师 AAA活动 文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容 写：丁、于、手、寸、乎、可、付、何、河、寺。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准竖钩例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次8活动时间11.4活动地点书法教室活动28辅导AAA人数 教师活动 文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容 写：刀、力、勺、匀、句、旬、甸、向、而、局。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准横折钩例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次9活动时间11.11活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动 文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容 写：月、有、育、用、周、岗、冈、高、鬲。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准横折钩例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次10活动时间11.18活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容写：戈、戊、戌、成、咸、威、戒、武、或、我。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准戈钩例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次11活动时间11.25活动地点书法教室活动人数28AAA活动文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容写：凡、虱、风、凤、夙、飞、气。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准横折弯钩例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次12活动时间12.2活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容写：守、宇、宗、宋、定、官、宙、宣、室、空、穷。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准横钩例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次13活动时间12.9活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容写：元、己、已、巴、邑、兄、科、先、色。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准竖弯钩例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次14活动时间12.16活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容写：也、池、他、她、它、地、驰、施。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准竖弯钩例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次15活动时间12.23活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动文字学学问讲解。学习颜大楷根本笔画，指导例字书内容写：心、忐、忑、忠、思、息、怎、念、想、必、密。活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、文字学学问讲解。记 2、讲解标准心字底例字。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够认真听讲，认真练习书效果 写，乐观性高，取得了良好的教学效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次16活动时间12.30活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活动书法创作讲解。书法作品临摹练习。内容活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、书法创作的格式。记 2、每人发放作品例字，并相机讲解。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动 本节课学生能够充分预备，认真书写，乐观效果 性高，取得了良好的竞赛效果。AAAA小学书法社团活动记录周次周次17活动时间1.6活动地点书法教室活动人数28辅导教师AAA活活 一、点名。动 二、检查课前预备状况。过 三、教授本节所学。程 1、书法创作的格式。记 2、再次明确明确作品要求?，评比标准。录 3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总