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文档简介
大学生校运动会策划书(合集)第一篇:大学运动会策划书
尊敬的未来赞助商:
大学生是当今社会拥有狂热激情、年轻活力的强大团体。大学生充满激情,对大型活动都积极参与,活动自身吸引了较多同学关注,在学校、老师和相关负责人的大力宣传下,能保证每一位同学都能切身融入活动之中;他们是带动当今中国消费的主要人群,在消费市场上具有不可磨灭的地位;因为没有过多接触社会,他们并不很了解各种品牌,他们也经常关注着学校广告,希望能买到跟适合自己的产品,购买能力很强,再加上本校女生较多,喇叭效应及强,家庭主要是大学生为主,同学能够传递给家长和同学更多产品信息。可见,大学生作为一个重要的消费群体,他的力量是不可忽视的,无论是现在的购买,还是往后的大力宣传,或是以后的再次购买都有很大的关联。因此鼎立支持大学的一些大型活动,必然会得到丰厚的回报,包括极大的提高知名度、提高品牌影响力,提高效益等都有很大带动作用。
眼前就是一个绝佳的机会,我们工商学院一年一度的校运会即将举办,此运动会是本校最具影响力和做宣传最强大的活动,这次运动会有许多外国留学生参与,首次有外省学生参与,这是与以往不同的,从未有过的。此次校运会将是各大赞助商向我院的学子介绍自己的良好机会,宣传自身的文化,开阔市场,塑造自身形象等提高效率的大好时机。首先广大新生正在逐步开始适应大学生活,融入自己购买,自己独立的生活的生活已经开始,他们将会把自己融入到大学中,由于大学生活自由时间非常多,他们将参与各项学校活动,为学校带来新的活力的同时也为企业带来了一批新的有效宣传团体。其次,开学初始,学业并不繁重,才脱离父母,脱离高考死板的时间,现在他们有较多时间参与组织学校活动,空闲或无意中都会发现我们做的大力资助宣传的媒介。最后运动会是学校最大的大型活动,受到学校各层次的人员广大的关注,特别是学生群体受到学长和老师的影响。同时必将会更多吸引校外人士的目光。如此黄金时机谁都不想错过,所以特别希望能帮助您的宣传,我们郑重的向您保证,我们会尽自己最大的努力,付出最大的心血,在我校推广您所要求的内容。让您以最低的投资获得最高的回报!
一、可行性分析:
1.同电视、报刊、传媒相比,校园宣传具有小的投资大回报的宣传的等特点。
2.校园消费地域集中,针对性强,产品和品牌容易深入同学心中。高校学生作为现在中国的青年团体,在消费上具有多元化消费的特点,他们并不懂得社会,什么东西大学生都在尝试。
3.大学年年有新生,年年有毕业生,若您觉得我们宣传好,可以长期与我们合作,这样我们能更好的做好您要求的推广任务的同时您的知名度会不断加深,具有一传十,十传百的长远意义。
4.我们外联部在以往的校园活动中已经积累了不少宣传经验,在学校中具有较为强大的宣传网,准确投放广告的能力,可以在最短的时间达到较好的宣传效果,经验和实际操作请您放心,我们一定会让您满意。并且我们系跟学校和老师关系相当融洽,还有充足的人力资源和煤体资源等资源为您完成宣传活动,做到真正的高效廉价宣传。
5.本院学生较多,约10000人,而本系学生数量为全院之最,运动会有全校宣传的能力,市场巨大,为您的宣传成效相当显著。
二、活动介绍:
1、活动目的:
运动会是一年一度的校园最大盛世,为增强学生的团体意识、丰富学生的课余生活、推广体育、强健学子体魄、提高个人身体素质等方面举办的。同时为了迎合义博会的隆重召开,体现当代大学生积极奋进,勇于上进的拼搏精神。
2、具体地点:
义乌工商职业技术学院――依山操场
(欢迎赞助商亲临现场提出意见,我们将及时作好完善工作)
3、具体时间:
20xx年10月26、27日
(宣传我们将为能继续保持到学期末,这点请您放心)
三、宣传方式:
1、网络宣传:
在强大的校园网反复宣传、广播电视台重复播放、校论坛长期保留信息等进行大力度的有效宣传。
2、横幅:
在运动会操场内外悬挂宣传横幅,一定让同学门都能有机会看到,一定请专业人事负责写吸引的横幅标语。
3、宣传单:
可以由商家自行设计,或本院专业老师和同学制作设计,推出其所产品宣传单或其他东西(比如:运动员身上粘贴广告等)。由本外联部组织人员在全天高峰时间,布局全场范围有效分发。尽力做好使我校每位学生阅览到您的产品相关信息。
4、实物宣传:
运动员、拉拉队都是运动会人们关注的主要群体,运动会期间可以向他们发放印有赞助商标志的帽子和衣服,从而加大宣传力度。
四、经费预算:
宣传横幅每一条200元
运动员入场仪式衣服(约100名运动员)xx元
后勤饮水500元
啦啦队器具300元
器材使用费300元
优秀运动员证书及奖品1000元
第二篇:大学运动会策划书
一、活动主题:齐心协力,共创佳绩
二、活动目的:
营造出一个快乐轻松的体育氛围,突出友谊第一,比赛第二的精神,以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨:
为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时,也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感,增进友谊,增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动,扩大学生会的影响力。
四、活动形式:趣味运动会
五、活动时间:
预备宣传时间:20xx年10月中下旬―11月上旬
活动比赛时间:20xx年11月中下旬
六、活动地点:足球场
七、主办方:xxxx学院学工部(处)、校团委
策划承办方:校学生会文秘部
校学生会体育部
八、活动对象
xxxx学院全体学生会成员
九、前期准备
1、组织工作:按学院分成12支参赛队伍,各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍(包括校学生会)参加比赛,国际教育学院选项目参加;各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队;大赛设主持人一名、裁判四名(待定)
2、①对外宣传:确定赞助商,制作出宣传横幅,悬挂于校园主要通道;印制宣传海报,张贴宣传活动的相关内容。
②对内宣传:由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传
3、器材准备:根据运动会实际需要,准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。
4、奖项设置:本次比赛中,各单项比赛均按名次排列排选出前三名,有高到低,依次记录为13分、12分、11分……1分;最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比,评选出各学院学生会的名次,学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织者若干名。
十、活动步骤:
1、活动当天提前布置现场;
2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场;
3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员;
4、具体环节:运动会项目开展(可穿插一些自由表演活动)
5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖
6、合影留念
7、清理现场
十一、运动会项目
1、混合接力
器材:乒乓球十个,乒乓球拍四个,跳绳五条
场地:赛道长为20米,插上旗杆为折返点。
比赛规则:每支参赛队伍结伴2人为一组,一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后,然后拿起跳绳跳至折返点,回来时将道具交与下一个队员,然后下一个队员出发,直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。
要求:1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始;
2、一定要绕过折返点。
参赛人数:每对4人,2男2女,男女搭档,2人一组。
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
2、2人3足
器械:布绳、旗杆
场地:赛道长为20米,一条为起点线,一条为折返线。
比赛规则:队员2人为一组,男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,直至4组全部完成比赛,比赛用时少少者获胜。
要求:1、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。
2、若中途带子散开,应返回起点后继续跑。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
3。拍篮球接力
器械:篮球
场地:赛道长为20米,10米为一个小节,各组分赛道进行。
比赛规则:第一名队员运球前进10米,到达第二个队员后,将球交给第二名队员继续运球前进,以此类推,直至4人全部完成比赛,比赛以耗时多少定名次。
要求:1、只能用一只手运球,运球中若出现球脱手,应捡球回到起点继续参加比赛。
2、运球时不能偏离自己的跑道,否则算违规取消成绩
参赛人数:每队4人,2男2女
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
4、拔河
器械:长绳
比赛规则:以长绳居中的线为中线,两边的线为河界。比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
要求:1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组,每组两队,抽签决定比赛队伍,有一只队伍轮空,每组比赛胜队进入复赛。
2、复赛,淘汰赛胜出队伍分3组进行,胜出的3支队伍进入决赛。
3、决赛为循环赛,由进入决赛的队伍进行循环,最终评出前3名。
参赛人数:每队20人,男女各10人
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
5、夹气球跑
器械:氢气球
场地:赛道长为20米,比赛分赛道进行。
比赛规则:各学院选出一组成员(两名),将气球夹于两人背后,在规定的跑道上,用时短组获胜。
要求:1、双方不能用手去护球,只能运用身体的配合前进;
2、球落地后迅速捡起,返回起点继续比赛。
参赛人数:每队8人,4男4女,男女搭档,2人一组
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
6、一分钟跳绳
比赛规则:各队分男女两队进行比赛,比赛在一分钟之内跳绳谁最多,最后跳得最多的队伍获胜。
参赛人数:各队4人,2男2女
注:本组设小组裁判员1名,记录员3名。
7、滚雪球
比赛方法:每队7人(男女各一半,带头人为各分院主席团成员)以纵队排在起点线上,发令后各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手
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