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文档简介

让师德弥漫整个校园各位评委、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《让师德弥漫整个校园》。

我一种刚参加工作的年轻老师,给在座这样多优秀的前辈讲师德、师风,有点班门弄斧。如果下面的讲话有不当之处,还请老师们多包涵。

参加工作两年来,在学生面前我是站着上课的老师,但在利国中学的老师们面前我更想做一名坐着学习的学生。

一种曾经的同事说过这样一句话:“我觉得现在的老师没有哪个是优秀的,谁敢说你自己是优秀的?我看只有那些死去了的教师才配得上是优秀的吧。”对于这句话我是不敢苟同的。

金无足赤,人无完人。优秀的老师在我们的身边真的没有吗?或许是我们这双善于发现的眼睛只盯住了别人的瑕疵吧。

以这次演讲活动为契机,我停下脚步,来看看身边的人,就发现其实优秀的老师就在我们身边,良好的师德师风正弥漫着整个校园。每天清晨,利国乡实验学校校园内书声朗朗。他,步履稳健地走进校园……有时,他用柔和的目光注视着孩子们愉快地走进教室;有时他停下慌忙的脚步与班主任老师亲切交谈,有时他喜欢站在教室门口听听孩子们清脆悦耳的读书声,脸上泛起愉快而满足的笑容……他,就是我们利国乡实验学校新任校长丁希国同志。9月,对丁校长来说是人生的一种新起点。为大力推动义务教育均衡优质发展,丁校长被选派到我们利国乡实验学校担任校长。作为一名老校长,含有非常丰富的学校管理经验。初到校,丁校长及时建立了一系列制度,并依规严格执行。对教师的备课、教学、作业辅导、班级管理等环节进行全程监管和指导,狠抓日巡堂,周调阅,月检查。彻底打破我们学校教师干多干少一种样,干好干差一种样的传统。“一位好校长就是一所好学校!丁校长始终凭着一颗热忱、执着的心追求着事业的愉悦与成功。他始终在用本身的修养感召人,他始终用工作实绩带动人。如果说教师的爱心是成功教育的原动力,那么教师的人格力量是一种无穷的楷模力量。王振花老师是一种温和蔼良、基本功扎实的老师。作为全校毕业班唯一的一位化学老师,她身负重任,独挑大梁,在工作上勤勤恳恳,精益求精。与同事之间和谐相处,互帮互爱。在学生的眼中,王老师是严师,她对学生规定严格,特别是这些毕业班的学生们。她曾说过这样一句话:“你想教育好学生,首先你得跟他交朋友。”她是这样说,也是这样做的。我从没看见她发过一次脾气,红过一次脸。她教学经验丰富,教学手段灵活,效果明显,化学学科成绩始终在全区名列前茅。她看待学生亲切有方法,经常找他们谈心,把他们当成自己的孩子,教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。王老师即使言语不多,但她总在默默无闻地工作着,与每位老师和谐相处着。我最佩服的是她管理班级有一套,不管怎么调皮的学生到了她手里,都变得听话了,她所带的班级也总能获得多个荣誉。与王老师对桌工作的一年时间里,王老师始终予以我多个教学和生活方面的指导,我深深地被她的敬业精神所感染,被她的人格魅力所征服。我的身边尚有一位好老师,她的认真,她的敬业同样感动着我,她就是我们的“爱心姐姐”孙延珍老师。她是一名80后的年经教师,却有着将近的教学生涯,因此我们始终评价她是“年轻的老教师”。孙老师也是一名“老班主任”,对管理学生有自己一套专属的“秘籍”,她心底善良,能到处为学生着想,无论哪个学生有错误、有缺点,她都能对的引导,使之改正。她的班级年年被评为“优秀班级”。她不光教学上规定上进,办法新、思路广,对自己高原则严规定,对教学工作也倾注了大量的心血。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾自己的腰肩劳损疾病赶着批改作业,正是这种敬业精神,才会获得教学成绩始终位居榜首的佳绩。她也是一种富有爱心的人,在别人有困难时,总会尽自己的所能去协助他们,她性格开朗、活泼,跟她在一起,总有一种愉快在你身边围绕。师德,存在于利国中学的每一种角落。它能够是一种状态:是崔校长的雷厉风靡;是韩老师的风风火火;是赵莎莎老师和许琪琪的老师的朝气蓬勃。

它能够是一种行动:是周建艳老师对后进生的悉心呵护;是刘新生老师课下对学生的细心指导;是李丽老师每一次对学生的循循善导。

它还能够是一种风格:是武继艳老师的精益求精;是赵洪海老师的豪迈洒脱,更是赵学俊老师的儒雅从容。

它更是一种精神:是赵主任的兢兢业业;是李校长的严肃认真。

利国中学的每一种老师,都有着独特的魅力。一种会心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严肃的批评,一节精彩的课堂都在体现着老师们的师德和师风。

我们每一种人都有一双发现的眼睛,但我们习惯了去发现别人的瑕疵,其实只要我们换一种角度去发现,那么我们收获的将是满满的正能量。发现身边的优秀老师,发现身边的良好风气,扬起“教书育人是幸福的”的旗帜,让我们一起努力,携手共进,共同演绎利国中学教师的新风采吧!

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