Unit10Selfcheckrevision教学设计人教版八年级英语上册

Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!SectionBSelfcheck&revision教学设计教学目标：正确运用if引导的条件状语从句。能用if引导的条件状语从句作出假设，用will谈论结果。掌握if引导的条件状语从句的三种时态。教学重难点：正确运用if引导的条件状语从句。教学过程：新课导入Areyougoingtothepartytomorrownight?Yes,Iam.Whowillyougowith?IthinkI’llgowithKarenandAnna.Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime.师：我们来看这句话：Ifyougototheparty去参加聚会，你将会玩得很开心，“你去参加聚会”是条件，这样做的结果是“你将会玩得很开心”。这就是我们今天要来学习的if引导的条件状语从句。探究新知条件状语从句表示主句动作发生的条件，常由if引导，表示假如有从句的动作发生就会有主句的动作发生。定义if表示“如果,假如”，它引导的句子表示某事发生所需的条件，即“在…条件下，某事才能发生”，在句子中充当状语，因此称之为条件状语从句。师：也就是说，if引导的条件状语从句表示假如有从句的动作发生，就会有主句动作的发生。主从句的位置从句可放在主句之前或之后，但是放在主句之前须有逗号隔开例：IfIhaveenoughmoney,Iwilltravelaroundtheworld.如果我有足够的钱，我就去环游世界。=IwilltravelaroundtheworldifIhaveenoughmoney.时态呼应师：if引导的条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中if是“如果”的意思。如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时。例：Ifitrains,（从句）Iwillstayathome.I’llgowithyouifyoudon’twanttogoalone.（从句）如果主句含有must,may,can等情态动词，从句也要用一般现在时。例：Ifyoudrivetoofast,youmayhaveanaccident.Youmuststopifthetrafficisred.Ifyoufinishthehomework，youcangohome．如果主句是祈使句，从句同样要用一般现在时。例：Don’tgoandplayfootballifyoudon’tfinishyourhomework.PleasecallmeifheesnextSunday.if的两面性if引导条件状语从句时意为“如果”，如果引导宾语从句则意为“是否”。请比较：

例：1)Wewillgooutifitisfinetomorrow.2)Idon’tknowifthetrainhasarrived.师：句1)中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”，修饰主句。整个句子的意思是“如果明天天气好，我们就出去”。句2)中if引导的是宾语从句，充当谓语动词don’tknow的宾语，整个句子的意思是“我不知道火车是否到了”。巩固练习（1）选一选1.youdon'tgotobedearlier,youwillfeeltiredinthemorning.A.UnlessB.IfC.ThoughD.Until2.Talktoyourteacherandyouwillgethelpyouhaveaproblem.A.unlessB.ifC.untilD.So3.Thechildrenwillclimbthehillifittomorrow.A.won'trainB.didn'trainC.isn'trainingD.doesn'train4.Wewonderifourteacherstoourgraduatingpartynextweekend.Ifthey_we'llbeveryhappy.A.wille;willeB.e;willeC.wille;eD.e;e（2）填一填1.Ifshe(getup)alittleearlier,she’llhavetimetoeatbreakfastathome.2.Ifyou(walk)distracted,youmayfalldown.3.Don’tforgettellmeifhe