音乐表演专业教学计划

-PAGE4-《音乐表演》专业教学计划一、招生对象与学制招生对象：普招生或三校生学制：学制三年，在校修完大纲规定的全部课程并考试考核合格，完成毕业论文或毕业设计方能毕业。二、培养目标和要求拥护党的基本路线，培养具有一定的马克思主义基本理论，德、智、体、美、劳全面发展的并具备音乐表演方面的才能，能在专业文艺团体及企事业单位等相关部门、机构从事音乐表演的高级专门人才。（二）素质、知识和能力基本要求（1）掌握接受职业技能教育和接受继续教育的文化基础知识，具有较完善的文化艺术知识结构，较全面的音乐理论知识，扎实的音乐表演技能，有较强的音乐分析能力和一定的艺术研究能力。（2）掌握基本乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐欣赏、舞蹈、形体、作品分析等学科的基本理论和基本知识。（3）要求专业技术过硬、舞台风格优雅，具有较强的音乐表演能力，能够演绎不同风格、体裁的音乐作品。（4）熟悉党和国家的文艺方针、政策和法规，了解音乐艺术领域的发展趋势。了解音乐表演的发展动态，具有较强的创新意识和创造能力。（5）具有较强的语言文字表达能力，社会活动能力和人际沟通，团结协作的团体精神。（6）具备学科背景知识和一定的人文社会科学知识。（7）具有健康的体魄，养成良好的心理素质和生活习惯，具有正确的艺术审美观念和较强的艺术鉴赏能力。（三）证书基本要求（1）获得普通话等级证书（2）获得英语应用能力B级以上证书。（3）获得计算机应用能力等级证书。三、职业岗位群从事国家机关、社会团体、企事业单位的演出及策划人员。四、素质能力分析与课程设置（一）素质能力分析本专业以提高学生的职业素质和能力为根本目标，职业素质有2个层次：一是一般性职业素质；二是由专业所决定的专业职业素质。前者属于职业教育乃至整个教育领域所共性的内容。包括：政治素养、人生观教育、敬业精神、吃苦耐劳的精神、执着追求的精神和讲效益的精神，恪守信用的精神，全心全意服务的精神等。后者是本专业的特殊内容，由职业岗位的特殊要求决定。包括：专业基本知识、专业理论和专业实践技能。（二）课程设置本专业教学计划设公共必修课、专业基础课、专业必修课、选修课、集中实践课和毕业论文（或毕业设计）。素质能力分析与课程设置素质或能力单项素质或能力单项素质或能力要素课程基本素质政治素质坚持党的基本路线，坚定正确的政治方向，认识现代中国国情，认识社会，服务社会。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、形式与政治教育思想素质树立正确的世界观、人生观和价值观，具有辩证唯物主义和历史唯物主义思想。马克思主义哲学原理道德素质诚实守信、敬业爱岗、具有高尚的社会公德和职业道德。思想品德修养、法律基础身体素质身体素质达到国家标准，掌握一项健身运动技能大学体育心理素质积极向上、心理健康、自我调控、交流沟通、公平竞争、和谐相处心理健康专业能力基本专业能力精通乐理、视唱练耳乐理、视唱练耳熟练掌握和声学、合唱与指挥的基本理论和声、合唱与指挥基本掌握曲式与作品分析的理论曲式与作品分析舞蹈能够把所学的舞蹈通过表演运用到舞台上舞蹈钢琴能够把所学的钢琴演奏技法通过舞台表现出来钢琴声乐能够把所学的声乐技巧通过舞台演唱表现出来声乐五、教学计划进度表表一专业教学进程表课程类别序号课程名称学时分配考核方式学期分配教学周学时总学时理论学时实训学时综合实践第一学年第二学年第三学年考试考查一二三四五六公共基础课167020201思想道德修养54543267020202法律基础36362367020203马克思主义哲学原理54543467020204邓小平理论54543567020205毛泽东思想概论54543667020206高职英语2641641001-32-44444767020207体育132161161-42222867020208计算机文化基础72724967020209就业与创业指导3420145210670202010心理健康1818111670202011大学语文72722212670202012心理学3232213670202013普通话34142032小计90066625017101196专业基础课1670202014基本乐理7262101-2222670202015视唱练耳18090901-32-42222223670202016和声学1028022334670202017中外音乐欣赏7272225670202018声乐108108111116670202019钢琴108108111117670202020舞蹈360120240444448670202021音乐表演2889619244449670202022歌曲创作10870383310670202023合唱与指挥362016211670202024曲式与作品分析362016212670202025中外音乐史68683-42213670202026艺术概论343422小计166273284012181720154选修课1670202027文学作品欣赏20101043/102670202028公共关系30201033/103670202029音乐美学224670202030音乐通论2828125670202031民族民间音乐3434226670202032钢琴即兴伴奏34201422小计14611234222226综合实践1670202033军训60602周2670202034生产劳动180机动3670202035毕业论文1801206周4670202036教育实习1203602周4周小计3603602周10周

表二课程时数与教学环节的比例课程类别教学时数所占比例备注总学时2862不含选修课公共必修课程91832%专业基础、专业必修课149452%综合教学实践课程45016%不含劳动理论教学149257.4%实践教学110642.6%不含劳动六、主干课程介绍1、英语通过学习使学生在中学英语水平的基础上，学好英语语音、语法，掌握课文生词及词组，能就日常生活话题进行一般交谈，具有一定的阅读能力和听说笔译能力。2、计算机实用基础通过学习本课程，要求学生掌握计算机的基本知识，熟悉计算机的使用方法，具有操作使用计算机的初步能力。3、心理学通过学习，使学生系统的掌握心理学理论及心理活动的一般规律，培养和提高学生的创造力，为今后从事教育教学和文艺团体工作打下良好基础。4、和声学通过本课程的学习，使学生懂得和声的起源和发展简况，懂得和弦的连接与应用，掌握民族调式和声配置方法以及合唱写作的初步知识，为学生更进一步的学习其他音乐理论打下良好的基础。5、歌曲创作通过本课程的学习，使学生了解歌曲创作的一般规律，懂得构成旋律线的基本方法，初步掌握单旋律歌曲写作的创作手法。6、乐理通过本课程的学习，使学生掌握音乐基本知识，特别是读谱法、记谱法，要求学生懂得节奏、节拍、音准、和弦、调式、调性等它们的含义及用途。7、钢琴通过钢琴的教学，使学生了解键盘乐器的表现能力并能演奏中外钢琴作品，同时掌握初级的钢琴训练和学习方法。8、声乐通过声乐的教学，使学生较系统的表演和掌握中外音乐作品，基本掌握声乐艺术的演唱技巧和初级教学方法。9、视唱练耳通过该课程的教学，使学生在视谱能力上有所提高，并对24个大、小调的视唱做到即席视唱和节奏感。在听力方面，有针对性的培养学生的听觉能力。从音级、和弦、节奏、旋律及多声部旋律的训练中，为学生在其它学科的学习打下良好的基础。10、音乐欣赏使学生全面了解国内外音乐艺术的形式与内容。提高学生的艺术鉴赏力，了解中外的音乐作品。以增强民族音乐的认识和艺术体验能力，审美能力。11、中外音乐史介绍中外文明史以来的音乐文化现象和形态及其形成过程。使学生对本民族丰富多彩的音乐文化认识和掌握的培养，同时通过中西音乐文化的交叉教学，体现掌握音乐批评、归纳、分析、推陈出新，弘扬民族音乐文化。12、舞蹈通过本课程学习，使学生懂得舞蹈的一些基本动作含义，明确运用形体动作来表现音乐的情感，塑造音乐形象，通过学习使学生掌握舞蹈编排的基本方法，初步能够胜任中小学课外舞蹈活动的组织与编排。13、音乐表演通过学习，使学生能够了解和掌握音乐表演的基础课理论知识和表演技能，为以后从事文艺团体及企事业单位打下良好的基础。

表一课程分类序号课程代码课程名称总学时理论学时实训学时综合实践考核学期第一学年第二学年第三学年备注考查考试123456公共必修课167020201思想道德修养与法律基础54543267020202毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想72724367020203形势与政策9090111111467020204大学语文727222567020205普通话2816122667020206高职英语2882884444767020207体育1441442222867020208计算机文化基础72724967020209就业与创业指导363621067020210心理健康181811167020211心理学36362小计91089812专业必修课1267020212基本乐理（1、2）727222136702023视唱练耳（1、2、3、4）1809090222221467020214和声学1028022331567020215中外音乐欣赏7272221667020216声乐9090111111767020217钢琴9090222221867020218舞蹈360120240444441967020219音乐表演28896192332067020220歌曲创作105703522167020221合唱与指挥362016422267020222曲式与作品分析3620163222367020223中外音乐史72724222467020224艺术概论36362小计1575751791选修课2467020225文学作品欣赏181812567020226音乐美学363622667020227民族民间音乐363622767020228钢琴即兴伴奏36201622867020229教案与板书设计20101022967020230说课与授课训练20101023067020231班主任岗位培训2010102小计18612264综合实践3267020232军训60602周3367020233生产劳动9090111113467020234毕业论文1801806周