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文档简介

教案系列大班科学教案：有趣的玉米教案及反思大班科学活动好玩的玉米教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，通过摸、看、尝等方法熟悉玉米，并能用语言表现其基本特征。通过尝试，把握拨玉米的技能，知道要一层一层剥。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学好玩的玉米教案吧。幼儿园大班科学教案：好玩的玉米

一、活动目标：

1、通过摸、看、尝等方法熟悉玉米，并能用语言表现其基本特征。

2、通过尝试，把握拨玉米的技能，知道要一层一层剥。

3、学会观看、比较，对玉米加热膨胀后的变化感爱好。

二、活动预备：

1、生玉米每人一根、特地用来爆米花的干玉米一包。

2、微波炉一只、餐具若干。

三、活动过程：

(一)、熟悉玉米。

1、出示“玉米”伴侣。

今日啊！我们班级里来了一个伴侣还有它的伙伴们。我们一起来看看它是谁？你们熟悉它吗？

2、让幼儿熟悉玉米的皮和须。

（1）引导幼儿观看玉米。

原来是玉米伴侣，它今日要和我们大家一起来做好玩的嬉戏，但是它先要来考考我们小伴侣，看看谁能发觉它身上有些什么隐秘。

（2）幼儿每人取一根玉米观看、自由叙述、沟通。

（3）集体沟通。

你都发觉了些什么隐秘？

皮：玉米身上包裹着皮，像它的什么呢？（衣服）

儿歌：玉米玉米真好玩，身上穿着X衣服。

须：这个须像什么呀？变一变。

摸摸看，有什么感觉？

儿歌：玉米玉米真好玩，身上长着长须儿，像XX来像XX。

3、去掉皮和须，让幼儿进一步熟悉玉米。

（1）假如脱去玉米的衣服，拿掉它的胡须，猜猜看，里面会有什么？

（2）幼儿尝试自己剥玉米，自己去探究。

那我们一起来剥剥看，找一找衣服里面的隐秘。剥下来的皮和须应当放在哪里？

（3）幼儿剥玉米，老师指导。

（4）幼儿沟通，你们剥的时候发觉了什么隐秘？

（衣服）

好，现在请你们看看脱去衣服，拿掉胡须后的玉米像什么呀？

再请你们摸一摸，摸上去是什么感觉的？（软的还是硬的？）（有一粒一粒的玉米宝宝）？（排队）剥一粒下来试试看，像什么？

儿歌：脱下衣服瞧一瞧，咦！藏着许多小宝宝。亲亲热热在一起，一个挨着一个睡。

(二)、把干玉米房进微波炉，制成爆米花。

1、引导幼儿思索小小的干玉米会不会变。

老师这里有许多已经剥下来的玉米宝宝（摇一摇手里的干玉米），它们呀看我们小二班的小伴侣这么乖，想给我们大家变个魔术！我们来看看，他们会变个什么魔术。

把生的、硬硬的玉米宝宝放进微波炉里。

我们急躁地等上一会儿。听听看，玉米宝宝在里面发出了什么声音。

2、把爆好的爆米花取出来，供幼儿品尝、争论发生了什么变化，把变魔术后的玉米宝宝和从前的做

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