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(主题班会授课方案大全)高二班会课授课方案“成功始于目标”(主题班会授课方案大全)高二班会课授课方案“成功始于目标”/(主题班会授课方案大全)高二班会课授课方案“成功始于目标”高二班会课授课方案“成功始于目标”主题班会授课方案大全高二(13)班会课授课方案教育目标1·让学生理解目标对成功的重要性。.2·让学生可以制定出自己的人生目标、近期目标,明的确现目标的路径和方法。班会准备1·网上收集与目标有关的故事与文章。2.制作课件及供学生填写用的表格。活动过程一、班会引入——我们的目标分科对大家来说其实就是定下了一种新的方向、新的目标。我们这艘大船既然已经起航,摆在我们眼前的首要问题是:我们的大船要驶向何方?这是我们每一个人都应当清楚的问题,就如你想去旅行,你得先确立到哪里。你想去买东西,你得先理解买什么东西;你坐车,你得有目的地;你想要考大学你得明确自己想上什么样的大学,想上哪个大学!同学们,我们这节班会的主题就是希望大家对目标有个清楚的认识。先问大家一个问题:你们能否知道高二对我们来说意味着什么?生1:意味着我们高中已经过了三分之一,意味着我们离高三很近了。生2:意味着我们应当好好地扎实地学习,为高三确立。生3:意味着我们没有太多的安闲时间去嬉戏,贪玩的心应当回收了。生4:意味着我们要认真对待我们的学习,意味着我们成人了,应当更懂事,学习上的事情应当更为踊跃主动,而不是靠老师逼着才学习。师:高二,我们既然选择了文科,文科即是我们的方向,即我们行进的目标,在此后学习的路上大家也就都有了方向的引导。但这但是一个大的方向而已,关于两年后我们的毕业目标是什么,我们思虑过吗?或许我们的人生的目标,我们想过吗?生1:我要考一所好点的大学,我要让我的父亲母亲过上好的生活,我要给他们优胜的暮年生活。生2:我要当一名律师,我喜爱这个职业。生3:我体育很好,我要报考好的体院。生4:我要挣得像姚明同样多的钱,我相信我能。(掌声)生5:我想当一名公事员,感觉公事员挺轻松。(笑声)生6:我没有什么明确的目标,但我必然要上一本。一、故事启示——目标引导成功师:大多数同学都有自己的一个目标,那么我们为何要有自己的目标?生1:有了目标就有了动力,让我们为这个目标去努力奋斗。生2:人都有这样那样的目标或许想法,一个人假如没有目标,那就忧如行尸走肉,.失掉了生活的意义。生3:目标就是引导我们行进的灯塔,在我们学习累的时候,在我们想要懒散的时候,想一想自己的目标,我们就会从头抖擞起来,再次向我们的目标行进。师:刚才的问题大家分析得很透辟,理解了我们为何需要目标。下边这个故事告诉我们:看不到目标将会带来如何的结果。1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸笼盖在浓雾中,在海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一个34岁的女人渡水进入太平洋中,开始向加州海岸游去。假如成功了,她就是第一个游过这个海峡的妇女。这名妇女叫费罗伦丝·柯德威克。在此以前,她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。那一天清晨,海水冻得她身体发麻,雾很大,她连护送她的船都几乎看不到。时间一个钟头一个钟头过去,千千千万人在电视上凝视着她。在过去这种渡海游泳中她的最大问题不是疲备,而是透骨的水温。15个钟头此后.她被冰凉的海水冻得浑身发麻。她知道自己不可以再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们告诉她海岸很近了.叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去,除了浓雾什么也看不到。几十分钟此后,人们把她拉上了船。而拉她上船的地址,离加州海岸只有半英里!当他人告诉她这个事实后,从严寒中慢慢复苏过来的她很丧气,她告诉记者,真实令她功亏一篑的不是疲备,也不是严寒,而是由于在浓雾中看不到目标.这个故事告诉我们:假如没有目标,就找不到自己努力地方向;没有方向就没有动力,奋斗中的困难就会让我们自轻自贱,功亏一篑。师:没有目标,没有方向就会故事中的费罗伦丝·柯德威克同样,看不到方向,使自己功亏一篑。因此,我们要有目标,要有方向。成功始于选定方向。接着再看一个故事《重生活是从选定方向开始的》。在非洲撒哈拉荒漠中有一个叫比塞尔的乡村,它靠在一块15平方公里的绿洲旁,从这里走出荒漠一般需要三天三夜的时间。但是在肯。菜文19XX年发现它以前,这儿的人们没有一个走出过大荒漠。为何子后辈孙的比塞尔人向来走不出那片荒漠?本来比塞尔人向来不认识北斗星,在茫茫大漠中,没有方向的他们只好凭感觉向前走。但是,在无边无际的荒漠中,一个人假如没有固定方向的引导,他会走出许很多多大小不一的圆圈,最后回到他起步的地方。但是自从肯·莱文发现这个乡村此后,他便把鉴识北斗星的方法教给了当地的居民,比塞尔人也接踵走出了他们世代相守的荒漠。此刻的比塞尔已经成了一个旅行胜地,每一个抵达比塞尔的人都会发现一座纪念碑,碑上刻着一行醒目大字:重生活是从选定方向开始的!主题班会授课方案大全三、集思广益——制定目标的策略师:方向的确定使比塞尔人找到了自己的重生活,我们也要有明确的目标,也要有人生的方向,由于我们也要有我们的“重生活”。但是该如何制定目标呢?制定目标需要注意什么呢?下边进行小组讨论,准备讲话。生1:目标要切合自己的实质,比方我此刻假如想强抢班级第一名,那就是不的确际的,由于我在高一没有打好基础,我只好一步步地去超越他人。生2:目标要明确,要坚定不变,不可以三心二意。生3:要不时辰刻记住自己的目标,定个目标,此后忘掉了,就等于什么也没有。最好贴在桌子上。生4:要找个人监察着自己去实现,不然,像我这样自制力很不好的人,会很简单忘掉自己的目标。生5:目标要可以达成,不可以太困难,自然也不可以太简单。太困难了就会使自己失掉信心,太简单了会没有成就感。生6:目标有很多种,有近期的、有长久的、有此刻的,也有自己人生的目标。‘师:大家说得很好,看来大家都认真地思虑了这个问题。基本上包含了制定目标需要注意的各个方面。依据大家说的,制定目标要合理,要记在内心,要有人监察,而且要有自己的人生目标。但是有一点大家没有说明。生:哪一点?’师:其实大家制定目标时都会认识到的,但是没有说出来,你们制定目标时必然是要写明什么时间达到什么目标,必然要在什么时间内达成的。生:要有一个时间的限制,不然目标也就没存心义了。师:对,假如没有时间限制,目标就不具备其应有的作用了,比方你想去洛阳看牡丹,但是你没有注明时间,这个目标也就不会激励着你让你去实现。但是你假如写上了明年春季4月12日去看牡丹,那即可能依据计划来达成目标。’一天,时间管理专家为一群学生授课。他现场做了演示,给学生们留下了一世都难以磨灭的印象。站在那些高智商高学历的学生前面,他说:“我们来做个小测试”,取出一个一加仑的广口瓶放在他眼前的桌上。随后,他取出一堆拳头大小的石块,认真地一块放进玻璃瓶。直到石块超出瓶口,再也放不下了,他问道:“瓶子满了?”全部学生应道:“满了!”。时间管理专家反问:“真的?”他伸手从桌下取出一桶砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下边石块的空隙。“此刻瓶子满了吗?”他第二次问道。但这一次学生有些理解了,“可能还没有”,一位学生应道。“很好!”专家说。他伸手从桌下取出一桶沙子,开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的全部空隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生们高声说。他再一次说:“很好!”此后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。仰头看着学生,问道:“这个例子说明什么?”一个心急的学生举手讲话:“不论你的时间多少,假如你的确努力,你可以做更多的事情!”“不!”时间管理专家说,“那不是它真实的意思,这个例子告诉我们:假如你不是先放大石块,那你就不再可以把它放进瓶子了。那么,什么是你生命中的大石头呢?或许是你的道德感、你的梦想?还有你的切牢记得先去办理这些大石块,不然,一辈子你都不可以做!”我们可曾问过自己这个问题:人一世的“大石头”是什么?找出自己人生的“大石头”,此后把它们先放进我们人生的瓶子中!四、实现目标(一)坚定目标师:好了,有了对制定目标的讨论,相信大家已理解如何制定目标了,但是目标制定后,我们将如何实现目标呢?生1:我们严格依据目标去做。生2:坚持去努力,达成目标。师:那假如我们感觉到不可以达成目标,那我们怎么做呢?生1:那可能是由于我们制定的目标太大了,这时就应实时改变
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