中专学校德育工作总结范文

中专学校德育工作总结范文中专学校德育工作总结

一、总述

中专学校作为培养一批实用型高级专门人才的重要基地，肩负着培养学生德、智、体、美四个方面的全面发展任务。德育工作在中专学校的办学过程中起着至关重要的作用，本文将对中专学校德育工作进行总结。

二、工作回顾

1.领导重视：学校领导高度重视德育工作，成立了德育工作领导小组，并指定负责人，使德育工作有了明确的指导方向和责任人。

2.制定方案：根据学校实际情况，制定了德育工作方案。明确了学校的德育目标、工作内容和实施步骤，为德育工作的开展提供了有力的指导。

3.加强师资队伍建设：学校注重加强师资队伍建设，培养了一批热爱学生、有责任心并具备德育教育专业知识的教师。定期举办德育培训班，提高教师的德育教育意识和能力。

4.开展各项德育活动：学校组织了各种形式的德育活动，如主题班会、阅读书会、德育演讲比赛等。同时，学校还设立了德育科研团队，开展德育研究，提升德育工作的水平。

5.建立德育评价体系：学校建立了科学合理的德育评价体系，通过德育考核、德育奖励等方式，对学生进行综合评价，激励学生积极向上。

6.加强家校合作：学校积极与家长进行沟通交流，加强家校合作，形成合力，共同培养学生成才。

三、存在的问题

1.任务重心不明确：学校在德育工作中，往往只注重了学生的学习成绩，而忽视了品德的培养。导致学生在德育方面表现不佳。

2.德育活动单一：学校目前的德育活动存在形式单一、内容雷同的问题，缺乏创新和多样性，无法吸引学生的积极参与。

3.学校形象不佳：由于学校存在宿舍管理混乱、学生违规现象多发等问题，给学校的德育工作造成了一定的困扰。

4.教师德育意识不强：部分教师在德育工作中没有形成一种“德育至上”的理念，缺乏德育工作的责任感和使命感。

五、对策与建议

1.明确德育重心：学校要明确德育工作的重心，将学生的品德培养放在首位，加强学生的德育教育。

2.创新德育活动：学校应积极探索创新德育活动的形式和内容，加强对学生自我管理能力和社交能力的培养，提高德育活动的吸引力和科学性。

3.改善学校形象：学校要重视学生宿舍管理和学生日常行为教育，加强学校纪律建设，认真规范学生的行为，提高学校的整体形象。

4.加强教师德育培训：学校要加强对教师的德育教育培训，提高教师的德育理念和德育能力，使他们成为学生良好品德的榜样。

五、总结

通过对中专学校德育工作的回顾和分析，可以看出德育工作在中专学校的地位和作用。同时，在总结中也发现了一些问题和不足之处，但通过对策与建议的提出，相信这些问题可以得到根本性解决。中专学校德育工作的开展需要全体教职员工的共同努力，只有通过持续不断的努力，才能培养出一批品德优良的实用型高级专门人才。六、加强家校合作：家校合作是中专学校德育工作的重要组成部分。学校应积极与家长进行沟通交流，共同关注学生的德育教育。学校可以定期组织家长会，邀请家长参与德育活动或座谈会，了解学生在家庭中的表现和需要，互相协调共同促进学生的全面成长。此外，学校还可以借助家校合作平台，向家长分享德育教育的相关信息和经验，教育家长在日常生活中如何对学生进行德育引导。

七、加强德育评价与监测：德育评价和监测是德育工作的重要手段，可以了解学生的德育发展情况，并及时发现和解决问题。学校可以制定科学合理的德育评价体系，通过考核、奖励和跟踪调查等方式对学生的德育表现进行综合评价。同时，学校可以建立德育档案，记录学生的德育成长历程，为学生的德育教育提供参考和指导。

八、加强德育研究与创新：学校应建立德育科研团队，开展德育研究工作。通过研究，不断探索和总结德育工作的经验和方法，提高德育工作的科学性和有效性。同时，学校还可以积极组织教师参加德育研讨会、培训班等，提高教师的德育教育理论水平和实践能力，促进德育教育的不断创新和发展。

九、弘扬社会主义核心价值观：作为社会主义学校，中专学校要积极弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观念和道德观念。学校可以通过开展主题班会、德育演讲比赛等活动，向学生宣传社会主义核心价值观，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，学校还可以注重培养学生的社会责任感和公民意识，培养他们成为有道德情操和社会责任感的公民。

十、加强与社会的联系与合作：学校应积极与社会机构和企事业单位建立联系与合作，为学生提供更多的德育教育资源和实践机会。学校可以与社会机构合作开展德育实践活动，如社会实践、文化参观等，让学生更好地了解社会、感受社会，增强他们的社会责任感和公民意识。

总之，中专学校的德育工作必须与学校的办学定位和任务相适应，注重学生的德育培养和全面发展。只有通过学校、家庭和社会的共同努力，才能培养