5.2++如何正确书写化学方程式 九年级化学 （人教版）

人教版九年级化学上册第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式

2H2+O2===2H2O点燃导入：反应中各物质的质量比是

.4:32:362x2322x18系数x相对分子质量系数怎么来的？添加系数，使两边的原子个数相等，叫化学方程式的配平。一是要以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律绝不能随意臆造事实上不存在的物质和化学反应不能任意编造物质的化学式等号两边各种原子的种类与数目必须相等一、化学方程式的书写原则

①一“写”：用化学式表示反应物生成物，条件，改等号，生成物状态反应条件：（点燃、加热“Δ”、通电、催化剂等）生成物状态：（气体用“↑”号、沉淀↓”号表示）②二“配”：配平化学方程式。通过在化学式前加系数的方式使得等号左右两边的原子种类个数相等。③三“查”：等号左右两边的原子种类个数相等。

二、化学方程式的书写步骤1.必须标右边2.无中生有时加①加热：用“△”符号表示

点燃：不能写成“燃烧”

通电：不能写成“电解”②若反应条件有两个或多个时，如与其他反应条件，一般将“△”写在“

”下边。书写化学方程式时要注意反应条件三、化学方程式的配平依据

根据质量守恒定律，就是在式子两边的化学式前配上适当的数字（称为化学计量数），使式子两边每一种元素原子的数目相等。配平思路：先复杂后简单；原子团整体看；单质最后配。四、配平化学方程式的方法2、观察法：全靠观察确定化学计量数，以配平化学方程式，它适用于简单的化学方程式的配平。S+O2SO2

点燃1、自然平法练习：配平硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液的化学反应方程式CuSO4+NaOH--Cu(OH)2+Na2SO4注意：原子团当成一个整体来考虑配平2H2O2H2O+O2MnO23、奇偶法（✮✮✮）：当某元素原子出现次数最多，且在左右两边一奇一偶时，常在奇数个原子对应的化学式前配一个2，再由此推出其它化学计量数。22↑练习FeS2+O2--Fe2O3+SO2高温【当堂检测】配平下列化学方程式。(1)Fe2O3＋H2SO4——Fe2(SO4)3＋H2O

(3)Fe+H2O----Fe3O4+H2

高温练习：CH3OH

+O2CO2+

H2O点燃4、定一法（✮✮✮）：

将最复杂的化学式的计量数计为1，配平时可以出现分数，然后再去分母。685点燃C5H12+O2CO2+H2O

可配分数，最后必须化为整数。化学计量数必须化成最简整数比。配平时方法注意：5、夺氧法（✮✮✮）：

4---43

针对氧化还原反应,关注氧原子的变化。CO＋Fe3O4--

CO2＋Fe高温练习H2+Fe2O3--Fe+H2O高温【当堂检测】配平下列化学方程式。

(1)CO

＋CuO——

Cu＋

CO2(2)C2H6

+O2---

CO2+

H2O

(3)NO2+CO----N2+CO2点燃催化剂点燃6、最小公倍数法：选择左右只出现一次且个数相差较多的原子作起点，求其最小公倍数。P+O2—P2O5

4P+5O22P2O5

Al+Fe3O4---Fe+Al2O3练习高温【练习】1.乙硫醇燃烧：2C2H5SH+9O2==4CO2+2X+6H2O则X为（）

A、H2SO4B、SO3C、SO2D、CO22.在反应X＋2Y＝R＋2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是（） A．46：9 B．32：9 C．23：9 D．16：9CD（1）

FeS2

+

O2

——Fe2O3+

SO2

3.方程式配平

（2）

Fe2O3

＋

H2SO4

——

Fe2(SO4)3＋

H2O（4）

Fe+

H2O——

Fe3O4+

H2

（5）

CH3OH

+

O2——

CO2+

H2O

高温高温点燃（3）Al+O2Al2O3点燃6.H2+

Fe2O3

——

Fe+

H2O7.CO＋CuO——Cu＋CO2

8.C2H6+

O2——

CO2+

H2O9.NO2

+

CO——

N2

+CO2

10.NH3+O2——NO+H2O高温△点燃催化剂一定条件11.CO+H2

——C2H5OH+H2O12