中考语文一轮专题复习《句子成分》课件（共17张）

初中语文教学之

句子成分主谓宾？定状补？句子由不同的成分构成。句子的成分和短语的成分是一致的，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。引言北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟鹏之背一、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。通常是句子中动作的发出者，常用名词、代词或短语构成。例如：中国人民志气高。她就是我的老师。侮辱和恐吓绝不是战斗。北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟鹏之背二、谓语谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

言字旁的“谓”本意是说、报、告诉的意思。谓语常用动词、形容词或短语构成。一般主语在前，谓语在后。例如：树叶黄了。满天乌云顿时消散了。小王今年16岁。明天星期日。北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟鹏之背三、宾语宾语在动词的后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类的问题。常用名词或短语构成。一般在谓语后面。例如：门口围着一群看热闹的。清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠。1、我教你。“我”是主语，“教”是谓语，“你”是宾语。2、小明回答问题。“小明”是主语，“回答”是谓语，“问题”是宾语。3、军人们整齐有序地训练防身术。“军人们”是主语，“训练”是谓语，“防身术”是宾语。句子练习

那“整齐有序地”是什么成分呢？北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟鹏之背四、定语“定”就是限定的意思，定语是名词前面的附加成分，用来修饰、限制名词，表示人或事物的性状、数量、所属等。一般在主语或者宾语的前面。“的”字是定语的重要标志。例如：中国的历史有自己的特点。那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠。三杯美酒敬亲人。雪野中有血红的宝珠山茶、白中隐青的单瓣梅花。北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟鹏之背五、状语“状”本意就是形状，是动词或形容词前的附加成分，用来修饰、限制动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

常用动词、副词、介宾短语构成。一般在谓语的前面。“地”是状语的重要标志。例如：他已经走了。在杭州，我们游览了西湖胜景。咱们北京见。科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。北冥有鱼其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟鹏之背六、补语补语是动词或形容词后面的连带成分，用来补充说明动作和行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。常用的是形容词、动词、副词、数量词、介宾短语。一般用在谓语后边。“得”字是补语的重要标志。例如：他生于1990年。广大人民干得热火朝天。他坐在桌子旁。有一天3岁的小明回家给妈妈说：“我，狗。”妈妈懵了，说：“咋了?你咬狗？狗咬你？”小明：“我咬狗！”好了，看“我咬狗”这个句子里。关键的那个动词，就是谓语。（英语里的谓语一般都是动词，所以常说谓语动词）“咬”这个动作谁发出的——“我”。动作的发出者，就是主语。谁被咬了——“狗”！动作的承受者，就是宾语。还没懂？看个小故事8岁的小明回到家，给妈妈说：“我咬狗”！妈妈说：“哦，咋啦？不就是咬狗了？”小明：“可爱的小明咬了凶猛的狗！”主语（小明），宾语（狗），这两个成分前面的修饰部分，就是定语。小明再进化：可爱的小明狠狠地咬凶猛的狗！在谓语（咬）前面修饰这个动作的词（狠狠地），就是状语。还没懂？看个小故事小明继续进化：可爱的小明狠狠地咬两口狗！“两口”在谓语和宾语之间，明显不是修饰宾语（狗）的。“两口的狗“？什么玩意儿？它是在补充说明“咬”这个谓语动词的。咬几口？咬两口。在谓语的后面对动作进行补充说明的，就是补语。【汉语补语】还没懂？看个小故事这下明白了吧？军人们在太阳底下整齐有序地训练防身术。那来回答刚才的问题状语1、峰峦（）刚刚（）从黑夜中（）显露出（）一片（）灰蒙蒙的（）轮廓（）。2、秋天比春天（）更（）富有（）欣欣向荣的（）景象