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华大凯乐幼儿园201*年园务工作总结华大凯乐幼儿园201*年园务工作总结
华大凯乐幼儿园201*年园务工作总结
赵希平
每年我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的时机,面临着当前日益剧烈的市场竞争,我们必需不断地调整自我、提高自我、适应社会进展的需要,才能连续获得进展自我的时机。
201*年是我园开园后的第三年,也是关键的一年。我园在去年开设10个班级的根底上又增设1个班级,到达既定的11个班的办园规模。现有教职工53人,在园幼儿315人。
在忙劳碌碌中,201*年的工作又将完毕,回首顾望,感慨万千。在这一年中,我园在各级各类领导的关怀下,在全体教职工的努力下,积极实施教学改革,全面加强治理,进一步完善各项治理机制,推动教师队伍建立,探究特色教育,使幼儿园各方面的工作都上了一个新的台阶。
一、“建制度、重人文”,全面加强园所治理
201*学年,为了实现现代化的治理,我园以科学进展观为指导,制定相宜的幼儿园进展目标,通过科学治理原理、方法,围绕这一目标运用了目标治理、质量治理、民主治理、制度治理、规划治理、人本治理等手段,增加了教职工的责任感,调动了教职工工作的积极性、主动性、制造性,并不断的调整内部构造,增加教职工的分散力和驱动力,提高幼儿园治理的质效。1、目标治理
我园自创办以来,面对高起点、新挑战,依据幼儿园工作实际,确定了“标准园-示范园-典范园”的三步走目标。在目标的引领下,我们坚决信念,积极探究新办园的治理模式,在全体教职工的努力下,我们迈出了艰辛的第一步,幼儿园各项工作逐步进入正轨。
通过一段时间的讨论与实践,我们仔细分析各方面工作的优势和缺乏,通过总结、实践、反思,渐渐理清了自己的办园思想,提出了“国际视野、社区情怀、园本行动”的办学理念,初步探究“分领域教学与整合课程”的实践讨论,为幼儿园的后续进展和办园特色指明白方向、奠定了根底。2、制度治理
(1)制度健全:有全园性制度、有各岗位人员职责、有各岗位人员考核细则等,健全的制度为幼儿园分层治理供应了有力的保障。
(2)制度落实。实行分层治理制度,各级落实职责、任务。有园长、分管领导、组长逐级治理、考核,各级落实考核内容、措施,使考核工作更科学、标准;标准考核制度:将每日考核、随机考核、月考核、学期考核有机结合,做到定期检查与抽查相结合,检查与指导相结合,保证各项教育措施落实。3、人文、民主治理
(1)推行园务公开制度,让教师成为幼儿园的仆人。建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了治理的透亮度,班子成员能自觉承受民主评议和监视。
(2)实行竞聘上岗和末位淘汰制,培育一批骨干教师队伍。201*年8月全园参加述职竞聘,取得了良好的优化队伍的作用。二、“展风采,秀特色”,大力推动队伍建立师资队伍是一所幼儿园的生命,是提升幼儿园教育质量的关键。我园拥有一支朝气蓬勃的教师队伍。教师的学历层次高,98%到达大专以上学历。教师队伍的年龄呈年轻化,布满活力、可塑性较强。
1、加强治理团队的培训,提高治理水平。
本学年,除了请专家、领导对治理人员进展培训外,我们还加强自培,定期组织治理人员集中学习,参加各种沟通活动。另外,我们还积极、主动跟姐妹园沟通,学习姐妹园的先进治理阅历,如11月18日去武大三分园学习教育教学常规治理,12月9日去武昌试验寄宿幼儿园学习后勤治理。2、扩大骨干队伍,提升骨干素养。
我园有首席教师1名,骨干教师8名,这些教师是我园的业务中坚力气,大多担当幼儿园教研组长、年级组长,不仅自己带头进展新课程的实践,同时还引领组内教师共同成长,在实践工作中有自己的观点和想法,会反思,正渐渐成为反思型、讨论型教师。
3、拓宽渠道,做好“四类”培训
每学期初,幼儿园都要制定具体的教师培训规划,切实做好四类培训。
专题培训:每学期开展以园本培训、园本教研、园本科研三位于一体的专题培训,提高讨论的针对性、有效性。
带教培训:依据教师的不同成长需求、共性特长分层、分批选派教师外出学习、与示范园教师拜师结对、参与教师培训中心学习等等,提高教师发觉问题、解决问题的力量。
一年来,幼儿园派8名骨干教师与大华晶晶教育机构幼儿园教师拜师结对;4名教师参与教师培训中心的学习;3位教研组长与区教研组学习,多位教师参与其他各类培训学习;园领导亲自带着教研组长、骨干教师观摩、分析示范园的教研活动等。
展现培训:每学期教研组长、骨干教师要做好“几个好”活动,即上好讨论课、展现课、带好徒弟、写好总结,以展现带培训,促进教师专业进展。专家引领培训:我园以专家引领作为培训的重要形式,聘请华师曾庆强教授每周蹲点指导,帮忙教师们教学讨论和实践。
4、搭建活动平台推助教师成长(1)“自制玩教具”评比活动
5月我园在全园教师内进展了“自制玩教具”评比,得奖的作品参与区教育局6月17日进展的“自制玩教具”评比、展现活动,杨柳教师的“繁忙的公路”、方瑞教师的“拉力器”获得了三等奖的好成绩。
(2)“十佳教师”评比活动
为师者必先修其德,201*年的汶川地震让“师德”再次成为公众关注的话题,《中小学教师职业道德标准》也因此而再次修订,期初,我们就组织教师学习。
9月10日教师节,幼儿园“十佳教师”评比活动如期进展,在每位教师撰写个人材料、组内沟通评比的根底上,由园部审核确定了杨柳、孙瑶等10名教师为华大凯乐幼儿园其次届“十佳教师”,并在幼儿园网站上予以公示。
幼儿园“十佳教师”的评比,让教师看到了自身的亮点、发觉了同伴的亮点,在互评互学的过程中有效地促进了幼儿园良好园风、教风、学风的建立。
(3)“教学能手评比”活动根据区教育局工作规划,10月份我园在园内开展了5年教龄以下教师的“教学能手评比”。全园共有15名教师参加了此次活动,江韵教师的“跳舞毯”获得了全园第一名。通过这次活动,年轻教师进步不少,提高了他们的综合素养。
(4)参加华中师范大学“优质课”评比
在华中师范大学博雅教育讨论院的提倡下,我园解茜、黄清两位教师分别参与“共享阅读”和“体验英语”优质课评比,取得了良好的成绩。
(5)“读书心得”沟通活动
去年,幼儿园结集了全体教师集体才智的“教师用语100句”和“教师忌语100句”,在此根底上,本学年开展读书心得沟通会,提倡读一本好书,共享一个好故事,结合自己的读书心得,与大家共享自己读到的故事,并讲出自己的感悟,已结集成内部资料。
(6)“我是一名好教师”阅历共享
12月18日幼儿园组织一批8年以上教龄的骨干教师做“我是一名好教师”阅历演讲,从“如何按时保质完成幼儿园布置的各项工作?怎样调动班级教师的工作积极性,共同合作治理好班级?作为一名好教师怎样关爱、教育好班级幼儿?如何做好家长工作?”四个方面介绍自己的工作阅历,对年轻教师传经送宝。
(7)开展户外拓展训练,培育团队精神
201*年12月5日,我园从培育教师团队精神动身,请了校外培训机构的5位教官,带着全体教职工前往木兰山古门进展野外拓展训练。通过“蛟龙出海”、“风雨战士”、“高空断桥”等工程,极大地帮忙教师们熟悉到团队的重要性。
三、“做活动、看成长”,促进幼儿进展
1、升国旗活动拓展视野、展现才艺
每周一的“升国旗活动”采纳了轮升制,由各班轮番升旗,开展“国旗下讲话”、“每周一星”、“才艺展现”、“流淌红旗评比”等活动,做到周周有话题,不断拓展孩子的视野,以获得更多有益的阅历。孩子们轮番在国旗下、在众人前,讲故事、秀舞姿熬炼自己的胆识、秀出自己的特色。
2、春日种植乐亲近自然、放飞心情
春天正是种花种草的好季节,幼儿园南边植物园正式建成,孩子们在教师的带着下,带着种子、小铲,共同种下去了一花一草一果蔬,每天浇水、观看,做观看笔记。孩子们在漂亮的植物园里亲近自然、体验劳作、放飞心情。
3、欢乐阅读伴我行奉献爱心、享受阅读
在区教育局“学风建立”的提倡下,4-5月我园的“读书.故事竞赛”燃起了一把“阅读”热潮,全园师生热忱参加,在活动中对“阅读”更加的心仪。
4、亲子同乐庆“六一”享受欢乐、体验成长作为幼儿最欢乐的节日,由于受手足口病影响不能搞大型活动,我园实行以班级为单位进行“亲子同乐庆六一”活动。在教师们的细心筹划、家长们的大力支持和孩子们的积极参加下精彩进展、圆满落幕。
5、多彩世界我描绘关注情感、培育力量
11月,我园“学风建立”系列二“多彩世界我描绘”活动顺当开展,每个年级确定一个绘画主题,每班评比出2幅优秀作品并颁奖。
6、节日的教育感悟真情、了解传统
本学期节日较多,我们依据实际状况,组织开展了相关有意义的主题活动,让孩子们在活动中感悟真情、了解传统。
(1)“闹元宵、猜灯谜”。元宵节的下午,每位幼儿带一盏元宵灯来园展现。教师们将预备好的灯谜粘在灯笼下,放学时刻,家长领着孩子竞相猜谜,猜对了撕下灯谜去领奖,不亦乐乎。
(2)“我爱祖国妈妈”。伴随着金秋轻快的脚步,我们迎来了祖国妈妈60岁的生日。我园开展“制爱国展板、观爱国影片”活动。各班制作“我爱祖国妈妈”专题展板,幼儿观看“红星闪闪”电影。展板由教师和孩子们共同完成,展板上绘有生日蜡烛、生日祝愿,祖国变迁图片等,孩子们以自己的方式表达着对祖国妈妈的喜爱之情、庆祝着祖国妈妈的生日。真心盼望这份爱永驻孩子们的心间。
(3)老少同乐喜过重阳。在重阳节当天,幼儿园邀请孩子的爷爷奶奶、外公外婆来园,享受孙辈的“捶背、剥桔子”等爱心效劳和沟通。
(4)“唱响新年欢歌”。作为今年我园的大型活动,我们提前筹划、预备,圣诞节的英语联欢活动,由曾庆强教授、ARIE教师带着孩子们一起互动。元旦的节目在全体师生的共同努力下精彩进展,孩子们用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到来,让我们在观赏之余感受着孩子们的成长,享受着教育的胜利,共享成长的欢乐。
四、“重教研、善反思”,推助内涵进展
1、通过教育教学常规检查,开展研培一体工作,推动教研组成长
201*年9月30日我园承受教育局教育教学常规检查工作,检查组的专家对我们前期工作的充分确定,同时也给我们提出了很好的建议。针对我们在检查工作中的缺乏,我们从网上收集到教工幼儿园、康乐幼儿园的教研总结资料,开展园内教研学习、培训。另外,我们还请教黄芹教师,给我们详细指导。目前,我园的教研工作正根据武汉市教研工作标准稳步推动。
2、“教育信息化”课题讨论积极进展中
教育信息化之“纵横码”课题在去年调整讨论内容和措施之后,取得了比拟可喜的成效,也极大的调动了参研教师的讨论热忱。本学期我们连续在“多练、多讲”上做文章。课题组的教师们通过创编手指操、制作课件来带动教学和教研。园部也在此根底上完成了第一阶段总结,积极参加课题组的培训、沟通活动,并在今年4月15-18日担当了省信息中心大型培训活动的现场接待,取得了良好的成绩,得到了课题组专家、领导的好评。
3、各级各类课题讨论扎实有效推动
“分领域教学与整合课程讨论”课题在适当调整了参研人员,在课题组长的主持下按规划开展讨论工作,准时做好各类资料的整理和成果的推广。“共享阅读”课题在华中师范大学博雅讨论院的领导下按规划有序开展教研。
五、“勤效劳、保一线”,标准后勤工作1、卫生保健工作。做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。(1)供应养分均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要
保健医生负责抓好定量食谱,做到三周菜谱不重复,留意保证每天供应有肯定量的绿色蔬菜,努力为幼儿供应可口的餐点,让幼儿吃饱吃好,并坚持做好一周评比一道幼儿最爱吃的菜,每学期一次膳食调查,每学期一次伙食委员会会议。我园于6月12日,12月18日分别召开伙食委员会会议。(2)常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如:入园前安康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照看好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈,并做到定时检查评比。
一些临时性和季节性的保健工作如:春季的“手足口病”,秋季的“甲流”,能准时进展隔离和催促治疗,并要求各班仔细做好消毒卫全工作;协作区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。3月27日我们邀请区保健所专家来我园为家长讲解春季流行病的预防。11月14日派保健医生龚敏、保育员组长张小华、保育员梅晓霞去参与养分、消毒培训。
为了协作做好晨检,我园在3月购进一批晨检牌,分别为红色-安康,黄色-服药,绿色-观看,每个幼儿入园前晨检,依据其身体状况拿相应颜色的晨检牌进班,放入班级门口晨检挂牌中标有自己名字的空格里,以便班级教师依据幼儿状况做出相应的护理。
(3)开展形式多样的户外体育活动,增加幼儿体质
体育是影响幼儿正常生长发育不行缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有规划的活动,体育教研小组连续研讨如何组织和开展体育活动。3月29日召开幼儿园趣味运动会。4月开展武汉市内春游活动。
(4)201*年12月17日,我园迎接申报区争创先进卫生单位工作检查。参加检查的教育局、卫生局领导对我园的卫生安康工作给与了充分的确定,并推举我园争创明年的市级卫生先进单位。
2、后勤厨房人员留意做好各类餐点按时供应给幼儿和教师,留意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,留意把好采买关、仔细做到餐具一餐一消毒,避开有可能给幼儿的安康和安全带来的危害。201*年7月28-29日,我园保健医生龚敏、厨师组长褚世忠、库管李丽娟参与保健所养分培训。
3、接送车司机和负责接送的教师热忱为幼儿和家长效劳,家长满足度提高,全学年家长投诉的较少。
4、安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们支持按级负责明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉,通过定期检查准时发觉担心全隐患,努力做到防患。11月我园开展“消防安全培训”。
5、有步骤的改善幼儿园设施、设备和场地
5月对教职工洗手间进展了大改造,便利了教职工如厕和家长来园如厕的难题。
8月幼儿园南边植物园建成。植物园有卵石小路、移栽的树木,为我园幼儿开拓了一大块种植区。
六、“新方法、多沟通”,有效促进家园共育
确立大教育思想观念,更新家庭教育的观念,提高对家园同步教育的熟悉。充分发挥家委会的作用,让家长代表参加幼儿园的治理,有事与他们商议,共同为幼儿的进展、幼儿园的进展共同努力。
1.家长会:每学期开学初组织了新生幼儿家长会,进行了家庭教育讲座:小班:怎样使孩子喜爱上幼儿园及幼儿的养分保健,听讲座的家长全部进展了测试培训。中大班教师依据本班幼儿状况进展了家庭教育意义的讲座,效果良好,出勤率在93%以上。
2.伙委会会议:4月、12月组织家委会成员召开了两次会议,向家委会的代表介绍了有关园务工作治理及要向家长说明的有关事宜,向家长说明的事宜进展了问卷调查,到会的家长仔细发表了自己的意见,取得了比拟全都的意见。
3、家委会会议:5月、11月组织家长委员会成员召开了两次家长代表会会议。家长代表听取了园长的工作汇报,与教师进展面对面沟通,就“家长最想对教师说的话和教师最想对家长说的话”畅所欲言,并给幼儿园提出了珍贵的建议。还行使代表权利,评比我园“凯乐博雅之星”、“凯乐博雅幼教名师”、“凯乐博雅家庭教育之星”。
4.家长学校:3月请保健所专家讲了《如何预防春季流行性传染病》,培训家长如何训练自己的孩子,家长听了以后受益匪浅;5月与中南路街合作聘请专家针对社区0-3岁幼儿家进步行了“早教”专题讲座;6月请陶宏开教授对家进步行专题讲座。
5.家长开放日活动:6月、11月全园进展了两次家长开放日活动。6、家访活动:每学期开学初的新生家访,放假前的家访。
7、开展“利用多种形式有效促进家园共育”园本讨论,收集、整理资料,编辑成册《幼儿园家长工作之道》。
七、取得的工作阅历
1、提前规划,稳步推动工作。2、加强检查,落实工作实施。3、深入一线,完善工作流程。4、严格标准,确保安全到位。
八、下一步工作规划
1、实现稳步提价的策略:201*年春季学期提高生活费;201*年秋季在托、小班开设特色班,提高特色班收费,2-3年后渐渐转型到中大班都开设有特色班;201*年秋季针对新入园幼儿实行一次性加收被褥、园服、书包费,取消免费供应,节省开支。
2、稳定生源,实现满园350人左右。
3、推动幼儿园内涵进展,提高师德修养,增加分散力,努力营造“民主、团结、求实、进取”的良好气氛。
4、充分利用凯乐科技公司和华师的资源,争取公司支持,自赢资金,优化幼儿园物质环境。
5、打造名师,培育一批骨干教师。
6、深入一线,强化治理,加强业务指导。
一学年的工作在全体教职工的共同努力下,较为圆满的完成,我园的各项工作也受到了上级领导的好评,但面对新形势,我们不敢有丝毫的懈怠,只有以昂扬的斗志投入到新一轮的工作中,为我园的进展、为博雅幼教事业的进展而努力。
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华大凯乐幼儿园201*年园务工作总结
赵希平
每年我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的时机,面临着当前日益剧烈的市场竞争,我们必需不断地调整自我、提高自我、适应社会进展的需要,才能连续获得进展自我的时机。
201*年是我园开园后的第三年,也是关键的一年。我园在去年开设10个班级的根底上又增设1个班级,到达既定的11个班的办园规模。现有教职工53人,在园幼儿315人。
在忙劳碌碌中,201*年的工作又将完毕,回首顾望,感慨万千。在这一年中,我园在各级各类领导的关怀下,在全体教职工的努力下,积极实施教学改革,全面加强治理,进一步完善各项治理机制,推动教师队伍建立,探究特色教育,使幼儿园各方面的工作都上了一个新的台阶。
一、“建制度、重人文”,全面加强园所治理
201*学年,为了实现现代化的治理,我园以科学进展观为指导,制定相宜的幼儿园进展目标,通过科学治理原理、方法,围绕这一目标运用了目标治理、质量治理、民主治理、制度治理、规划治理、人本治理等手段,增加了教职工的责任感,调动了教职工工作的积极性、主动性、制造性,并不断的调整内部构造,增加教职工的分散力和驱动力,提高幼儿园治理的质效。1、目标治理
我园自创办以来,面对高起点、新挑战,依据幼儿园工作实际,确定了“标准园-示范园-典范园”的三步走目标。在目标的引领下,我们坚决信念,积极探究新办园的治理模式,在全体教职工的努力下,我们迈出了艰辛的第一步,幼儿园各项工作逐步进入正轨。
通过一段时间的讨论与实践,我们仔细分析各方面工作的优势和缺乏,通过总结、实践、反思,渐渐理清了自己的办园思想,提出了“国际视野、社区情怀、园本行动”的办学理念,初步探究“分领域教学与整合课程”的实践讨论,为幼儿园的后续进展和办园特色指明白方向、奠定了根底。2、制度治理
(1)制度健全:有全园性制度、有各岗位人员职责、有各岗位人员考核细则等,健全的制度为幼儿园分层治理供应了有力的保障。
(2)制度落实。实行分层治理制度,各级落实职责、任务。有园长、分管领导、组长逐级治理、考核,各级落实考核内容、措施,使考核工作更科学、标准;标准考核制度:将每日考核、随机考核、月考核、学期考核有机结合,做到定期检查与抽查相结合,检查与指导相结合,保证各项教育措施落实。3、人文、民主治理
(1)推行园务公开制度,让教师成为幼儿园的仆人。建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了治理的透亮度,班子成员能自觉承受民主评议和监视。
(2)实行竞聘上岗和末位淘汰制,培育一批骨干教师队伍。201*年8月全园参加述职竞聘,取得了良好的优化队伍的作用。二、“展风采,秀特色”,大力推动队伍建立师资队伍是一所幼儿园的生命,是提升幼儿园教育质量的关键。我园拥有一支朝气蓬勃的教师队伍。教师的学历层次高,98%到达大专以上学历。教师队伍的年龄呈年轻化,布满活力、可塑性较强。
1、加强治理团队的培训,提高治理水平。
本学年,除了请专家、领导对治理人员进展培训外,我们还加强自培,定期组织治理人员集中学习,参加各种沟通活动。另外,我们还积极、主动跟姐妹园沟通,学习姐妹园的先进治理阅历,如11月18日去武大三分园学习教育教学常规治理,12月9日去武昌试验寄宿幼儿园学习后勤治理。2、扩大骨干队伍,提升骨干素养。
我园有首席教师1名,骨干教师8名,这些教师是我园的业务中坚力气,大多担当幼儿园教研组长、年级组长,不仅自己带头进展新课程的实践,同时还引领组内教师共同成长,在实践工作中有自己的观点和想法,会反思,正渐渐成为反思型、讨论型教师。
3、拓宽渠道,做好“四类”培训
每学期初,幼儿园都要制定具体的教师培训规划,切实做好四类培训。
专题培训:每学期开展以园本培训、园本教研、园本科研三位于一体的专题培训,提高讨论的针对性、有效性。
带教培训:依据教师的不同成长需求、共性特长分层、分批选派教师外出学习、与示范园教师拜师结对、参与教师培训中心学习等等,提高教师发觉问题、解决问题的力量。
一年来,幼儿园派8名骨干教师与大华晶晶教育机构幼儿园教师拜师结对;4名教师参与教师培训中心的学习;3位教研组长与区教研组学习,多位教师参与其他各类培训学习;园领导亲自带着教研组长、骨干教师观摩、分析示范园的教研活动等。
展现培训:每学期教研组长、骨干教师要做好“几个好”活动,即上好讨论课、展现课、带好徒弟、写好总结,以展现带培训,促进教师专业进展。专家引领培训:我园以专家引领作为培训的重要形式,聘请华师曾庆强教授每周蹲点指导,帮忙教师们教学讨论和实践。
4、搭建活动平台推助教师成长(1)“自制玩教具”评比活动
5月我园在全园教师内进展了“自制玩教具”评比,得奖的作品参与区教育局6月17日进展的“自制玩教具”评比、展现活动,杨柳教师的“繁忙的公路”、方瑞教师的“拉力器”获得了三等奖的好成绩。
(2)“十佳教师”评比活动
为师者必先修其德,201*年的汶川地震让“师德”再次成为公众关注的话题,《中小学教师职业道德标准》也因此而再次修订,期初,我们就组织教师学习。
9月10日教师节,幼儿园“十佳教师”评比活动如期进展,在每位教师撰写个人材料、组内沟通评比的根底上,由园部审核确定了杨柳、孙瑶等10名教师为华大凯乐幼儿园其次届“十佳教师”,并在幼儿园网站上予以公示。
幼儿园“十佳教师”的评比,让教师看到了自身的亮点、发觉了同伴的亮点,在互评互学的过程中有效地促进了幼儿园良好园风、教风、学风的建立。
(3)“教学能手评比”活动根据区教育局工作规划,10月份我园在园内开展了5年教龄以下教师的“教学能手评比”。全园共有15名教师参加了此次活动,江韵教师的“跳舞毯”获得了全园第一名。通过这次活动,年轻教师进步不少,提高了他们的综合素养。
(4)参加华中师范大学“优质课”评比
在华中师范大学博雅教育讨论院的提倡下,我园解茜、黄清两位教师分别参与“共享阅读”和“体验英语”优质课评比,取得了良好的成绩。
(5)“读书心得”沟通活动
去年,幼儿园结集了全体教师集体才智的“教师用语100句”和“教师忌语100句”,在此根底上,本学年开展读书心得沟通会,提倡读一本好书,共享一个好故事,结合自己的读书心得,与大家共享自己读到的故事,并讲出自己的感悟,已结集成内部资料。
(6)“我是一名好教师”阅历共享
12月18日幼儿园组织一批8年以上教龄的骨干教师做“我是一名好教师”阅历演讲,从“如何按时保质完成幼儿园布置的各项工作?怎样调动班级教师的工作积极性,共同合作治理好班级?作为一名好教师怎样关爱、教育好班级幼儿?如何做好家长工作?”四个方面介绍自己的工作阅历,对年轻教师传经送宝。
(7)开展户外拓展训练,培育团队精神
201*年12月5日,我园从培育教师团队精神动身,请了校外培训机构的5位教官,带着全体教职工前往木兰山古门进展野外拓展训练。通过“蛟龙出海”、“风雨战士”、“高空断桥”等工程,极大地帮忙教师们熟悉到团队的重要性。
三、“做活动、看成长”,促进幼儿进展
1、升国旗活动拓展视野、展现才艺
每周一的“升国旗活动”采纳了轮升制,由各班轮番升旗,开展“国旗下讲话”、“每周一星”、“才艺展现”、“流淌红旗评比”等活动,做到周周有话题,不断拓展孩子的视野,以获得更多有益的阅历。孩子们轮番在国旗下、在众人前,讲故事、秀舞姿熬炼自己的胆识、秀出自己的特色。
2、春日种植乐亲近自然、放飞心情
春天正是种花种草的好季节,幼儿园南边植物园正式建成,孩子们在教师的带着下,带着种子、小铲,共同种下去了一花一草一果蔬,每天浇水、观看,做观看笔记。孩子们在漂亮的植物园里亲近自然、体验劳作、放飞心情。
3、欢乐阅读伴我行奉献爱心、享受阅读
在区教育局“学风建立”的提倡下,4-5月我园的“读书.故事竞赛”燃起了一把“阅读”热潮,全园师生热忱参加,在活动中对“阅读”更加的心仪。
4、亲子同乐庆“六一”享受欢乐、体验成长作为幼儿最欢乐的节日,由于受手足口病影响不能搞大型活动,我园实行以班级为单位进行“亲子同乐庆六一”活动。在教师们的细心筹划、家长们的大力支持和孩子们的积极参加下精彩进展、圆满落幕。
5、多彩世界我描绘关注情感、培育力量
11月,我园“学风建立”系列二“多彩世界我描绘”活动顺当开展,每个年级确定一个绘画主题,每班评比出2幅优秀作品并颁奖。
6、节日的教育感悟真情、了解传统
本学期节日较多,我们依据实际状况,组织开展了相关有意义的主题活动,让孩子们在活动中感悟真情、了解传统。
(1)“闹元宵、猜灯谜”。元宵节的下午,每位幼儿带一盏元宵灯来园展现。教师们将预备好的灯谜粘在灯笼下,放学时刻,家长领着孩子竞相猜谜,猜对了撕下灯谜去领奖,不亦乐乎。
(2)“我爱祖国妈妈”。伴随着金秋轻快的脚步,我们迎来了祖国妈妈60岁的生日。我园开展“制爱国展板、观爱国影片”活动。各班制作“我爱祖国妈妈”专题展板,幼儿观看“红星闪闪”电影。展板由教师和孩子们共同完成,展板上绘有生日蜡烛、生日祝愿,祖国变迁图片等,孩子们以自己的方式表达着对祖国妈妈的喜爱之情、庆祝着祖国妈妈的生日。真心盼望这份爱永驻孩子们的心间。
(3)老少同乐喜过重阳。在重阳节当天,幼儿园邀请孩子的爷爷奶奶、外公外婆来园,享受孙辈的“捶背、剥桔子”等爱心效劳和沟通。
(4)“唱响新年欢歌”。作为今年我园的大型活动,我们提前筹划、预备,圣诞节的英语联欢活动,由曾庆强教授、ARIE教师带着孩子们一起互动。元旦的节目在全体师生的共同努力下精彩进展,孩子们用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到来,让我们在观赏之余感受着孩子们的成长,享受着教育的胜利,共享成长的欢乐。
四、“重教研、善反思”,推助内涵进展
1、通过教育教学常规检查,开展研培一体工作,推动教研组成长
201*年9月30日我园承受教育局教育教学常规检查工作,检查组的专家对我们前期工作的充分确定,同时也给我们提出了很好的建议。针对我们在检查工作中的缺乏,我们从网上收集到教工幼儿园、康乐幼儿园的教研总结资料,开展园内教研学习、培训。另外,我们还请教黄芹教师,给我们详细指导。目前,我园的教研工作正根据武汉市教研工作标准稳步推动。
2、“教育信息化”课题讨论积极进展中
教育信息化之“纵横码”课题在去年调整讨论内容和措施之后,取得了比拟可喜的成效,也极大的调动了参研教师的讨论热忱。本学期我们连续在“多练、多讲”上做文章。课题组的教师们通过创编手指操、制作课件来带动教学和教研。园部也在此根底上完成了第一阶段总结,积极参加课题组的培训、沟通活动,并在今年4月15-18日担当了省信息中心大型培训活动的现场接待,取得了良好的成绩,得到了课题组专家、领导的好评。
3、各级各类课题讨论扎实有效推动
“分领域教学与整合课程讨论”课题在适当调整了参研人员,在课题组长的主持下按规划开展讨论工作,准时做好各类资料的整理和成果的推广。“共享阅读”课题在华中师范大学博雅讨论院的领导下按规划有序开展教研。
五、“勤效劳、保一线”,标准后勤工作1、卫生保健工作。做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。(1)供应养分均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要
保健医生负责抓好定量食谱,做到三周菜谱不重复,留意保证每天供应有肯定量的绿色蔬菜,努力为幼儿供应可口的餐点,让幼儿吃饱吃好,并坚持做好一周评比一道幼儿最爱吃的菜,每学期一次膳食调查,每学期一次伙食委员会会议。我园于6月12日,12月18日分别召开伙食委员会会议。(2)常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如:入园前安康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照看好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈,并做到定时检查评比。
一些临时性和季节性的保健工作如:春季的“手足口病”,秋季的“甲流”,能准时进展隔离和催促治疗,并要求各班仔细做好消毒卫全工作;协作区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。3月27日我们邀请区保健所专家来我园为家长讲解春季流行病的预防。11月14日派保健医生龚敏、保育员组长张小华、保育员梅晓霞去参与养分、消毒培训。
为了协作做好晨检,我园在3月购进一批晨检牌,分别为红色-安康,黄色-服药,绿色-观看,每个幼儿入园前晨检,依据其身体状况拿相应颜色的晨检牌进班,放入班级门口晨检挂牌中标有自己名字的空格里,以便班级教师依据幼儿状况做出相应的护理。
(3)开展形式多样的户外体育活动,增加幼儿体质
体育是影响幼儿正常生长发育不行缺少的积极因素。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有规划的活动,体育教研小组连续研讨如何组织和开展体育活动。3月29日召开幼儿园趣味运动会。4月开展武汉市内春游活动。
(4)201*年12月17日,我园迎接申报区争创先进卫生单位工作检查。参加检查的教育局、卫生局领导对我园的卫生安康工作给与了充分的确定,并推举我园争创明年的市级卫生先进单位。
2、后勤厨房人员留意做好各类餐点按时供应给幼儿和教师,留意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,留意把好采买关、仔细做到餐具一餐一消毒,避开有可能给幼儿的安康和安全带来的危害。201*年7月28-29日,我园保健医生龚敏、厨师组长褚世忠、库管李丽娟参与保健所养分培训。
3、接送车司机和负责接送的教师热忱为幼儿和家长效劳,家长满足度提高,全学年家长投诉的较少。
4、安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们支持按级负责明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。通过定期
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