师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师8篇(模板)

第页共页师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师8篇(模板)师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师篇一为此，在后来三年的专生活中，我开场积极的要求自己，改变自己！以一份改变的心态，去面对自己的学习和将来！如今，匆匆三年过去，我已经经过了三年的努力！在此，我对自己目前的情况做总结如下：一、思想心态思想是动力，也是我的目的。这三年来，我一直在追求自己的目的，追求自己的理想！为此，在思想上我培养了自己坚韧的心态，进步了对自身的管理。并且在日常不断的鼓励自己，进步自我的才能。在性格和品德上，通过学习我良好的塑造了自己积极向上的个人品质，能以挑战的思想面对生活和学习及工作中的问题，积极的去翻越问题，进步自我的才能、塑造自己的态度。二、专业学习在学习上，我一直保持着严格的态度和目的。对于老师的教诲，我从不敢松懈，总是能认真吸收，并提出自己的疑惑，不将问题留给以后。且在课后，我能及时复习和理论，进步自己对专业知识的理解。并在局部的空闲时间里，我都在图书馆里进步自己。尤其是通过对专业的扩展理解后，我才发现自己有太多缺乏的地方。明白了专业有多么的宽广，而我们又有多么的渺小，这更加激起了我的学习欲望，让我的进步了自己。三、工作情况假期里，我通过兼职工作来进步自己，不仅收获了工作的经历，更进步了自己对社会理解，锻炼了自我的立才能。而在最后实习中，我更是直面了自己本专业的工作，认识到了自己在工作中的许多问题和缺乏。但也因此得到了改良和提升，让我更加适应了自己的专业，进步了工作的才能。四、自我思如今，专的生活即将完毕了，但我明白，虽然即将要走向社会，但自己如今却照旧有许多不做和问题存在！尤其是在性格上，虽然我对将来的工作和生活都充满了热情，但我还要更加提升自己的耐心和专注力。这对工作而言是不可或缺的。专完毕，真正的工作即将开场！我也会以一名工作者的身份，在社会这个环境中继续学习，进步自己！我相信，“是金子，总有发光的一天”！师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师篇二在华中师范大学攻读硕士学位的两年研究生生活，是我生活压力最大、经济负担最重、学业收获最多的求学阶段。在老师的关心、同学的帮助与自身的努力下，我的研究生生涯可谓是风风火火、无怨无悔。我认真学习理论与“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与开展;拥护党的道路、方针与政策，能认真执行学校、院的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令与学校各项规章制度。作为一名中共党员与一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。我的研究方向为应用语言学，主要研究兴趣为现代汉语语法、社会语言学、文化语言学。我学术思想活泼，学习目的明确，态度端正，学风良好，勤奋好学，刻苦钻研，成绩优秀;早已经通过国家英语六级考试;以第一作者的身份在《汉语学习》、《语文建立》、《语文教学与研究》、《xx大学学报》、《师范学院学报》与《文学教育》等国内期刊上发表与语言学专业有关的学术论文数篇。我强烈的研究愿望和较强的研究才能，得到了导师组的一致赏识。我学院研究生会xx级分会____。20xx学年度，我与学术部的干部们依次把副校长、书法家先生、音乐评论家xx教授、法学家xx教授、哲学博导x教授等邀请到了“百年求索·名师讲坛”，让生拓宽了知识面，领略到了名师的风范。我担任了xx省研究生英语演讲比赛初赛、复赛的工作人员。在汉语语法专题国际学术研讨会、第二届华文教学国际论坛上，我还担当了志愿效劳者。我的工作积极性与组织协调才能也得到了学校的认可，连续两年被评为校级“优秀研究生干部”。所谓天道酬勤，我的汗水没有白流。这些年，我获得了很多令同龄人羡慕的荣誉与成果，荣获优秀研究生干部、研究生优秀奖学金、优秀毕业研究生等荣誉。随着毕业的铃声即将敲响，这些闪耀的光环也将变成一个个淡白的零。是啊，一切都从零开场。本着“老老实实做人”、“踏踏实实做事”的原那么，我会不停地努力，追求在将来的工作中“百尺竿头更进一步”。师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师篇三四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对将来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。师范生毕业鉴定表的自我鉴定师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师篇四我叫xxx，是xx师范学院一名三的学生。一转眼，三的学习生活都快要完毕了，回首过去，自己经历了很多很多，在人生的重要的一段旅途上有着许多的喜悦和痛苦，酸甜苦辣各种滋味都有，可谓是百味杂陈，在这三年里，自己学习过，成功过，更多的是失败中去寻找那些失败的原因，因此，感觉自己也成熟了。学海永无止境，一直是我非常信奉的，因为我认为一名好的学生应该时刻严格的要求自己，要求自己在学习方面不停的进步。因此，我努力刻苦学习，时刻注意端正自己的学习态度，力求寻找好的学习方法，所以我在班上的成绩一直都是名列前茅。我天生是一个爱动的女孩，以前遇到学校举办运动会我都会报名参加，虽然没有特别好的名次，但是我仍然坚持参加。由于性格的原因，我喜欢不断的挑战自己。在一刚来的时候，我就参加过院系里的“唱响营”歌唱比赛，并且获得了优秀奖的好成绩。师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师篇五我自入校始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。非常珍惜在校这个熔炉中学习、锻炼的时机，把立德、修德作为自我评定的第一前提。作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的.理想，我从小就想做一名荣耀的乡村老师。我的妈妈就是一名优秀老师，她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀老师。在校期间，我由一个只知道读书的小女孩，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，更加不断地学习理论知识和参与社会理论，让自己的综合素质在很程度上得到了提升，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识构造完善、适应才能强、具有团体协作精神的优秀人民老师。在校期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓重的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾屡次捐款助僻学生，并参加献血，为同学翻开水，参加义务劳动、清扫公共卫生"宽专业、厚根底、强才能、高素质"这四个标准去历练自己。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画根底〔素描、色彩〕、版画、三构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩都在80分以上。自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。在校期间，我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。曾被被学校党支部表彰为"先进性教育活动先进个人"。其他方面，我都能积极地参加各种集体活动，表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动，足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下，不但锻炼了身体还能为集体争光，获得较好名次……在即将走向工作岗位前夕，我心情非常冲动，作为一名来自农村的学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最潜能！成为一名优秀的人民老师，介绍社会的评定。师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师篇六xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，我在xx华侨中学进展了为期五周的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学和班主任工作。在原指导老师林老师和班主任吴老师的耐心指导与助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在林老师的指导和支持下，我总计听了7节课，上了35节课。教学实习中我能认真备课，主动向指导老师请教。课堂教学中，教学效果好，教学重点突出，难点也可以逐个打破，可以顺利地完成教学任务。同时，耐心细致的对学生进展课外辅导，认真修改作业，还经常与林老师沟通、交流，不断地提升自己。在实习过程中，我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难，需要下很的工夫。在上课之余我就经常去听学校不同生物老师的课，从中我也学到了很多教学方法和技巧。同时我都认真准备好每次课的详细礁和课件资料。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作，做好每周小测验的监考工作。在班主任吴老师的指导支持以及学生的积极配合下，我开展了以"认识自我与规划"、“感恩”、“学会沟通”为主题的3个班会课，得到了老师和学生的极肯定。在整个实习过程中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民老师积累了珍贵的教学经历。同时，我感触最深的还是教学工作方面的，“要给学生一杯水，必需储藏一桶水”。我想这应该是很多实习的同学共同的感想。我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力理论，追求进步。尽管实习很辛苦繁忙，但却是对我人生的一有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的林老师，是她让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的吴老师以及xx的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!师范生毕业鉴定表自我鉴定表指导老师篇七遥想当日，踏着节日的余息，怀着期待、忐忑的心境，我们一行满载行囊的从河北师范学驱车4个多小时来到xx，受到校领导在寒风中的热情接待。一切仿佛昨日。光阴匆匆，岁月如梭，三个多月的实习光阴已从指间流过。如今已值入夏，天气早已闷热，过去的是时间，而留下的是实习的经历和收获。我们也已不是初来时的模样，已经“长”，褪去了青涩、稚嫩，增添了沉着、淡定。时间是最好的见证者。三个多月来，经历了职业生涯中的很多第一次：第一次听课、备课、讲课、评课、议课;第一次监考、阅卷;第一次被称作“老师”，以师者的身份与学生相处;第一次被同行资深老师听课，被教育局教研员听评课等等等等，人生的诸多第一次，都不断经历。由紧张到坦然，由生涩到纯熟，其中的种种经过让我深深的体会到了老师工作的重要性，和做好这份“阳光下最伟的职业”的不易。下头是我这半年来关于实习生活的总结：这半年来，开场带的是高一原七、八、十班，分班后带的理科一、二、六，文科三班，幸得实习地领导信任，给我锻炼时机。实习地高中教材为湘芥，虽对新课程的理念纯熟掌握，可是对教材确实不太熟悉。初登讲台难免技艺陌生，从语言、教态、组织教学、课堂管理、处理课堂紧急事务等等都很陌生。对于备课，听课，上课等处于迷茫，甚至有些混乱。从最初的“懵懂”到此刻可以纯熟掌握、运用教学技能，积极组织开展课堂活动，及时正圈理课堂事务，这些都离不开实习地有经历前辈的无私教诲和倾囊相授，离不开师远程视频指导老师和qq群指导老师的耐心、精彩点评和中肯的意见，离不开学校领导不远千里来亲自指导，为我们答疑解惑有了这么多的外援力，加上自我不断地学习、借鉴、考虑、探究，最终促使了我今日的成长：可以胜任这份职责。在教学上初步有了自我的认识：1.备好课是根底(1)“备教材”。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，逐字、逐句理解清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑关系，能运用自如。对于每一局部的知识点，尽力找最典型的例子引导学生分析^p。尤其注意搜集学生身边的各种资料。(2)“备学情”。理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(3)“备教法”。如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、安排课堂活动。2.上好课守键课备的再充分，也必须进展实战才知效果。组织好课堂教学，坐到讲练结合;创设教学情境，创设良好的课堂气氛。教学语言简洁明了，提问面向全体学生。在教学过程中，我注意发挥地理知识兴趣性的学科优势，充分利用现有的兴趣知识加以渲染，深化挖掘潜在的兴趣知识并进展合理的加工，努力寻求兴趣知识的切入点进展有目的的导入，使之融入课堂教学，调动学生的学习进取性，收到较好的教学效果。3.重视课后辅导针对此刻的高中学生爱动、好玩，缺乏自控本领，不能按时完成作业，甚至抄袭作业的同学，努力做好学生的思想教育，并对其进展学习的辅导，关注其心理。尤其对于后进生的转化，对后进生做到从友善开场，从赞美着手。批评学生之前，先谈谈自我工作的缺乏。偶然进展小测试，并认真修改、讲评试卷。另外注重对程度较好同学本领提升问题，可以专为这些学生“加餐”。另外积极参与听课、评课。重视学校的校级公开课和每周“优课”，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。珍视“一日一研”充分利用每一天的教研活动，进取与同行交流重难点、教学方法，把握教学进度，汲取前辈经历教训。这些都对我的教学工作起到很忙作用。三个月来坚持立德树人，实在“育人为本，德育为先”，坚持贯彻“学博为师，德高为范”的思想，明确典范的力量，无论工作上还是学习上都严格要求自我，进取上进，为人师表，脚踏实地，求真务实，与时俱进，开拓创新，坚持“以学生为主体”，一切为了学生，为了一切学生。在四月末迎来了一年一度的“红歌会”，三班班主任因事把一切事宜全交给我负责，从选歌、合成新歌、确定队列、队形、进出场等等一切事宜，在这个过程中深深的体会到班主任工作的不易。班主任工作中“言传身教”很重要，坚持“严要求，高标准”，制定合适本班开展，表达学生个性差异的班规班纪，构成良好的班风班貌。另外注重与家长沟通联络，关心保护学生，多方面多渠道配合管理班级。在实习中，我参加学科研讨活动、“一日一研”活动，坚持听课，参与评课，不断向优秀老师讨教和讨论教学问题，汲取经历，提升自我教学程度。参加学校和实习小组组织的各项活动，服从学校安排，配合领导和老师们做好校内外各项工作，坚决学生信念，永远跟党走。认真上好每一节辅导课、自习课，认真负责的做好每次中型考试。积极参与学校管理工作：每月值周，尽自我最努力关心忙每一个需要忙的学生和老师。实习期间的各项工作，不仅仅锻炼了我的理论本领，完善了我的教学理念，坚决“以学生为本”，效劳学生、效劳社会的思想。总之，在课程的今日，对老师提出更高的要求，老师仅有打破旧的思维方式，在理论中不断学习和探究，运用贴合学生自身开展特点的教育教学方法，才能获得较好的教育教学效果，才能适应当今教育的要求。我将继续努力学习，更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，逐步树立正确的人才观、教学观、质量观等素质教育新观念，开拓前进，为祖国伟的教育事业奉献自我的力量