北京第154中学高三生物下学期期末试卷含解析

北京第154中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在酶的合成过程中，决定酶种类的是（）A．核苷酸 B．核酸 C．核糖体 D．转运RNA参考答案：B【考点】遗传信息的转录和翻译；酶的概念．【分析】核酸包括DNA与RNA两种，核酸是遗传信息的携带者，能指导蛋白质的生物合成，DNA中的遗传信息通过转录过程转移到mRNA上，在核糖体上以mRNA为模板形成具有一定氨基酸序列的蛋白质；酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质结构和功能多样性是核酸遗传信息多样性决定的．【解答】解：A、核苷酸是核酸的基本单位，没有控制蛋白质合成的功能，A错误；B、蛋白质结构和功能多样性是核酸遗传信息多样性决定的，B正确；C、核糖体是蛋白质合成的场所，与蛋白质结构多样性无关，C错误；D、tRNA起运载氨基酸的作用，不是翻译的模板，不决定蛋白质的氨基酸序列，不能决定蛋白质种类，D错误．故选：B．2.将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，下列说法正确的是A．在萌发过程中，胚乳组织中的淀粉被彻底水解成ATP，为种子萌发提供能量B．胚乳的营养物质在萌发过程中全都转化成幼苗的组成物质C．在萌发的96～120h阶段，种子的呼吸速率最大D．若保持实验条件不变，120h后萌发种子的干重将下降，原因是幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用参考答案：D3.要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术参考答案：A4.下列有关限制酶识别的叙述，不正确的是

（

）

A．从反应类型来看，限制酶催化的是一种水解反应

B．限制酶的活性受温度、pH的影响

C．一种限制酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列

D．限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小参考答案：D5.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。右图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明

A．“光斑”照射前，光合作用无法进行

B．“光斑”照射开始后，光反应和碳反应迅速同步增加

C．“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明碳反应对光反应有限制作用

D．CO2曲线AB段的变化说明进行碳反应与光照无关参考答案：C6.下列关于人体癌细胞的叙述，不正确的是

A．癌细胞能无限增殖，不发生分化

B．细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因

C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变

D．癌细胞的形态结构和表面物质都发生了明显的变化参考答案：答案：B7.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上。选择杂交的F1个体最好是A．野生型（雌）×突变型（雄） B．野生型（雄）×突变型（雌）C．野生型（雌）×野生型（雄） D．突变型（雌）×突变型（雄）参考答案：A8.现有甲和乙两种物质，物质甲遇双缩脲试剂呈紫色，物质乙与斐林试剂在水浴状态下不出现砖红色沉淀，但物质甲与物质乙混合后可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。下列关于物质甲和物质乙及相关试剂的叙述中,错误的是(

)A.物质甲可能是麦芽糖酶，物质乙可能是麦芽糖B.物质甲一定是蛋白质，物质乙一定不是还原糖C.物质甲可能是纤维素酶，物质乙可能是纤维素D.组成双缩脲试剂和斐林试剂的两种溶液种类相同但浓度不完全相同参考答案：A【分析】根据题干信息分析，物质甲遇双缩脲试剂呈紫色，说明物质甲中含有肽键，为蛋白质或多肽；物质乙与斐林试剂在水浴状态下不出现砖红色沉淀，说明物质乙中没有还原糖；物质甲与物质乙混合后可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，说明物质甲与物质乙混合后发生了化学反应，产生了还原糖，则物质甲可能是某种酶，本质为蛋白质，催化物质乙水解产生了还原糖，乙可能是蔗糖或多糖。【详解】A、根据以上分析已知，物质乙不是还原糖，而麦芽糖是还原糖，A错误；B、根据以上分析已知，物质甲是蛋白质或多肽，物质乙一定不是还原糖，又因为物质甲可以催化物质乙水解，因此物质甲一定是蛋白质，B正确；C、若物质乙是多糖中的纤维素，则物质甲是纤维素酶，C正确；D、组成双缩脲试剂和斐林试剂的两种溶液都是氢氧化钠和硫酸铜，都是硫酸铜的浓度不同，D正确。故选A。9.在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两条Y染色体的是A减数第一次分裂的初级精母细胞B有丝分裂中期的精原细胞C减数第二次分裂的次级精母细胞D有丝分裂后期的精原细胞参考答案：D10.细胞分裂过程中，染色单体的形成和出现分别发生于（

）A.前期、前期和中期

B.间期、前期

C.间期，前期和中期

D.后期，中期和后期参考答案：C11.某河段受有害物质a污染后，有害物质a的浓度在各营养级部分生物种类体内的变化情况如右图所示。下列有关说法错误的是A.有害物质a沿食物链放大

B.图示生物形成的食物链属于捕食食物链 C.银鸥处于第五个营养级

D.随着食物链延长各营养级的能量减少 参考答案：C12.下列有关艾滋病的叙述，正确的是A.先天性胸腺发育不良会导致艾滋病的发生B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV通过识别辅助性T细胞表面受体进入细胞D.艾滋病患者免疫功能减退，引发严重的过敏反应参考答案：C【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等。【详解】A、先天性胸腺发育不良是一种因先天性胸腺不发育或发育不良所造成的T细胞功能缺陷的疾病，而艾滋病的发生是由于HIV病毒进攻人体T细胞而导致的，先天性胸腺发育不良与艾滋病之间没有因果关系，先天性胸腺发育不良不一定引起艾滋病，A错误；B、艾滋病主要通过体液传播、性接触传播和母婴传播，通过唾液、食物和昆虫一般不会传播艾滋病，B错误；C、HIV侵入人体后能识别并结合辅助性T淋巴细胞表面的特异性受体，进入细胞，C正确；D、艾滋病是由HIV感染引起的免疫缺陷病，不是过敏性疾病，D错误。故选C。13.互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强的适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后，出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制，进一步为调控措施的研究提供依据，某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了实验。(1)写出科研小组的实验思路(根据下图回答，培养的具体过程和测量方法不作要求)：将互花米草平均分为

份，每天分别给予

小时的水淹处理。50天后，测量每组互花米草整株的

的含量。(2)下图曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果，请回答：

①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为________h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为________h/d的环境下，代谢活动最旺盛。②在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是长期水淹导致

造成供能不足，

中毒。③该实验小组同时测定K＋吸收速率与水淹时间的关系，如曲线乙所示。由图可知，互花米草吸收K＋的方式是________。参考答案：(1)5份

0、3、6、12、24

自由水和结合水(2)①3

0

②无氧呼吸

酒精③主动运输14.某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列相关叙述正确的是A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变B．四倍体YYyyRRrr的花药离体培养后形成的植株高度不育C．a、c过程都需要使用秋水仙素作用于萌发的种子D．通过b过程获得yyRR，需要进行不断的自交来提高纯合率参考答案：D15.下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象参考答案：C染色体是由蛋白质和DNA组成；细胞核是遗传物质DNA分子储存和复制的主要场所；在有丝分裂过程中，有核膜、核仁的周期性消失和重新构建的过程；所以A、B、D正确。核膜上的小孔被称为核孔，核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，核内外的蛋白质和RNA等大分子物质的交换就是通过核孔进行的。所以选择C。【考点定位】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。16.草甘膦是一种广泛应用的除草剂，能不加选择地杀死各种杂草和农作物。将抗草甘膦基因转入油菜中，使油菜能抗草甘膦。在转基因油菜种植多年后，调查发现在公路边的野生油菜有80%含有抗草甘膦基因。下列叙述正确的是A．野生油菜体内的抗草甘膦基因主要源自转基因油菜的花粉B．80%的野生油菜体内出现抗草甘膦基因是人工选择的结果C．含抗草甘膦基因的野生油菜是经自然选择进化出的新物种

D．大量使用单一除草剂可以减轻环境污染，提高物种多样性参考答案：A17.下列关于真核细胞生物膜的结构与功能的叙述，正确的是（

）

A．高尔基体膜只具有流动性，不具备选择透过性 B．细胞间的信息交流都与细胞膜上的蛋白质分子有关 C．神经髓质的功能仅为“绝缘”，所以其膜蛋白含量较低 D．细胞膜与内质网膜的化学组成和结构完全相同，所以二者可直接相连参考答案：C18.右图表示某植物生长与温度的关系，由图可知

A．昼温为25℃时，植物生长最快的夜间温度是15℃

B．昼夜恒温条件下，当温度低于12．5℃时，植物将停止生长

C．昼夜恒温为25℃时，该植物利用的CO2量与昼温25℃、夜温10℃时相等

D．昼温25℃、夜间温度为5℃时，一昼夜该植物没有有机物积累参考答案：答案：A19.下列有关物种形成的说法,错误的是A.自然选择可以定向改变种群基因频率B.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的基本环节C.新物种都是长期地理隔离而形成的D.自然选择是通过生存斗争实现的参考答案：C【分析】生物进化的实质是种群的基因频率的改变，自然选择使种群的基因频率定向改变，突变和基因重组为生物进化提供原材料，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流。【详解】A、自然选择就是生物适应环境的过程，这样就有种群（一定是种群）的基因频率的定向改变，基因频率的改变即发生了进化，A正确；B、物种形成的三个基本环节是：突变和基因重组、自然选择及隔离，B正确；C、新物种的形成大都是由地理隔离导致生殖隔离的结果，但不全是，有些生物由于环境条件的变化（如低温），染色体加倍，与原物种形成生殖隔离，于是形成新物种，C错误；D、在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然选择的动力就是生存斗争，也就是自然选择就是通过生存斗争实现的，D正确；故选：C。20.下列生物现象中“不一定”的说法正确的是(

)

A．人体细胞内产生的C02不一定是有氧呼吸的产物B．有丝分裂中姐妹染色单体上的A、a基因不一定是基因突变的结果

C．人体内神经纤维上的兴奋传导方向不一定是单向的D．种群的基因型频率改变不一定会导致种群的基因频率改变参考答案：D21.在“调查人类某种遗传病发病率”的实践活动中，不正确的做法是A.调查群体要足够大B.要注意保护被调查人的隐私C.尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病D.必须以家庭为单位逐个调查参考答案：D22.下列关于生物工程的相关叙述中，正确的是

A.培养动物细胞与培养植物细胞所用的培养基成分基本相同B.利用动物细胞融合技术，可以生产乙肝疫苗和抗乙肝病毒的单克隆抗体C.基因工程实施必须具备的条件是：目的基因、工具酶、运载体和受体细胞D.人工种子的培育中应用的主要技术是植物体细胞杂交参考答案：C23.下列关于生物科学研究的叙述，合理的是

(

)A.运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构持点B.使用光学显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层C.采用标志重捕法调查灰仓鼠种群的年龄组成D.选用胡萝卜作为实验材料，鉴定还原糖参考答案：A【分析】本题考查模型构建方法、显微镜的使用、种群密度的调查方法、还原糖的鉴定等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物科学发展史上的重要事件。【详解】DNA分子的结构特点可通过DNA双螺旋结构模型研究，属于物理模型的构建，A正确；光学显微镜不能看到膜结构，只有用电子显微镜才可以，B错误；标志重捕法常用以调查活动能力强的动物的种群密度，而非年龄组成，C错误；鉴定还原糖时，为避免颜色干扰，需要选取白色或近乎白色的材料，因此不能选取胡萝卜，D错误。【点睛】模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具体的实物或其它形象化的手段，有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等，以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型，沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。24.下列关于克隆的说法不正确的是（）A．由一个受精卵发育为一个完整的个体叫做克隆B．基因克隆是指某目的基因复制的过程C．动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞D．动物克隆的技术基础是动物细胞的培养参考答案：A【考点】动物体细胞克隆；用DNA片段进行PCR扩增．【分析】克隆原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群．通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程．【解答】解：A、由一个受精卵发育为一个完整的个体的过程叫做胚胎发育，不叫克隆，故A错误；B、基因克隆是指某目的基因的复制，故B正确；C、动物体细胞克隆要通过细胞核移植形成重组细胞，进而形成克隆动物，故C正确；D、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，故D正确．故选：A．

25.现有①～④四个纯种果蝇品系，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示，若需验证自由组合定律，可选择交配的品系组合为()A．①×④

B．①×②

C．②×③

D．②×④参考答案：D26.某蛋白质的相对分子量为12282，在合成这个蛋白质分子过程中，脱水量为1926，假设氨基酸的平均相对分子量为128，则该蛋白质分子含有几条肽链（）A．2条 B．3条 C．4条 D．5条参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】在蛋白质合成过程中，蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数﹣18×脱去的水分子数．而脱去的水分子数=氨基酸数﹣肽链的条数．【解答】解：本题可设该蛋白质分子的肽链数为X．首先根据脱水量计算脱去的水分子数：水分子数=1926÷18=107；然后根据公式：12282=128×﹣1926，计算可得X=4．故选：C．

27.如果人体细胞呼吸消耗的有机物全部是葡萄糖，那么当剧烈运动时，O2的消耗量和CO2的释放量之比为

A.等于1:1

B.大于1:1

C.小于l:1

D.不能确定参考答案：A28.关于植物细胞中元素的叙述，错误的是A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素参考答案：A不同植物的根系对同种无机盐离子的吸收不同，A不正确；细胞中含量最多的元素为C、O、H、N，B正确；植物根系吸收无机盐离子的方式为主动运输，需要消耗ATP，C正确；豆科植物和根瘤菌为共生关系，根瘤菌具有固氮作用，可豆科植物提供N元素，D正确。29.已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列（图中P肽段），若p肽段功能缺失，则该蛋白（

）A．无法继续合成

B．可以进入高尔基体

C．可以被加工成熟

D．无法被分泌到细胞外参考答案：D30.2011年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。下列相关说法错误的（

）A．原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控B．“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路C．全反式维甲酸可在核糖体上合成D．相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低参考答案：C31.如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（）A．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸B．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运C．核糖体移动的方向从左向右D．若①中有一个碱基发生改变，合成的多肽链的结构不一定发生改变参考答案：D

考点：遗传信息的转录和翻译；基因突变的原因．分析：分析题图：图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；⑥是核糖体，是翻译的场所．解答：解：A、该过程的模板是mRNA，A错误；B、一种氨基酸可以由一种或几种tRNA转运，B错误；C、根据多肽链的长度可知，⑥在①上的移动方向是从右到左，C错误；D、由于密码子的简并性等原因，若①中有一个碱基发生改变后，其控制合成的多肽链的结构不一定发生改变，D正确．故选：D．点评：本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生熟记翻译的相关知识点，准确判断图中各种数字的名称；掌握密码子的概念，明确密码子与氨基酸之间的关系．需要注意的是B选项，要求考生明确一种氨基酸可以由一种或几种密码子编码，也可以由一种或几种tRNA转运．32.下列关于对蛋白质的翻译过程的说法中，错误的是（）A.以细胞质中游离的氨基酸为原料

B.以核糖体RNA作为遗传信息模板C.以转运RNA为氨基酸运输工具

D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质参考答案：B33.白菜需要在1～7℃低温环境处理后才开花结实，未经低温处理的白菜如果外施赤霉素也能正常开花，此事例能说明的是A．赤霉素能促进花的发育

B．赤霉素能解除种子休眠C．赤霉素必须经低温诱导才能合成

D．白菜必须经低温环境处理才能开花参考答案：A【命题立意】本题考查赤霉素的作用及审读能力。由题干知识可知，赤霉素可促进花的发育。34.科学家研究25℃时水稻光合作强度与光照强度的关系，得到如图所示曲线，下列有关叙述不正确的是（

）A．c点后小麦光合强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将向右移动D．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移参考答案：D35.某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子一代中AA：Aa：aa为A.3:2:3

B.1:2:1

C.1:2:0

D.4:4:1参考答案：D【分析】根据种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%，且aa的个体无繁殖能力，则排除aa重新计算AA、Aa的比例，即AA占1/3，Aa占2/3，再运用遗传平衡定律进行相关的计算。【详解】有分析可知，由于基因型为aa的个体无繁殖能力，去除基因型为aa的个体后，AA占1/3，Aa占2/3，A的基因频率为=AA基因型频率+Aa基因型频率÷2=1/3+2/3×1/2=2/3，则a的基因频率为=1-2/3=1/3，若种群中的雌雄个体自由交配，根据遗传平衡定律可知则子一代中基因型为AA的个体占2/3×2/3=4/9，基因型为Aa的个体占2×1/3×2/3=4/9，基因型为aa的个体占1/3×1/3=1/9，所以AA：Aa：aa=4：4：1。故选：D。【点睛】本题考查基因分离定律的应用和基因频率的相关计算，解答本题的关键是扣住“自由交配”一词，采用基因频率来答题，注意准确计算，避免不应该犯的错误。36.下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A．与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强B．⑤与⑥的细胞核内遗传物质相同，细胞内的蛋白质也相同C．虽然⑤⑥已失去分裂能力，但其细胞内的物质合成与分解仍能进行D．细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡参考答案：Ｃ37.（2012安徽）脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡参考答案：D38.下列为取自同一哺乳动物不同细胞的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞中有4条染色体，基因型表示为MMNn)，下列说法错误的是①图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因重组②图甲、乙细胞中均含有两个染色体组，图丙、丁细胞中不具有同源染色体

③图丁细胞的名称是次级精母细胞或极体

④若相应基因如图丁所示，则说明该细胞在此之前发生了同源染色体非姐妹染色单体之间的交叉互换A．①②

B．①②④C．③④

D．①②③④参考答案：D略39.某医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是A．根据人白蛋白的氨基酸序列推测出人白蛋白基因的碱基序列后通过化学方法合成的人白蛋白基因的碱基序列和人细胞中的白蛋白基因的碱基序列不一定相同B．所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因C．人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D．人白蛋白基因表达时，首先在DNA聚合酶和RNA聚合酶作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：A40.下列图示A、B、C、D过程存在基因重组的是(

)参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果．图1是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，请据图1分析回答图1图2（1）在此过程中涉及到的现代生物技术主要有基因工程技术、核移植技术和

技术．（2）图1中①一般经

处理可以得到③，从③到④的过程中一般采用未受精的卵细胞去核为受体，不用普通的体细胞，原因是

．（3）在形成图1中③的过程中，我们称②为，②可用“DNA探针”进行筛选或检测，这里的“DNA探针”是指

；如果②的数量太少，常用

技术来扩增．（4）从④到⑤的过程中正确的操作方法是图2的，把⑤送入⑥的最佳时期为

．（5）⑦是⑥代孕母亲的后代，移植后的胚胎能在⑦子宫中存活的生理基础是

．利用转基因动物乳汁生产生物产品的方法称为

，利用核移植的方法得到的动物叫做

．参考答案：（1）胚胎移植（2）胰蛋白酶

卵细胞体积大易操作，且其细胞质中含有促进细胞核表现出全能性的物质（3）目的基因

用放射性同位素标记的、含目的基因的DNA单链

PCR

（4）C

桑椹胚和囊胚（5）受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应

乳腺生物反应器

克隆动物

考点：基因工程的应用；动物细胞核移植技术；胚胎移植．版权所有分析：由图可知，②→③过程是基因工程，单细胞与未受精的卵进行核移植过程，④⑤⑥是胚胎分割和胚胎移植过程．图2是胚胎进行分割的不同分割方法．解答：解：（1）由图可知，图中涉及到的现代生物技术主要有基因工程技术、核移植技术和胚胎移植技术．（2）将细胞分散成单个细胞常用胰蛋白酶处理；由于卵细胞体积大易操作，且其细胞质中含有促进细胞核表现出全能性的物质，常用卵细胞做受体细胞．（3）血清白蛋白基因是基因工程的目的基因．DNA探针是指用放射性同位素标记的、含目的基因的DNA单链．扩增DNA的方法是PCR技术．（4）胚胎分割应将内细胞团均等分割，正确操作为C．胚胎移植最佳时期是桑椹胚和囊胚．（5）移植后的胚胎能在子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应．利用转基因动物乳汁生产生物产品的方法称为乳腺生物反应器．核移植的方法得到的动物叫做克隆动物．点评：本题考查基因工程和胚胎工程相关内容，意在考查对基础知识的识记能力和运用能力．42.右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：（1）若A、B是动物细胞，通常用