教学大赛获奖感言(四篇)

第页共页教学大赛获奖感言(四篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以进步我们的语言组织才能。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。教学大赛获奖感言篇一寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加，我必须利用寒假的时间多写多练，几乎每天都写六面字，时间紧张得很。开学以后，肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导，我写的字终于有了明显进步。赛后的一天，肖老师对我说：“你得了书法比赛一等奖!”我快乐得不得了，因为我的努力并没有白费，真是功夫不负有心人!我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖，而且我还能写得更好!最后，我要感谢指导我练字的肖老师和我亲爱的妈妈，谢谢你们!教学大赛获奖感言篇二尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好!很快乐在新课程大赛上获奖，当主持人在获得特等奖的中报出我的名字时，我的心头掠过一丝悸动，好似“汪娟”这两个音节从很遥远的地方传来;当礼仪小姐领着我走上领奖台时，我又有了一些紧张，尽管兰兰和兰珍一再夸赞我当天的新衣服，可我还是担忧自己的仪表不够端正，正犹豫着要不要鞠躬的时候，著名特级老师王兰老师已经把水晶奖杯递到我的手中。握着奖杯的那一刻，我把目光送到不远处的观众席上，我看到了扛着摄像机的吴海明主任，看到了张校长、兰兰他们一行人，那时，我仿佛觉得，我看到的是我们二小的大家子人，就如如今，我站在你们面前一样。从南京回来的路上，我收到李校长的温馨短信：“二小欢送功臣载誉归来。”“功臣”两字我愧不敢当，此次南京之行，于我个人而言，收获是沉甸甸的，于学校而言，我们二小的课改又结硕果，但这一切，都应该归功于全体二小人，归功于以李校长为领头人的和谐奋进的领导班子，归功于二小60多年的底蕴与积淀。获奖之后，心中有很多感慨，也有很多感谢的话要表达，浓缩成这句话：我珍惜，只因来之不易;我骄傲，只因与你们同行。一、我珍惜，只因来之不易;1、板书的5个字是怎样练成的。从去年11月份接到赛课通知到如今，约5个月，我天天练，朝朝练，最终在赛场上只写了5个字：学、棋、弓、致，正如李校长那天所说，在中华中学会场，我的粉笔字是上数的，为了这几个字，我坚持每天写掉两支粉笔。寒假里，我每天到校练字，一直练到年三十，我没有时间陪儿子，儿子就在黑板上画太阳、画小花。我知道我的粉笔字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目测才能弱，所以就请王永平写好字帖，再一笔一画临写，每一个笔画的位置与长短我都要求自己烂熟于心。如弓字，在16厘米见方的田字格里，起笔横折的横只能写4.5厘米长，起笔应该在横第5个黄点、竖第3个黄点交界处，就这样，我用掉了学校几盒粉笔，练到最后，我的手指长满了肉刺。2、改变，原是这么难!有一次，从北校区试教回来，觉得这课实在上不下去了，忍不住爬上五楼小号手礼堂，一个人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我开场对着全国赛课特等奖的视频模拟，一个动作一个动作学，一句话一句话地学，这也是前段时间大家看到我走路都喃喃自语，在办公室里一个人说话的原因，这样近乎“走火入魔”的模拟之后，我渐渐找到了属于自己的课感。我感觉，我的眼里开场有小朋友的眼睛了，我越来越像低年级的老师了。在这个过程中，有两个人的两句话对我影响很大，一个是茆兰珍：“人家许嫣娜试了一百多遍呢”。一个是孙传兰：“没有选择，改变自己，一句一句改，把高年级的汪娟改成低年级的汪娟”。正是她们俩的这两句话，支撑着我在那段困难的日子里英勇地走下去。3、我就这样走进它——汉字背后的故事从接到比赛通知后，我一口气买了____本关于汉字起的工具书，有《画说汉字》《说文解字》等，但这些书大局部都晦涩难懂，我甚至不会检索，拿着书却查不到我想要查的字，没方法，只好渐渐地啃，直到去年寒假，我才逐渐开场学会使用他们。除了工具书，我也读了一些汉字文化的书，如《汉字心理学》《汉字书法说》，这中间，我也越来越深切地感受到：汉字背后的华夏文明，以及汉字本身在历史演变过程中所表达出来的伟大生命力。汉字背后的故事很多，让我心动的是，卫夫人教王羲之练字的故事，我的教学中有关弓字的教学设计，就有这方面的影子。二、我骄傲，只因与你们同行。说了这么多，似乎为了这节课，我吃了很多苦。其实，我深深地知道，为了我的这节课，二小有很多人为我吃了很多苦，我能获得这样的成绩，是因为我与一群优秀的、无私的、修养大气、享受幸福的二小人同行。教学大赛获奖感言篇三尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好!作为xx年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手，我倍感荣幸，经历过比赛的大风大浪之后，平静下来总结了培训和比赛过程的经历教训，在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。这次比赛我们获得了压片技能组二等奖，这次得奖意义重大，因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖，我相信这只是一个开场，我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖，首先要感谢学校给我们这次参赛的时机，也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的悉心指导，以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师，在这次为期近两个月的紧张、单调、压力宏大的培训过程中，是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们，也给我们坚持下去的动力。其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友，在夜以继日的培训过程中，大家默契配合，互相指正缺点，在一遍遍的练习过程中，力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，我们付出了，我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声，更多的是我个人才能程度和素质的进步。通过这次的技能大赛，让我们成长了很多，更重要的是锻炼了我们的意志，进步了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出，就没有收获”的真正内涵。作为职校生的我们，应不断进步自己的专业知识和专业技能，还应具有不畏困难，越挫越勇的拼搏精神和充分的自信，才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。最后，我想对一直以来教诲我们的所有老师表示衷心的感谢!教学大赛获奖感言篇四目前，我们又即将迎来xx年苏州市职业学校的技能大赛。今天，我有几点心得与大家一起分享。一、作为指导老师，我觉得应做到以下两点：1、团结协作，齐心协力。技能比赛的训练，需要专业老师完成课堂教学任务之余，牺牲大量的时间，甚至双休，寒暑假。同专业的老师大家应该少计较个人得失，少点抱怨，多点奉献，团结协作，共同搞好技能训练工作。2、有效的指导和安排，精心的准备，尽早的准备。作为指导老师，一定要认真制定方案和目的、分析^p比赛方案和各种可能遇到的困难，把各种可能遇到的困难表达在平时的训练和指导中。二、作为参赛的选手，不仅同学，还包括老师，我认为应做到以下两点：1、要不怕苦，不怕累，积极钻研，苦练专业技能。要想在大赛中获得良好的成绩，必需要放弃休息时间，在掌握好理论知识的根底上，不断地训练，不停地操作，没有量的积累，就不可能到达质的飞跃。技能训练不仅消耗的是时间，更是体能上的消耗，有些技能比赛时间要长达4个小时，甚至一天时间。2、树立信心，保持良好心态，争取做到正常发挥。参加比赛的选手，来自于各个学校最优秀的学生，本来就是高手过招。所以必须有一个良好的心态，防止心理紧张。另外在比赛中，可能也会遇到一些突发的问题，我们更应该沉着冷静，不慌张，千万不能放弃，一定要坚持到最后。今年暑假培训期间，我和其他职业学校的老师交流的时候，发现我们学校的技能大赛准备工作还远远落后于他们，所以我们接下来的训练工作一定排除一切困难，刻苦训练。在xx年的比赛训练中，我和学生不仅平时牺牲了休息时间，双休日也常常在一起奋战。同时，因为自己也报名参加了比赛，