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文档简介
闽南师范大学经济学系青年志愿者中心闽南师范大学经济学系青年志愿者中心活动策划书主办单位:共青团漳州师范学院委员会承办单位:闽南师范大学经济学系青年志愿者中心协办单位:经济学系13经济三班一、活动主题:呵护孩子天真,关爱儿童成长二、活动背景:在生活节奏越来越快,越来越多的父母为给孩子一个更好的未来而打拼的时候,渐渐忽视与孩子的交流,孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣,在秋风飒爽之时,闽南师范大学13经济3班同学特别策划组织此次活动,意在呼吁大家呵护孩子天真,关爱儿童成长。三、活动目的:通过与孩子们做游戏,讲故事等形式呵护孩子的童年,让他们感受童年的快乐,并懂得一些小道理。四、活动时间:2013年11月10日(周日)14点30分—16点30分五、活动地点:漳州市物资幼儿园六、活动对象:13经济3班的同学们七、活动开展阶段:活动流程:(一)前期准备阶段书写活动策划书,上交审批;联系学校分工安排活动工作,强调安全意识,经费预算,购置材料,简单制作(二)活动开展阶段:11月10日13点50分于东大门集合完毕,前往物资幼儿园。分成四组,每组组长一名,以下各项游戏由组长带领,培养孩子的团结意识热身环节:热身舞-兔子舞(所有人围个圈,手搭肩膀,身高差距太大的抱住腰,跟着音乐,左左右右,前后前前前)学习知识小环节:按照上面分成的四组,分别为小苹果绘画小组,小黄莺唱歌小组,小狐狸猜谜小组,小樱桃手工小组。给每小组三十分钟时间,让组长教会小朋友。互动环节:三十分钟后,小组成员分别以组的形式上台表演学习成果,下面的小朋友们投票选出每组中学得最好的小朋友,奖给小礼物。四组都表演完后,所有小朋友们都参与投票选出表现最好的小组,也赠与小礼物。游戏环节:休息-拉歌
一队号起"1,2,3,4,5,我们等得好辛苦,1,2,3,4,5,6,7,我们等得好着急"。另外两队就可以自由响应,如"东风吹,战鼓擂,要拉歌,谁怕谁?"或者"说不唱,就不唱,你能把我怎么样?嘿嘿,怎么样?"等等之类的,大家就坐地上休息唱唱歌,过程还可以邀请小朋友表演或者小朋友想看谁表演都行。谁是大色盲前期准备:在有颜色的卡纸上剪出与其色彩属性不同的字体,如在黄色卡纸上剪一个"蓝"字,以此类推,准备10个色彩字。
游戏过程:每队选出十名同学,一个人一个字接力,要大声读出卡纸的颜色属性,而不是卡纸的形体,如黄色卡纸是一个蓝字,要大声读出来的是黄而不是蓝。一个人出错就从头开始,直到全部通过为止,计时员计时,时间短的胜出,四组成员比拼,三局两胜。胜出的有小奖品鼓励哦!(每局人员不能重复,确保大部分小朋友玩一轮,幼儿园的小朋友可能会比较弱,这个就要靠团队的力量,教他们记住色彩,但他们的优势也是不识字,不会被字体迷惑)
游戏安排说明:教小孩子团结,不能急队员,责怪等负面情绪,只有团结一起,稳定每个人,速度才会快。猜数字游戏规则:猜数字(1—50间)每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉受罚。大家围坐成圈,先由一个人来写一个数字,然后大家在1—50之间进行猜测,每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽奖接受这份大奖惩罚。下一轮由受罚者再写数字,依次循环。(意在让小朋友更熟悉数字的大小)(三)后期总结阶段:回校后第一时间统一整理材料,相关的总结资料存档并进行公示。预期成果形式:微信,微博,QQ空间等平台宣传。八、活动资金预算:项目数量单价小计备注卡纸100.5元\张5元不同颜色手工折纸2糖果文具铅笔橡皮擦、小本子苹果总计:元九、活动可行性分析:1.我系全面开放的教学体制提供了坚强的后盾,不仅在培养学生专业知识,而且非常注重学生能力的提高。把学生的实践能力的培养当做一项重要的工作开展,此次活动定会受到系的支持;2.我系志愿者在立足校园的基础上,多次开展校外活动,有了丰富的校外活动经验;3.充分的准备。活动的人员进行了周详的安排(详见附录一)十、活动预期效果:小朋友们在活动中充分展现自己,并且能从游戏中学到知识,初步培养团体合作的意识,争取做到大家都踊跃参与。十一、活动注意事项:志愿者来回的安全问题;小朋友的情绪问题策划人:漳州师范学院青年志愿者中心
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