水果拼盘大赛宣传语通用(十五篇)

第页共页水果拼盘大赛宣传语通用(十五篇)水果拼盘大赛宣传语篇一二、主办单位：广州卫生学校佛冈校区三、协办单位：广州卫生学校佛冈校区学生会四、活动目的：展示青春，收获自信，张扬活力，互助合作，增长智慧，开阔视野，展现女生风采，表达男生风度。关心女生成长，关注女生的身心安康，加强同学间的互相理解，丰富大学期间的课余生活。彰显当代女学生的智慧灵气，绽放其青春魅力，借着这个特别的方式，女生用真情写下心愿，男生用行动换取友谊。五、活动主题：想拼就拼，点缀生活！六、活动时间：20xx/3/7七、活动地点：卫校操场八、活动宣传：1、班级宣传：班主任在班会课上向本班学生宣传2、海报宣传：联络宣传部协助制作海报张贴于宣传栏3、播送宣传：联络校播送站播放活动宣传稿件九、活动对象：全体在校学生十、活动安排：前期准备〔2月23日——2月29日〕1、宣传准备：准备好宣传海报以及宣传稿，及时张贴至校学生会宣传栏和送达至校播送站。2、物品准备：准备好活动所需物品〔下详〕3、活动准备：由校相关负责人员在该周向学生会各部门干部及干事介绍活动情况，并说明活动安排。活动报名〔3月1日——3月5日〕各参赛队在上班时间将报名表交至老师办公室蒋老师，要求写明班级、参赛队名及人员和所带物品〔包括水果、工具及其数量〕水果拼盘比赛1、各班选派二个参赛小组，每个队取一个队名，队伍牌自行设计。并自行准备至少三种以上的水果看，假设干与刀具器皿等工具。2、各参赛队有30分钟的时间来制作水果拼盘。3、投票方法：〔1〕每班派8名代表，占40%〔2〕现场观众，占30%〔3〕老师代表20名，占30%4、投票完毕后由工作人员统计各票数，并评出最具人气奖〔前三名〕。5、由校领导宣布获奖队伍并合影纪念。注：1、各参赛队备水果最少为3种，最多为5种2、各参赛队由2位同学组成3、计票方法：由相关老师统计〔蔡启祥老师、李思迪老师〕十一、活动备注：考虑到当天可能会下雨，事先应做好应急措施的相关准备，如大阳伞等。十二、物品准备：十三、奖品经费十四、奖项设立附表1各班选手报名女生节之水果拼盘比赛选手报名表班级及姓名＿＿＿＿＿＿＿附表2投票纸参赛队水果拼盘大赛宣传语篇二迎接新同学让他们在第一时刻感受到大学的活力，把全面开展特别是安康开展的积极思想传达给以往只懂得全身心投入到课本中去的新同学。联络全系同学，促进各宿舍之间友谊的开展，并给个人扩展自己人际网的时机，通过集体合作增强我系各宿舍同学的宿舍荣誉感，增强全系上下的凝聚力，为以后的院级活动打下良好的根底。举办本次水果大赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑才能，活泼校园气氛，继而表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，进步我院新生创新程度，培养学生的审美才能以及团结协作才能，营造浓重的校园文化气氛，增强部员与宿舍成员之间的互相理解，为今后更好的工作打下根底。同时也为了进步大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。主题：拼盘水果，不一样的生活口号：我的style，我做主！时间：地点：参加对象：食品系s1女生宿舍赛制：一次性现场比赛，每组提供固定水果，每个宿舍出三人组成一组，于比赛前一个星期交参赛者。一经确定不能再更改。〔比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多项选择两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进展。〕奖项设定：本次大赛设立了六个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖、最正确创意奖、最具艺术奖、最正确人气奖评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次获得；最正确创意奖、最正确内涵奖由评分表中“创意”、“内涵”项最高分分别获得；最正确人气奖由现场观众得票数最多的宿舍获得评分标准：由5位评委共同打分，先算每一项的平均分，再将每一项平均分相加，所得为总分。评分表〔见附2〕1、场地布置〔需提早1小时布置好场地〕。2、评委入场3、主持人就位，宣布比赛即将开场4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位5、主持人介绍到场评委及嘉宾6、主持人宣读比赛规那么7、比赛开场、计时8、计时完毕，参赛选手依次介绍作品，评委打分11、现场观众投票12、评委点评13、主持人宣读比赛结果14、颁奖15、比赛完毕，清理场地。1、所需材料部门出一局部，其他参赛人员可自带水果增加创意。2、每个参赛组必须由三人组成3、比赛时间为四非常钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘4、每个参赛者必须有一个队名赛前准备：1、宣传纸、横幅2、宿舍宣传〔以部门飞信方式通知各宿舍或部员当面通知〕3、比赛场地申请〔提早一周申请〕4、主持人选拔5、大赛评委的邀请〔____，各部门部长等〕6、道具的准备、布置场地〔由工作组负责〕7、参赛队伍需提早非常钟签到赛间：1、赛场秩序的维护2、主持人应根据比赛进程进展报道，调动现场气氛3、受伤人员的救护4、观众投票：在观看人员中抽出两位观众代表进展投票赛后：1、离场秩序的维护2、清理场地〔详细安排见附1〕附1：1、活动当日部员布置会场，提早协调各相关单位的关系，各宿舍的参赛选手及观赛人员自带材料在指定时间到达会场。2、评委入座，各参赛选手到达指定地点，准备开场比赛。3、由主持人宣布比赛规那么及评分标准。4、一切准备活动就绪后，活动正式开场，各参赛选手于指定时间内完成自己的作品。5、水果拼盘的衔接环节可对选手进展饮食知识答复或宿舍查房规定及对卫生要求答复，答对一题加一分，答错不扣分，分数参加总分。6、比赛时间到之后，各参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排知名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。7、由评委为各组颁发奖品。8、活动完毕后，由系楼委会全体成员负责清理睬场。1、由部员负责通知协调各项事宜。2、由部员，为评委传递各院系参赛作品。3、由部员维持现场秩序。4。有音乐1、注意赛前一个星期做好宣传工作。主要为宣传纸、海报，同时通知各舍长准备参赛事宜。比赛前一周贴出宣传海报，同时在宣传栏公布，并邀请老师和同学前来观看比赛。2、联络员要提早明确通知选手时间、地点，以确保参赛者准时才加赛事；比赛前半小时，假设选手还未到场，联络组要催促其尽快到场，假设无法准时到场视为自动弃权。3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人流分布。4、场地布置，必须赛前一小时布置好场地。5、点评：比赛有一位点评嘉宾作现场点评。6、各参赛宿舍需自带水果刀。7、比赛完毕后，所有工作人员留下来清扫卫生。1、总负责人：2、比赛参谋：3、工作组：组长：组员：全体部门干事工作安排：现场指挥〔2人〕：赛前安排场地的布置及道具的准备。安排比赛当天所有详细事项。处理比赛过程当中出现的一切问题。联络员〔4人〕：负责通知各舍比赛时间及地点、接待评委。记录员〔2人〕：负责签到和赛事记录工作，包括比赛结果，保存现场第一手资料。计时员〔2人〕：负责比赛计时秩序员〔3人〕：负责场内观众席的秩序维护，引导观众有秩序入场，离场，熟悉比赛规那么与流程，对突发情况有一定应变才能。控制比赛过程中的观众的过激行为，兼负责处理观众席，嘉宾席，评委席的一应意外情况。4、宣传组：组长：工作安排：主要负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。5、新闻组：组长：工作安排：主要负责比赛的照相、总结工作。1、清扫场地，归还有关物资2、召开总结会议，讨论并总结整个比赛过程，包括前期准备和正式比赛过程，并在完成总结后正式在宣传栏公布比赛结果以及一些现场照片展示。水果拼盘大赛宣传语篇三活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，可以参与体验到大学特有的人文风采与深沉的友谊情感。此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。充分表达当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的开展意义和现实意义。活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地发动现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以到达锻炼个人才能的效果。同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动进步广阔学子的动手才能。因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。1、活动时间、地点及相关情况介绍：将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。2、活动特点：活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。实现真正的"有爱校园，和谐创造"。参与活动者介绍：活动筹划总负责人：10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书其他负责人及成员：活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员活动嘉宾：10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银同学1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班2、水果购置负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长〔包括购置苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等〕3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员〔各班负责一张〕4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。评出一、二、三等奖7、材料管理员：10学前中专2班10学前中专1班学习委员8、场地管理：10学前中专2班、10学前中专1班生活委员、卫生委员9、活动奖品：一等奖布偶背锤、二等奖十字绣、三等奖精巧本子采购活动用品经费：450元注：活动费用由10学前中专2班、10学前中专1班提供赞助。10学前中专2班、10学前中专1班xx年10月29日水果拼盘大赛宣传语篇四众所皆知，对于一个医学生来说，动手才能相当重要。举办这次活动，旨在发挥同学动手才能，以及培养安康营养饮食的意识。1.各部门宣传工作及报名工作到位2.比赛：场地借用食堂，时间安排在晚上9：00。各个班级派出3人的队伍参加，材料及工具由各班级自己准备，制作时间规定为30分钟。评选采用各参赛队互评的方式，每支参赛队选出3支队伍，根据互评情况，最终评出一、二、三等奖。3.颁奖时间任务负责人备注11月110号宣传工作宣传中心11月3日〔周五〕定场地〔东区大转盘，报名及比赛〕联络中心11月4、5日〔周末〕准备奖品联络中心11月6日〔周一〕敲定评委及主持人人资中心11月7日〔周二〕报名及敲定参赛队伍办公室事务部敲定会场设计方案宣传中心11月10日〔周五〕布置会场事务部及宣传中心竞赛评分及评委代表发言颁奖完毕后整理场地办公室事务部1.评委老师与学生都可以2.需要主持人重点强调卫生及场地恢复问题，号召参赛者及观众临走时带走身边的垃圾果皮3、参赛队伍无院系之分，有兴趣这都可报名4、宣传及报名时讲清：材料自备，获奖者奖品绝对丰厚！！1、横幅：内容：东区大转盘，11月7日，欢送报名！！奖品绝对丰厚！张贴地点：隧道，东区大转盘等显眼地2、宣传单：印制报名表，送于每栋寝室1、材料：横幅、宣传单、邀请函2、物品：奖品〔设立一、二、三等奖各一，其余为参与奖〕经费预算奖品：300元横幅：80元传单：水果拼盘大赛宣传语篇五1、知道多吃水果身体好。2、稳固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨气氛。1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的款式〔可借阅网上图片〕；2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。1、出示水果拼盘范例，〔幻灯片〕激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？引导幼儿和家长进展观察，并请幼儿进展答复。3、引导幼儿稳固对各种水果的认识。〔1〕请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿答复，并请其他幼儿拿出与之一样的水果，引导幼儿进展分类，感知水果的名称、颜色、外形等。〔2〕引导幼儿同家长进展讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。4、幼儿同家长制作水果拼盘。提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的时机，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？7、自然完毕活动。水果拼盘大赛宣传语篇六四月，正是樱花烂漫，水果飘香的时节，在这气候宜人的季节里，为了使同学们在紧张的学习生活之余可以愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新才能，激发对校园生活的热情，外国语学院宿管部特举办集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。举办本次水果拼盘大赛既可以丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张学习之余轻松娱乐一下，劳逸结合，增近彼此的感情，又可以激发同学们动手、动脑的才能，活泼校园气氛，继而表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，进步外国语学院学生的创新才能和综合素质，培养学生的审美才能以及团结协作才能和集体意识，营造浓重的校园文化气氛，促进当代大学生对校园生活的热爱。sweetfruits,prettygirls5月10日14:00-16:00外语楼旁新篮球场外国语学院13级、14级所有专业学生(一)参赛要求1、参赛者以班级为单位报名，一组3-4人，2-3人负责环保水果设计与现场制作，1人负责讲解作品；2、参赛者报名时必须写明班级、姓名、队长联络方式和作品名称；3、参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套〔主办方提供〕；4、作品需突出学院外语特色，契合女生教育主题；5、参赛班级所选用的材料〔水果〕在比赛前只能做一些前期准备工作〔切块，雕花等〕，不能携带成品进展比赛，作品必须展现现场制作过程，如有发现将以违规处理；6、参赛选手可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品必须现场制作；7、参赛者自备水果，工具，号码牌〔标明班级〕等用品；8、参赛班级所用展示盘必须为学院统一餐盘；9、参赛者应在规定的15分钟内完成作品，充分发挥想象〔例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限〕；10、参赛者必须在一分钟内进展作品介绍，如作品的名称、材料以及作品的寓意等；11、参赛班级每班需安排三名群众评审参与投票，并在比赛期间公平公正投票；〔二〕比赛流程第一环节：评委和选手入场，主持人介绍到场嘉宾以及评委。宣读开场白，说出活动宗旨，主题；第二环节：主持人宣布比赛赛制、开场时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开场；第三环节：选手制作作品期间，由宿管部邀请特别嘉宾现场进展表演；第四环节：主持人自由采访选手并汇报比赛进程；第五环节:参赛选手用一分钟时间介绍自己的作品并为自己的作品拉票；第六环节：选手把自己的作品展如今展示台上，评委投票和群众评审团投票〔群众评审不能投自己所属班级〕；第六环节：统计分数，列知名次。在此期间由宿管部邀请的特邀嘉宾表演节目；第七环节：书记或老师发言并为优秀作品颁奖，最后由主持人宣布比赛圆满完毕。〔三〕评分标准评分分为两个环节、评委评分和群众评审团评分评委评分占80%，群众评审团评分占20%，名次按两项综合得分计算。1、评委评分标准2、群众评审团评分群众评审团采用分段积分制投票，所得总票数前三的班级记作90分，所得总票数在第四至第十三的班级记作80分，其余班级记作70分〔获得总票数小于一票的班级记作60分〕，然后根据比例计算所得分数。注：假如比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进展投票，人气最高者获胜。〔四〕奖项设置一等奖：一名，奖金150元+证书二等奖：两名，奖金100元+证书单项奖：最正确创意奖，奖金50元+证书最正确视觉奖，奖金50元+证书最正确寓意奖，奖金50元+证书最正确讲解奖，奖金50元+证书最正确人气奖，奖金50元+证书〔五〕活动人员安排1、主持人：4人2、嘉宾：书记、学工办老师、____、副____3、评委：书记、学工办老师、____、副____以及群众评审团4、活动前期宣传：宣传部____宣传以及广告部海报制作；5、横幅制作及悬挂：宿管部2人6、评分表、签到表的准备及选手签到：宿管部2人7、购置活动相关用品：宿管部2人8、礼仪小姐：外联部2人9、活动场地布置：宿管部15人10、证书的盖章及书写：办公室1人11、活动摄影记录：宣传部2人12、秩序维持：宿管部4-6人13、统分员：每组一人14、活动完毕清场：全体工作人员〔略〕外国语学院宿管部202___年四月十六日水果拼盘大赛宣传语篇七水果是我们日常生活经常接触、食用，物美价廉又安康诱人的食品，它含有丰富的水分，纤维素和各种微量元素，它炫丽多彩又具有独特的外貌、气味及口感。水果拼盘活动，既可制作出营养安康又美观的水果拼盘，又能培养同学们的创作才能，还能给同学们带来欢乐，让他们理解到互相合作的重要性。由此，药学与医学技术学院自律会开展一次让同学们展现自我创造力的活动——水果拼盘大赛。丰富同学们的课余生活，激发同学们的动手创新才能，加强同学们对水果营养的认识，彰显当代大学生的青春魅力。希望通过此次活动，可以让同学们体会到活动带来的快乐，以及团体合作的精神的重要性。炫彩世界莆田学院药学与医学技术学院自律会莆田学院药学与医学技术学院自律会办公室、管理部、督导部xx年4月22日〔第10周，周二〕下午两点半莆田学院药学与医学技术学院全体在校生莆田学院北区3号楼社区草坪水果拼盘大赛。比赛初定是14个参赛团体，由学院所有在校的学生根据班级团委推荐代表团参加比赛(附:每个班级推荐的代表团个数)，每个团体成员3人。要求每个参赛团体三人齐心合作，在规定的时间内，用事先准备好的水果、餐具、刀具等拼出参赛作品，并对主办方的现场的问答进展抢答,活动现场评委团可进展观摩制作流程，询问问题，评委团同选手在不影响比赛情况下作交流。实习班级可不参加。各个参赛团体由各个班级的团委推荐，现场制作水果拼盘，并进展抢答。拼盘成绩由主办方邀请的老师、同学组成的评委团打分，抢答题现场计分。按照拼盘成绩〔含名片卡成绩〕+抢答成绩=总成绩，按名次取一等、二等、三等奖假设干名。奖项设置：一等奖〔1组〕精巧礼品+社区文明分每人3分+奖状二等奖〔2组〕精巧礼品+社区文明分每人2分+奖状三等奖〔3组〕精巧礼品+社区文明分每人1分+奖状1.现场利用未加工的水果在规定的时间内制作水果拼盘并进展抢答；2.比赛中使用的`一切水果、工具、盘子、一次性手套等自备；3.要求水果安康卫生、搭配合理、新颖营养；4.要求有鲜明向上的参赛作品主题，并根据自己的主题完成水果拼盘；5.水果拼盘完成后，按照事先抽签决定的顺序，每个参赛团体指派一名选手对作品做一个最少1分钟的讲解〔包括作品的营养价值、创意、主题等〕。6.参赛团体预先做好名片卡,包含以下内容:小组队名、成员姓名、拼盘主题及图案等，该名片卡是参赛团的名片标示，占比赛成绩的15分。7.评分标准：〔总分值75分〕1〕整体创意：别具匠心，主题鲜明〔15分〕2〕营养构造：营养价值高(10分)3〕作品造型：新颖、美观〔15分〕4〕卫生：干净、整洁〔10分〕5〕操作技能：刀工纯熟、材料简约〔10分〕6〕拼盘讲解〔15分〕8.抢答规那么：共10题，采用“倒扣分”计分规那么，每题答对加3分，答错扣2分。由单项选择题组成，主要是一些水果知识，抢答环节最高可得10分。14个小组进展抢答,主持人根据抢答的速度决定把题目给哪个小组,答题时间为10秒，假设答对那么此题抢答完毕，答错或超过时间那么继续抢答下一题，超过时间视作答错。9.比赛完毕，每组的活动场地不能留下垃圾，由组员负责清理干净。10.未尽事宜，主办方在不违犯比赛公平公正情况下，可比照赛规那么做细微调整，并拥有最终的解释权。4月8日，做好筹划书，并请相关部门审核通过。4月15日，宣传活动1、督导部在社区门口张贴海报〔张贴于管理学院男生宿舍11#楼下宣传栏、医学院宿舍3#楼下宣传栏各一处〕，宣传此次活动。2、办公室负责公示活动筹划和相关评比条件等；3、由自律会办公室群发短信通知各班级；4、调动药学与医学技术学院全体学生积极性，进一步宣传此项活动。5、办公室通知各辅导员，对其所带班级进展活动发动，到达调动积极性的作用。4月15日，自律会办公室发报名表〔1份〕、筹划书〔1份〕到公邮〔yjxyzlh@〕，各班团委推荐班级1个参赛团体，于4月14日前填好报名表发送自律会办公室邮箱〔yjxzlhbgs@〕。4月15日，办公室制作①奖状〔获奖者、获奖作品名称暂放空白〕届时奖状现场颁发、②报名表格、③评分细那么、④评分表等。4月17日晚十点之前，自律会办公室搜集整理各班报名表。4月19日，办公室负责现场装饰品、医药用品、奖品、礼品购置4月19日，副部长级以上人员开集体大会，审核活动流程。4月20日，各参赛小组21：00派代表到北教103进展抽签。办公室组织并进展搜集材料整理。4月21日，主办方邀请老师，同学参加活动，邀请学院小记者采访，对作品拍照，组建评委团。办公室打印相关评分材料、命制抢答题等。管理部准备比赛当天装饰的物品前期准备。现场活动流程：4月22日13：00督导部和管理部组织人员搬运桌椅，从教学楼搬运桌椅假设干，并布置好场地。有关部门需先申请批条。在下午两点半前完成场地布置。督导部、管理部安排人员维持比赛秩序，比赛人员不得随意分开比赛现场。14：25参赛人员到场签到14：30开场，参赛人员入场准备，评委入场就坐；14：45比赛开场，参赛人员开场制作；15：05进展抢答互动，过程为5分钟；15：25比赛完毕，按照小组顺序进展展示及最多1分钟的讲解15：40办公室人员组织搜集拼盘成绩，统计最终得分；15:50颁发奖品、奖状；16:00比赛完毕，参赛队伍联欢活动，吃水果，互相交流，播放相应轻松音乐。16：30自律会成员整理现场卫生。1.参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规那么，服从主办方和承办方的安排。参加评选的评委团要做到公正公平。2.比赛过程如有参赛团有不文明行为，经警告或教育后不悔改者，经主办方商定后上报学院，由上级领导处理。3.做好突发事件的准备，如备好医药品，以防比赛过程中有选手割伤等意外伤害。4.比赛期间遇到由于天气或学校搞活动等原因此没场地比赛时，我们将协调双方另定时间比赛。在学院全体同学的积极参与下，活动圆满落幕。在全体师生的共同努力下，我们释放了学习压力，丰富了课余生活，活泼了校园气氛。让我院全体师生恢复了积极向上的精神状态。通过此次活动，我们相信，水果拼盘大赛是一项深受全体师生欢送与热爱的活动，会得到学院、系领导的关注；我们相信，水果拼盘大赛不但增强了同学们的友谊，而且增强了同学们的动手动脑才能；我们相信，如此有意义的活动，不会只有这一届。1〕比赛前期宣传：海报制作10元。2〕文件打印——元。3〕牙签3元。4〕邀请嘉宾矿泉水22.5元。5〕医药品：创可贴、红药水等10元。6〕现场布置：气球、彩带等30元。7〕奖状打印6元。8〕奖品，礼品购置60元。9〕纸巾8元合计：149.5元+打印〔后面附上表格〕水果拼盘大赛宣传语篇八想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛培养同学们的动手才能、进步同学们的合作意识和创新意识。3月26日下午4：45～5：453号楼下12一大队同学12一大队学生会女生部12一大队学生会宣传部、理论部桌子〔≥52张〕、盘子〔≥52个〕、一次性手套、蛋糕〔52个〕、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)30分钟各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最正确创意奖1、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张〔24号前落实〕、横幅〔26号下午挂〕⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛，每个区队需男生5－10名，参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。而女生人数自定，参加水果拼盘大赛。晚集合把交上来〔要一个主要负责人〕。⑶3月26日早上把详细的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。2、场地申请、桌椅申请〔24日前确定〕3、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐4、购置一次性盘子5、挂横幅6、3月25日把所有参赛打印出来，至少5份，以便签到。7、设签到处，制作比赛规那么，各个区队的号码牌8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品9、安排人员在比赛期间摄影10、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。各区队负责比赛后各自的场地清理。准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联络理论部的同学帮助帮助搬桌子。向各个桌子发放好比赛用的材料。2、4：45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。3、主持人致开幕词、比赛规那么，工作人员播放背景音乐4、参赛选手按照自己的爱好，在限时30分钟内自由发挥，完成作品,其中男生负责蛋糕装饰，女生负责水果拼盘，制作过程中主持人可向选手提出有关作品的一些问题，在比赛还剩下5分钟时提醒参赛选手，最后10秒倒数。5、摄影组在比赛期间对在场的参赛组进展拍摄，工作人员维持秩序。6、30分钟后，主持人宣布比赛完毕，各参赛组停顿装饰，并把两份作品〔蛋糕+水果拼盘〕摆在一起，评委给各参赛组评分，摄影组拍摄其作品。7、工作人员统计好分数，评出一、二、三等奖，最正确创意奖8、颁奖嘉宾颁奖9、清理现场10、把5中的照片和获奖作品的照片挂在饭堂前，让同学们回味比赛时的欢乐，也让其他大队的同学感受我们12一大队的活力。1、男生装饰蛋糕，比赛完毕后，作品送给自己区队的女生吃〔最好能亲手喂〕，水果拼盘由女生完成，限时30分钟。2、当主持人宣布比赛时间到时，各参赛组必须把两份作品〔蛋糕+水果拼盘〕摆在一起,并对自己设计的作品进展一分钟的介绍〔主题、意义〕，同时比赛完毕前必须拾掇好自己参赛区域的卫生，否那么扣分。3、无论是赛前还是赛后，所有材料都不能用来扔、涂、掷。4、比赛期间需注意平安，特别是刀具的使用，如有受伤，请与工作人员联络，或直接到校医室进展处理。水果拼盘大赛宣传语篇九水果拼盘创意大赛筹划书1为了丰富学生的课余生活，充分发挥学生的动手创新才能，进步学生的团队意识，营造温馨和谐的气氛，培养安康的饮食习惯，学生会组织部和合作部专门举办了这次“水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活中经常接触的安康而有吸引力的食物。它是多种绚丽的色彩和独特的造型，加上学生们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼接，成功制作出美丽、营养、安康的水果拼盘。它既有尝试的快感，又有视觉上的享受。同时，也培养了学生积极的生活态度和表达自己的才能。学院的所有学生5月5日星期四下午6点学生食堂一号二楼(一)前期规划准备:1.提早制作海报，购置比赛所需材料。2.报名将在比赛前两周进展(报名截止日期:4月30日)3.给选手开个会，告知一些考前须知和比赛规那么。4.比赛前，我们做好了一切准备，借了音频麦克风，买了证书和一些小礼物，还邀请了评委和嘉宾。请主持人和表演嘉宾。(2)活动流程:参与者在30分钟内完成水果拼盘的制作，并通过形状、颜色和形状将简单的单个水果艺术地结合成一个整体。然后，每组派一名代表讲解作品的营养价值和造型创意，并以造型独特、色泽鲜艳、食用方便、营养合理而获奖。(3)活动后期:以海报形式公布获奖结果，并通知获奖团队派代表到联络人处领取奖品和证书。(1)主办方为各队选手提供一些牙签和一些餐具，水果和刀具选手自备。(2)参赛选手可以以个人形式或团队形式参加，但每队选手人数不得超过5人。(3)作品完成后，每组一名选手上台讲解作品的营养价值和造型创意，为作品提供新颖独特的名称。(4)在活动期间，必须强调卫生和场地的恢复和清洁。(5)参赛人数以30组为限。不及物动词设置奖品和奖励一等奖两个二等奖3个三等奖个人特别奖:1项最正确创意奖许多参与奖牙签:5元场地布置:60元奖励预算一等奖:1x80元=80元二等奖:两x60元=120元三等奖:三x40元=120元最正确创意奖:1x30元=30元总预算:415元水果拼盘大赛宣传语篇十1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经历；加强家园联络，增进亲情。2、培养幼儿的审美才能、动手才能和设计创新才能，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。3、理解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。1、提早一周发出比赛通知，告知家长本次活动的目的以及配合的事项：每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。2、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并理解水果切碎之后的样子。1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。3、评比标准：卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进展水果的处理及拼盘。创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。色彩：颜色、色彩的搭配是否合理、雅观。经济：看是否浪费了较多的水果。速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。水果拼盘大赛宣传语篇十一一、活动名称：水果拼盘创意大赛二、目的和意义：为使同学们在紧张的学习生活之余可以娱乐身心，同时为丰富同学们的业余文化生活，培养同学们的动手才能，对校园生活的积极性和热情，通信工程学院学生会秘书处特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生安康向上，团结奋进的精神相貌！此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔；让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！三、比赛主题：“以果会友，果聚良友；以果聚情，果汇真情”。四、比赛内容：此次比赛以“会友”为参赛主题；参赛组可根据系里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组5人〔男女不限〕，作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖，给予获奖班级颁发荣誉证书。五、活动对象：通信工程学院大一学生六、比赛时间：20xx年3月18日星期五晚19:30七、比赛地点：一食堂二楼八、参赛资格：比赛要求团体参赛5人，不承受个人报名，主要以各班或社团为单位参赛报名〔每班一组〕。九、报名方式：由各班班长或社长统一搜集，并在3月11号晚上之前报到院学生会秘书处。十、比赛要求：1．参赛作品必须有名称，名称自拟。2．参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。3．参赛作品限时〔30分钟内〕现场制作，讲究美、味、营养、卫生。4．现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。5.参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开场后非常钟未到者，视为自动弃权。十一、比赛流程：1．主持人介绍到场嘉宾；2．主持人宣布比赛开场；3．主持人宣读《比赛规那么》；4．现场制作限时〔30分钟〕完成；5．评委打分〔打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟〕；8．计分〔同时观众品赏各组作品〕；9．颁奖；10．主持人宣布比赛圆满成功！十二、评分原那么：1．评分采用总分值10分制，评分结果保存两位小数；2．评分有综合分〔团队合作表现〕、限时制作效果分，两局部组成，权重分别为60%，40%；3．综合分有评委对组合全员的表现，现场观众的人气〔分工、合作〕等方面进展综合评分；4．限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进展评分；5．综合分10分=〔综合分*60%+限时效果分*40%〕。十三、比赛评委：通信工程学生会____团及各部门部长。十四、奖项：1．奖项：比赛设一等奖1组，二等奖1组，三等奖1组。十五、评比补充说明：1．比赛如出现参赛作品分值一样无法产生奖项，那么由主持人根据现场观众的投票〔举手式〕决定。2．投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。3．票数高者胜出。十六、比赛说明：1．因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽一样，所以由参赛者自己准备刀具；2．每组提供物品一样，如需其他水果及水果之外的装饰品请自带。3.通信工程学院学生会秘书处〔主办方〕全权负责比赛的全过程；如宣传、组织、安排〔场地、人员〕以及奖项〔奖品〕。水果拼盘大赛宣传语篇十二(一)活动名称水果拼盘(二)活动目的本次活动是本着丰富同学业余生活，培养同组好友的合作才能还有凝聚力。xx年6月某日办公楼前(一)活动对象全体师生(二)活动时间:1报名：xx年×月×—xx年×月×日2初赛：xx年×月×日—xx年×月×日3复赛：xx年×月×日4决赛：xx年×月×日(三)活动布置：1筹划主办：院学生会生活部2宣传：院学生会宣传部1、材料都为日常经常接触到的水果，例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等2、展示自己的创新才能，以及动手动脑才能，还可以为自己的生活添加许多乐趣1活动当天由学生会成员布置会场，提早协调相关部门2评委入座，各位选手到达指定的地点，准备开场参赛3由主持人宣布比赛规那么及评分标准4一切准备就绪后。活动正式开场，个选手在指定的时间内完成作品5大赛举行的同时，在中间或可插一些主持人对个选手提问，好介绍自己的作品的寓意6比赛时间到之后，个参赛选手提交作品，由评委按照品分标准进展对作品的评分最后排出一、二，三等奖及优秀奖7活动完毕后，由学生会全体成员负责清理睬场1参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分2参赛人员在制作过程中所消耗的时间长短，以及材料的耗损，由评委进展评估，断定其纯熟程度3分3参赛选手对自己的作品介绍1分4参赛选手的味道2分1活动当要注意平安问题，做好防范措施2学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作(二)奖励方法：第一名:奖状第二名:奖状第三名:奖状优秀奖:奖状号码纸5元水果500元牙签10元水果拼盘大赛宣传语篇十三第一届水果拼盘大赛新食堂一楼11月29为丰富我们的校园文化，充实我们的大学生活，在院学生会伙管委的指导、监视下，我系伙管委将举办第二届水果拼盘大赛。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又安康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养安康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的才能。童年印记一年只春暖花开，一年之草长莺飞，那些遥远而温馨的童年印记，定格在我们心灵的渠窗里。往昔追忆在岁月黯沉的覆盖下，没有失去鲜冶，他们永远都是婴儿：单纯、天真、得意、无邪……宁静而生生不息。此刻，让我们默默地回忆我们的童年，守护那些曾今的美妙……让我们一起用水果拼盘来回忆童年那些难忘的人和有趣的是吧。报名时间：11月15、16日，比赛时间：11月29日晚七点〔星期一晚〕新食堂一楼面向生物与制药工程学院所有学生1、此次比赛以“思忆”为主题，参赛选手可以任意选取自己所需的水果，用其搭配成自己内心所想的图案。2、以班级为单位，每班限报一组，每组最多两人。作品完成后每组派一名选手上台阐述这份作品的意义，并且说出你这份拼盘的含义以及追忆起了童年的哪些人哪些事。3、每组选手在30分钟以内完成作品，在完成之后带走自己的垃圾，保持比赛场地的干净整洁，以便下一组选手可以按时比赛。1、在报名前与食堂联络，争获得到食堂的帮助和支持。报名后再详细和食堂商量那些细节。2、报名在比赛前两个星期进展，我们将在本月14号召开各班生活委员会议，将报名表发到各班生活委员由他们记录选手，在15、16两天交到a602。收齐报名表后统计报名人数，给选手开会，通知他们一些考前须知和比赛规那么。让他们知道自己的上场顺序，提早准备。3、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买邀请函、证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。4、工作人员必须在四点到达食堂，到a602搬桌椅和设备，布置好会常等待嘉宾和选手的到达。选手提早半个小时必须到达签到，做好自己的准备工作，安排第一组选手进场地熟悉环境。5、评委、嘉宾和主持人就位，比赛在七点正式开场，没有到的选手按弃权论。6、比赛时现场秩序要维持好，让评委和观众能安静的观看比赛。7、选手进去后，外面现场请嘉宾表演节目，玩游戏，以免冷场，同时让评委和嘉宾观众气氛愉快一点。8、每五组比赛完后，公布成绩，最后完毕时评出一、二、三等奖项，颁发证书。9、比赛完毕后，我们将场地清扫干净，收素拓卡，将所有用的设备及时带回a602，做好记录，以免丧失东西。1、海报通知：宣传部2、选手通知、签到，发号码牌：黄英张涛3、搬设备和桌椅，一些其他用品，工作证：刘晓莉办公室两人、科网部两人、体育部两人4、后勤〔杯子，茶叶，热水〕：组织部两人5、选手进场对号进入场地：理论部两人〔在场地门口〕6、维持秩序人员：学习部两人、女生部两人、体育部两人、宿管两人、伙管两人〔黄英张涛〕7、送礼品人员：办公室两人8、现场连线员：科网部两人9、统分人员、计时人员：文艺部、文明委10、拍照人员：马祖雷11、奖状填写：宣传部两人12、收素拓卡：团总支两人、伙管委13、清扫卫生：伙管委所有人、后勤人员14、意外处置：许成华1.作品名称：作品名称的新颖度、文学性等。〔1.5分〕2.作品意义：作品所包含的深层意义等。(3分)3.作品布局：作品的外观，形状摆设等。(2分)4.水果搭配：作品的颜色搭配，营养程度等。(2分)5.选手形象：选手的穿着，语言明晰，气质等。(1.5分)一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名，最正确人气奖一名，最正确作品奖一名。到时视情况而定，会认真考虑清楚地。考前须知：1、工作人员务必在四点到达食堂集合，不要迟到。2、选手必须按时到场，迟到超过非常钟按弃权论。3、维持秩序时一定要到位，要把现场秩序给弄好。4、统分时一定要认真仔细，切不可算错，一人算好后一定要让另一人检查一遍。5、收素拓卡时一人只能交一张，不能代交，否那么就一张都不收。6、比赛完毕后，要在确认无任何东西留下时再走，不要弄丢任何设备。水果拼盘大赛宣传语篇十四为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新才能,进步同学们的团队意识，营造温馨和谐的气氛，培养安康饮食的习