培训2附有答案

培训21．培训的目标是结合培训资源配置的情况，将培训目的（）A具体化(正确答案)B指标化(正确答案)C数量化(正确答案)D标准化(正确答案)E专业化2．企业员工培训的范围一般包括（）等层次A．个人(正确答案)B基层(正确答案)C组织D部门(正确答案)E企业(正确答案)3．以下不属于员工培训的直接培训成本的是（）A教室设备的租赁费用B培训教师的费用C培训项目的设计费用(正确答案)D学员的往来交通E培训对象受训期间的工资福利(正确答案)4．培训课程计划主要包括（）A培训目标的选择B培训范围的确定(正确答案)C课程题目的暂定(正确答案)D主要课题的界定(正确答案)E开发时间的估算(正确答案)5．设计课程时，选择课程内容的原则包括（）A适应多样化的学员背景(正确答案)B满足学员在时间方面的需求(正确答案)C使学员掌握生产技术和技能(正确答案)D选择相同难度的课程内容进行组合E缺少什么培训什么，需要什么培训什么(正确答案)6．工作任务表的作用包括（）A强调课程重点(正确答案)B提高学习效果(正确答案)C关注信息反馈(正确答案)D记忆操作规程E节约培训成本7．岗位指南的作用包括（）A强调课程重点B提高学习效果C明确培训目标(正确答案)D节约培训成本(正确答案)E帮助记忆操作规程(正确答案)8．在培训所使用的各种媒体中，岗位指南的优点包括（）A查阅快捷(正确答案)B重点突出(正确答案)C使用简易(正确答案)D记忆方便(正确答案)E翔实全面9．与高层、基层管理者相比，基层管理人员更应具备的能力有（）A专业能力(正确答案)B协调能力(正确答案)C沟通能力(正确答案)D批判能力E计划能力10．与中层、高层管理者相比，基层管理人员更应具备的能力有（）A协调能力B指导能力(正确答案)C批判能力D理解能力(正确答案)E概念思维11．企业管理人员的一般培训要求的内容包括（）A技能开发(正确答案)B知识更新(正确答案)C观念转变(正确答案)D知识补充(正确答案)E思维技巧(正确答案)12．培训效果评估的作用包括（）A可以检查出培训的费用效益(正确答案)B可以客观评价培训者的工作(正确答案)C可以对培训效果进行正确合理的判断(正确答案)D可以为管理者决策提供所需的信息(正确答案)E可以找出不足，发现新的培训需要13．培训效果评估的各种形式中,以下关于总结性评估的终局测试说法正确的是（）A终局测试具有较强的说服力(正确答案)B能用于决定培训项目的取舍(正确答案)C能作为培训项目改进的依据D有助于培训对象学习的改进E能用于决定是否给受训者某种资格(正确答案)14.培训评估的具体方法包括（）A课程前后的测试(正确答案)B绩效的完成情况(正确答案)C学员的反馈意见(正确答案)D采取的行动计划(正确答案)E对学员进行的培训后跟踪(正确答案)15.对员工培训的绩效成果进行评估时,评估方法包括（）A态度调查B原始记录(正确答案)C现场观察(正确答案)D定额标准E统计日报(正确答案)16.对培训效果进行定性评估的优点包括（）A简单易行(正确答案)B需要的数据资料少(正确答案)C综合性强(正确答案)D可以考虑很多因素(正确答案)E结果真实性强17.制定培训规划的要求包括（）A系统性(正确答案)B标准化(正确答案)C有效性(正确答案)D普遍性(正确答案)E多样性18.培训课程的设置应体现的原则有（）A及时进行信息反馈B符合企业和学员的需求(正确答案)C适时进行课理修改D符合成人学员的认知规律(正确答案)E体现企业培训功能的基本目标(正确答案)19.外部培训资源的开发途径有（）A从大中专院校聘请培训顾问(正确答案)B聘请专职的培训师(正确答案)C从顾问公司聘请培训顾问(正确答案)D聘请本专业的专家、学者(正确答案)E从网络上寻找并联系培训教师(正确答案)20．培训效果评估的主要内容包括（）A培训目标达成情况评估(正确答案)B培训工作者的绩效评估(正确答案)C培训效果效益综合评估(正确答案)D培训需求整估评估E培训计划评估50.企业在制定培训规划时，必须达到的要求不包括（）[单选题]A.系统性B.标准化C.先进性(正确答案)D.有效性51.在制定培训规划时，培训需求分析的内容不包括（）[单选题]A.企业战略分析B.企业组织分析C.企业资源分析(正确答案)D.企业人员分析52.（）不属于培训课程内容选择的基本要求。[单选题]A.价值性B.相关性C.有效性D.普遍性(正确答案)53.培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括（）[单选题]A.强调课程重点B.提高学习效果C.关注信息反馈D.节约培训时间(正确答案)54.在选择确定培训评估对象时，新开发课程评估的侧重点不包括（）[单选题]A.培训需求B.课程设计C.受训人员(正确答案)D.应用效果55.在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（）[单选题]A.行为评估B.学习评估(正确答案)C.反应评估D.结果评估56.对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）[单选题]A.笔试法B.心得报告C.提问法D.行为观察(正确答案)57.培训成果评估的重要指标不包括（）[单选题]A.技能成果B.情感成果C.绩效成果D.学习成果(正确答案)58.培训效果的问卷调查评估不适用于（）[单选题]A.了解学员偏爱的学习方法B.让学员清楚了解自己的差距和不足(正确答案)C.检查培训目标与工作任务的匹配度D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况102.现代培训按其性质可以分为（）等层次的培训。A.经验培训B.知识培训(正确答案)C.技能培训(正确答案)D.观念培训(正确答案)E.思维培训(正确答案)103.在培训课程设计文件中，内容大纲应包括（）A.班级规模B.教学顺序和活动(正确答案)C.课件意图D.课程和绩效目标(正确答案)E.教学资源(正确答案)104.敏感性训练的目标一般包括（）A.更新受调者的价值观念B.更好地理解群体活动过程(正确答案)C.更好地洞悉自己的行为(正确答案)D.提高受训者的抗压能力E.通过群体活动培养判断和解决问题的能力(正确答案)105.培训前效果评估的内容包括（）A.培训环境评估B.培训需求的整体评估(正确答案)C.培训计划可行性评估(正确答案)D.培训对象知识和工作态度评估(正确答案)E.培训对象工作成效及行为评估(正确答案)106.在选择确定培训