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文档简介
民间游戏:荷花荷花几时开民游:荷花荷花几时开目的:1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范畴内四散追逐跑。材料准备:1、几个花的头饰2、认识理解迎春花、桃花等花儿。流程:一、游戏:荷花荷花几时开。1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提示幼儿避免互相碰撞。2、再次游戏规则:(1)、须等儿歌念完才干逃。(2)、不跑到远离老师的地方。二、创编游戏歌谣。1、师:除了荷花,你们还认识哪些花?(幼儿自由讲述花名)。2、启发幼儿创编歌谣。师:有两位花宝宝想和我们做游戏,看,这是什么花?几月开?师:刚刚我们怎么问荷花的,我们试试问桃花好吗?桃花桃花几时开?一月开;一月不开几时开?二月开;二月不开几时开?三月桃花朵朵开。(1)、引导幼儿说出花开的月份。(2)、提示幼儿有节奏地念儿歌。三、游戏1、教师扮桃花,师生游戏。2、幼儿自由选择花儿并游戏。师:这是什么花?几月开?(提示幼儿记住花开月份)。
中班体育百变纸箱活动目的:1、通过纸箱的多个玩法,锻炼孩子爬、跑、钻的能力。2、在游戏中培养孩子发明能力,发展幼儿的发散性思维,同时培养幼儿团结互助的精神。活动准备:在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞,能够让幼儿把手伸出来。活动过程:一、准备活动:听音乐模仿机器人做准备活动。二、纸箱游戏:百变纸箱地垫上放了诸多纸箱,教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。玩法一:我是机器人。出示纸箱,请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一种人玩,大纸箱能够几个人玩,小朋友自由选择伙伴玩。玩法二:穿山洞。请小朋友将纸箱一种一种连起来,象一列火车,然后请幼儿一种一种从纸箱的一头爬向另一头。玩法三:开小车比赛将小朋友分成两组,小朋友站在纸
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