人教版七年级生物上册第一章《生物圈中有哪些绿色植物》课件_第1页
人教版七年级生物上册第一章《生物圈中有哪些绿色植物》课件_第2页
人教版七年级生物上册第一章《生物圈中有哪些绿色植物》课件_第3页
人教版七年级生物上册第一章《生物圈中有哪些绿色植物》课件_第4页
人教版七年级生物上册第一章《生物圈中有哪些绿色植物》课件_第5页
已阅读5页,还剩68页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节藻类、苔藓和蕨类植物R·七年级生物学上册第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物生物圈中已知的绿色植物有50余万种。它们形态各异,生活环境也有差别,可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物。想一想,议一议一滴普通的池塘水里可能就有许多藻类植物。从池塘或湖泊中取一滴水,放在显微镜下观察,就有可能看到图中所示的藻类植物。它们为什么被称做“植物”呢?它们是怎样获取营养的呢?新月藻藻类植物“西湖春色归,春水绿于染。”春天来了,清澈的湖水泛起绿色,这是为什么呢?春天气温升高,阳光明媚,水中的藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生物在水中漂浮,使春水荡起绿波。藻类植物是多种多样的,有单细胞的,也有多细胞的;有的是绿色的,也有的是褐色或紫红色的。它们有的生活在淡水中,如水绵、衣藻等;有的生活在海水中,如海带;还有一些种类生活在陆地上潮湿的地方。水绵(多细胞)衣藻(单细胞)海洋藻类紫菜裙带菜海带石花菜鹿角菜马尾藻石莼观察与思考观察当地常见的藻类植物。

1.这些藻类植物生活在什么样的环境中?讨论

2.这些藻类植物有根、茎、叶等器官吗?

3.藻类植物与人类的生活有什么关系?它们在生物圈中有什么作用?藻类植物的主要特征

对单细胞藻类来说,一个细胞就可以完成全部的生命活动。

多细胞藻类整个身体都浸没在水中,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,也能进行光合作用,但没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。

藻类植物没有根、茎、叶的分化。营养方式:自养生殖方式:主要用孢子进行繁殖。

下图显示了藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。藻类植物藻类植物在生物圈中具有极其重要的作用,与人类的关系非常密切。

1.藻类植物能释放氧气,可以满足水中生物的呼吸需要,还可补充大气圈中的氧气。另外,藻类植物还可通过光合作用制造有机物,给水中的植食性鱼类等动物提供食物。

2.藻类可供人类食用,如海带、紫菜、苔菜等。另外,从藻类食物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等,可以供工业和医药上使用。苔藓植物

苔藓植物一般生活在陆地上的潮湿环境中,如阴湿的墙壁、树干、草地、水洼等处。常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓、地钱等。墙苔树干上的苔藓地钱观察与思考观察当地常见的苔藓植物。讨论

1.与藻类植物相比,苔藓植物的生活环境有什么不同?

2.从形态上看,苔藓植物与藻类植物有哪些主要的区别?这与它们的生活环境有关吗?葫芦藓

苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单。苔藓植物具有指示作用多数苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,威胁它的生存,故可将苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。苔藓植物能形成泥炭有些沼泽地带生长的苔藓植物,遗体一年年地堆积后会形成泥炭。在我国西部和东北的一些地区,泥炭是重要的燃料资源。里白铁线蕨鳞毛蕨肾蕨蕨类植物

与苔藓植物相比,蕨类植物高大得多,结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。生殖方式

同藻类植物和苔藓植物一样,蕨类植物是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群,每个孢子囊群中有多个孢子囊,每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。贯众叶片背面着生的孢子囊群

为什么说与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强?蕨类植物的植物体不仅有茎和叶的分化,而且有真正的根和输导组织,吸收和运输水分的能力较强。另外,蕨类植物的生殖细胞能独立生活。因此,蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境。蕨类植物与人类的关系

1.可供食用:蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用,如蕨菜;

2.可供药用:如卷柏、贯众;

3.可作为饲料和绿肥:如满江红;

4.远古蕨类植物遗体埋在地下,经过漫长的年代,复杂的变化,可变成煤。满江红类型生活环境形态结构相同点藻类植物苔藓植物蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征大都生活在水中有单细胞的,也有多细胞的;无根、茎、叶的分化一般生活在陆地上的潮湿处有类似茎和叶的分化,无专门的输导组织大多生活在陆地上的阴湿处有根、茎、叶的分化,有专门的输导组织都能进行光合作用,制造有机物,都用孢子繁殖1.将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。随堂练习藻类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织苔藓植物蕨类植物没有根、茎、叶等器官的分化植株矮小,茎和叶内没有输导组织2.有些树干的阴面长着一些苔藓,而它的阳面却没有苔藓生长。这是为什么?因为苔藓植物一般生活在陆地上的潮湿环境中,阳面的阳光强,干燥。课堂小结谈谈你在这节课中,有什么收获?课后作业完成练习册本课时的习题。第二节种子植物R·七年级生物学上册第一章生物圈中有哪些绿色植物想一想,议一议图中的莲花,看起来似乎并没有什么特别之处,它可是由埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放的啊!莲子是种子,它为什么能保持那么长久的生命力呢?种子植物我们平常见到的植物绝大多数是有种子的,并且是由种子发育而成的,这样的植物统称为种子植物。种子植物的主要特征是能产生种子。菜豆种子的结构菜豆种子种皮:保护种子的内部结构胚胚芽:将来发育成茎和叶胚轴:发育成连接根和茎的部位胚根:发育成根子叶:两片,储存营养物质菜豆种子的基本结构模式图胚轴胚芽胚根子叶种皮玉米种子的结构玉米种子果皮和种皮:保护种子的内部结构胚乳:储存营养物质胚胚芽:将来发育成茎和叶胚轴:发育成连接根和茎的部位胚根:发育成根子叶:一片,转运营养物质玉米种子的基本结构模式图果皮和种皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根讨论

1.种皮有什么作用?豆类植物的叶子有什么作用?种皮具有保护种子内部结构的作用。豆类植物的子叶中储存的营养物质是胚发育成幼苗时养料的的来源。2.种子中哪一部分将来能发育成一个植物体?种子中的胚是新植物的幼体,将来能发育成一个植物体。3.遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么?说明胚乳中含有淀粉4.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点?请你根据观察结果完成下表:种子类型不同点相同点菜豆种子玉米种子子叶2片,没有胚乳子叶1片,有胚乳有种皮和胚在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。在绿色开花植物中,像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。种子比孢子对环境的适应能力强蕨类植物产生的孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快就会丧失生命力。种子则不同,种子中含有丰富的营养物质,具有适应环境的结构特点,在比较干旱的地方也能萌发。裸子植物和被子植物

能结种子的植物称为种子植物。种子植物包括两大类群:裸子植物和被子植物。观察与思考将课下采集或老师提供的果实(如苹果、桃、梨、葡萄、豆荚)切开或剥开,观察种子的着生位置。观察松的种子在球果中的位置。讨论1.哪些植物的种子是裸露的?松、银杏等裸子植物的种子外面没有果皮包被着,种子是裸露的。2.哪些植物的种子外面有果皮包被着?这对种子的传播有什么意义?苹果、桃、梨、葡萄等植物的种子外面有果皮包被着,这对种子起到保护作用,同时有利于种子的传播。裸子植物

有些植物的种子是裸露着的,这样的植物称为裸子植物。

常见的裸子植物有苏铁、银杏、红豆杉、水杉、圆柏、油松、红松等。常见的裸子植物侧柏圆柏红豆杉银杏裸子植物的根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织,所以,裸子植物可以长得很高大,也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长。

像豌豆、荔枝、木瓜这样,种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。被子植物是植物界中最高等的植物类群,具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,又称为绿色开花植物。被子植物常见的被子植物桃椰子毛白杨水稻葡萄菊被子植物多种多样,形态各异,生活环境相差很大,但它们一般都具有非常发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻;它们一般都能开花结果,所结的果实能够保护里面的种子。被子植物与人类生活的关系被子植物与我们的生活息息相关,我们日常生活的衣、食、住、行,往往都离不开它们。

1.提供工业原料:如制造汽车和自行车轮胎的原料来自橡胶树。

2.提供药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论