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Word版本,下载可自由编辑初中毕业学生评语1、你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是制造性思维的表现,老师鼓舞你这种“制造”。课堂上有时能听到你富有“制造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种好看的享受。你的学习成果良好,是位不错的同学。但有时上课会做小动作,和同学讲话。渴望你扬长避短,成为全面进展的好同学。

2、老师欣赏你胆大、乐观,又很关怀集体;古筝弹得那么好,字也写得很好,可谓多才多艺。你尊师爱师,日常愿意为老师办事。渴望能保持优点,在学习上更严格要求自己,做个出类拔萃的人。

3、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?你会掌握不住贪玩,拖拉作业……告知老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪慧的同学!对自己要有信念!放开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,肯定会有获得。让我们一起努力,好吗?

4、见到你的第一眼,就被你那双小机智而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热忱……课堂上,你比较好动,很难做到宁静的做在那里听讲,不时地做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么嬉戏,你总是特殊活泼、突出,“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的,你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的`!。而且在你这个科代表的带动下,班里学习英语的风气深厚,成果优秀。你看,自己的功劳有多大!看来,老师没有看错,你的确具有着卓越的组织和管理力量。知道吗?假如你把这份管理天赋,拿出一部分用在自己身上,那么,你将更加精彩!我信任,学习刻苦仔细、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

5、你文雅大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看你的作业是一种美妙的享受。你有较强的审美力量,书法美术作品都较出众。张老师还渴望你能积极热闹地发表自己的观点和见解,在众人面前熬炼并呈现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!

6、你性情温柔、言语不多,但待人恳切、礼貌。你爱好文艺,你在班会课上的表演唱吸引了全部同学的目光!你很遵守纪律,但课堂上却总是缄默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成果进步不大,愿你振作起来,增加信念,永不厌倦、永久进取!

7、你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,这学期你的作业每次都完成得很好,学习上比较仔细,惋惜成果还不够稳定。能仔细做好值日工作,劳动仔细负责。在你担当劳动委员的几个月里,班级的卫生工作有了很大的改善。可是,为什么后来没有竞选上,你想过吗?新学期里,老师渴望看到新形象的你!

8、你是一个聪慧活泼的孩子,敬爱老师,团结同学,喜爱课外活动,有个人思想,识字力量强,课外学问面广,口头和书面表述力量都很强,朗读课文很有感情,学习接受力量强,学习成果优秀。学习上也比较积极,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理自己。小品表演的胜利有你很大的一份功劳呀!老师渴望你以后写字能保持一贯的仔细认真,争取更好的成果!

9、你文雅内秀,好学上进,课堂上你扑闪着一双大眼睛,听得是那么入神,你特殊爱动脑,写作也较精彩。每次批改你的作业,都能观赏到你那清秀的字体,大家还常常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致,你取得了优良而稳定的成果。张老师渴望你自信些,要对自己说“我能行”,还期盼你增加自己的阅读量,在学问的海洋里扬起你抱负的风帆。你的天地会更开阔!

10、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。今年为班级的各项工作作出了自己的贡献,在同学们的心中树立起了自己的影响。但是,古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能

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