2023年小学三年级下册班主任工作总结4篇

Word版本，下载可自由编辑年小学三年级下册班主任工作总结(4篇）2023年学校三班级下册班主任工作总结范文（1）

这学期的获得颇多：譬如孩子们更加自信了，还清楚的记得这学期有孩子跟我说：“老师，我想去小舞台表演。”这就是自信的一个表现。我信任只要他们有自信他们就能更快的成长。还有一次有一位同学不当心把老师的茶杯打碎了，积极找到我并承认错误，最珍贵的就是敢于说出对不起三个字，敢于担当错误结果的精神；再者在大合唱，班级集体活动中，让我看到了孩子们的团结。在班集的群中看到一张张孩子们在家做家务的照片，让我特别的开心，证明孩子们已经渐渐长大、懂事。珍宝，你们真棒！老师爱你们。

我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着不足：首先缺少观看，总不能在事情发生之前，对同学进行准时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在同学的身后。其次做事要贵在坚持，自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从一班级上来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要利用他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点。我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中获得提升。利用两个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提升了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平获得提升！

2023年学校三班级下册班主任工作总结范文（2）

一、创设良好氛围。

1、紧抓平安教育。

平安第一，预防为主。平安教育时时刻刻都在进行，引领同学树立平安意识。仔细组织同学参与学习学校的平安教育活动，“火灾逃命演练”、“地震逃命演练”等让同学练就了基本的逃命技能，“平安生产月”和以平安为主题的系列班会都向同学普及了更多的平安学问，防火、防水、防暴，校内平安、交通平安、社会平安……千吩咐万叮嘱的目的确保同学的平安，千辛万苦的教育换来了这一年的吉利。

2、抓好课堂纪律。

良好的课堂纪律是同学学习的保证。这一年我在管理班级课堂纪律方面，重点放在了思想引领、座位支配小组竞赛上。首先在思想上培育同学的纪律观念，让同学学会自律，这赛过一切制度；其次留意观看，多与科任老师沟通，准时调整座位，转变同学的“居住环境”；最终采纳小组竞争，这赛过课堂老师的横眉冷对。一年下来班级的课堂纪律日渐转好，同学的课堂学习效率也不断提升。

3、抓高标准的卫生。

借学校卫生大pk活动，对班级进行了前所未有的彻底清扫，同学都参与其中，辛苦劳作之后获得了清爽的面貌，同时也为以后的卫生打扫立下了标杆。干净的环境使同学更喜爱教室，更热衷于在这里学习。

二、培育同学多种爱好。

本学期除了仔细组织同学参与学校的“作文竞赛”、“体育趣味竞赛”、“庆六一·跳骚市场”等活动外，我还在班级内组织了两次“书法竞赛”，一次“象棋大赛”，既让同学获得了放松，也激活了同学对书法、象棋的喜爱，也使更多的同学找到了成果以外的自信。

除了组织竞赛，我也利用课外时间与同学一同参与爱好活动，比如跟同学一起打球、下棋、读书、练书法等，既陶冶了我自己，也培育了同学的爱好。

三、组织好教学。

同学的学问学习仍是很多家长关注的重点，作为班主任除了教好自己的语文这一学科，还要协调好其他科目。日常我也常与其他科任老师沟通，认识同学学习状况，认识课堂状况，并协作科任老师的要求做好班级支配。这一学期我班的各科课堂都秩序井然，成果也都有了提升。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点。我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中获得提升。利用两个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提升了！班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平获得提升！

2023年学校三班级下册班主任工作总结范文（3）

一、深化同学、亲近同学。

班主任工作告知我：“只要认识同学，亲近同学，只要你真心地喜爱同学，同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能教育好孩子们”。因此，为了能更加深化地认识同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时利用其他老师及家长，尽快认识本班同学方方面面的表现。在长期接触中，我认识到：我们班的同学年龄小，比较有共性，大部分的同学都有很强的接受力量，学习的乐观性也比较高。但很多同学好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束力量差，班也缺乏威信，不能很好的帮忙老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分同学比较懒散，缺乏急躁，学习上没有上进心，常常有不交作业、不写作业情况。

针对同学的特征以及同学中存在的问题，我没有急于采用措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，查找时间、查找机会接近同学，认识同学在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上爱护和关怀他们，和他们进行思想沟通，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，同学就敢于和我接近了，情愿听我的话，接受我的批判、教育了。所以，经过一段时间的努力后，同学中不交作业等不良情况大有改观。

二、强化思想教育，培育良好习惯。

同学良好习惯的养成，是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必需从同学思想熟悉的强化上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从同学的思想教育入手，重点培育同学各方面的良好习惯。

第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。

由于同学的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容，督促同学在思想上提升熟悉，日常，发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良情况准时订正。在班里实行班分工负责，让同学自己管理自己。对有的同学多讲、多提示、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出，要求改正。一学期来，绝大部分同学都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。

其次、集体主义教育。

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，同学自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，利用学校的三操、美文诵读和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增加同学的集体荣誉感，树立集体意识，教育同学团结协作、互帮互学，促进友情，大家共同进步，并利用参与，培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大促进了集体的分散力。在各种活动中，我班同学表现的都很令我满足。

第三，学习重要性教育。

开学一段时间后我就发觉我们班有的同学学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏积极性和自觉性。因此，我有意识地引领同学好好学习，多学学问和技能。

一是强化和任课老师联系，认识同学上课状况，对学习自觉性差的同学，共同教育、帮忙；

二是支配好同学与成果差的同学结对子，负责督促、检查学习目标完成状况；

三是留意对他们的教育方法。采用鼓舞与表扬相结合的方式。

“激励胜于颂扬，表扬胜于批判”。在日常工作中，我总是告知同学：“你是最棒的！”“你很聪慧！”“老师信任你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让同学在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。一旦发觉他们有一点点进步，就赐予表扬，甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己，以免态度粗暴。同时，赐予他们生活上的关怀和学习上的帮忙，常常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习乐观性获得提升。

三、做好家校联系工作。

老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教育好。日常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我准时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商议 解决方法，对家长提出强化对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分同学现在转变很大，基本能准时完成作业了，学习成果也提升了不少。

总之，学校班主任工作的内容是简单的，目标是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的班主任工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把班主任工作做得更好。

2023年学校三班级下册班主任工作总结范文（4）

一、与家长合作

为了更好的管理同学，为了让同学“停课不停学”在家也要学好学问，我在钉钉上开家长会，与家长沟通，帮忙指导他们监督孩子的学习。对于不按时完成作业或无条件上网课的孩子，我也常常和家长电话沟通。

二、与任课老师合作。

为了让同学更好的学习，我也会常常与任课老师沟通同学的学习状况，发觉问题准时与家长沟通。

三、让同学准时认识疫情做好防护工作

生命平安永久排第一，在学习之外，我常常给同学讲疫情，让他们准时认识疫情，并让同学学习如何在疫情中爱护自己。为了让同学能安心学习，不产生恐慌，每天我都会给他们说一些好消息，让他们坚信我们的祖国在全体人民的团结下肯定会迎