2022-2023学年湖南省长沙市浏阳第八中学高三生物模拟试卷含解析

2022-2023学年湖南省长沙市浏阳第八中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是：①证明光合作用释放的氧气来自于水

②利用大肠杆菌生产人类胰岛素③根据DNA衍射图谱构建DNA模型

④T2噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质A.①④

B.②④

C.③④

D.②③参考答案：A2.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是A．30％，2l％

B．30％，42％

C．70％，2l％

D．70％，42％参考答案：D3.右图表示反射弧的模式图，如果从b处给予强刺激，则a、c、d三个部位能测到兴奋的是A．只有c

B．只有d

C．只有c、d

D．a、c、d参考答案：B4.假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占的比例为（

）A．1/9

B．1/16

C．4/81

D．1/8参考答案：B5.右图甲、乙表示某细胞连续多次分裂过程中的两个时期。下列叙述正确的是(

)A．某细胞的基因型一定是DdB．乙的基因型有DDdd、DDDd两种情况C．多次分裂过程中出现的顺序为甲→乙D．甲、乙的子细胞均含有两个染色体组参考答案：C本题主要考查了细胞分裂的相关知识。难度适中。据图分析可知，甲图应该是有丝分裂中期图，乙图应该是减数第一次分裂前期联会时；甲图一定是发生了基因突变(间期)，乙图有可能发生基因突变，也可能是非姐妹染色单体发生了交叉互换。A选项，该细胞的基因型不一定是Dd。B选项，乙的基因型不能确定。C选项，多次分裂过程中出现的顺序为甲→乙，C正确。D选项，甲的子细胞含两个染色体组，乙的子细胞含一个染色体组，D错误。【易错警示】不能正确识别细胞分裂的图像；不能推断变异的来源。6.关于遗传信息及其传递过程，下列叙述错误的是（）A.同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同B.不同基因转录形成的mRNA上不同的密码子可能编码相同的氨基酸C.多个核糖体参与同一条多肽链的合成可提高翻译效率D.真核细胞的转录主要发生在细胞核内，翻译在细胞质中进行参考答案：C7.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是

A．若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少参考答案：D8.下列关于酶及激素的叙述，正确的是【

】A．在酶、激素的调节下，植物体才能进行正常代谢B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C．酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D．激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用参考答案：D9.已知蔷薇的花色由两对独立遗传的非等位基因A（a）和B（b）控制，A为红色基因，B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如表。现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示。请回答：（1）乙的基因型为___________；用甲、乙、丙3个品种中的___________两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。（2）实验二的F2中白色：粉红色：红色=___________。（3）从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花色。①若所得植株花色及比例为______________，则该开红色花种子的基因型为________________。②若所得植株花色及比例为______________，则该开红色花种子的基因型为________________。参考答案：aaBB

甲与丙

7：6：3

全为红色

AAbb

红色：白色=1：1

Aabb

试题分析：由题意知，蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，白色花的基因型是aaBB、aaBb、AABB、AaBB、aabb，粉色花的基因型是AABB、AaBb，红色化的基因型是AAbb、Aabb。分析实验一：F1为粉红色，F2为白色：粉红色：红色=1：2：1，相当于一对相对性状的杂合子自交实验，F1粉红色为AABb，甲是AABB。实验二：F1为粉红色，且乙与甲的基因型不同，所以F1为AaBb，乙为aaBB。实验三：F1为红色，自交后代红色：白色=3：1，F1基因型为Aabb，所以丙为aabb。（1）由分析可知，乙的基因型为aaBB，甲为AABB，丙为aabb，因此甲、丙两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。（2）实验二的F1为AaBb，自交得F2中白色为aaB_+aabb+A_BB=1/4×3/4+1/4×1/4+3/4×1/4＝7/16，粉红色的比例是A_Bb=3/4×2/4＝6/16，红色的比例是A_bb=3/4×1/4＝3/16，因此F2中白色：粉红色：红色=7：6：3,.（3）开红色花的基因型为A_bb，有两种可能，即AAbb、Aabb，所以将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色。基因型Aabb×aabb，子代的基因为Aabb和aabb，故后代红色：白色=1：1，基因型AAbb×aabb，子代的基因型为Aabb，故后代全为红色。

①若所得植株花色及比例为红色：白色=1：1，则该开红色花种子的基因型为Aabb。

②若所得植株花色及比例为全为红色，则该开红色花种子的基因型为AAbb。【点睛】方法点拨：用分离定律解决自由组合问题

。

（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。

（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合。

10.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是（）A.染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离C.酒精灯烘干载玻片主要的目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子参考答案：B11.温度对酶促反应速度的影响是

(

)

A．温度升高反应速度加快，与一般催化剂完全相同

B．低温可使大多数酶发生变性

C．最适温度是酶的特征性常数，与反应进行的时间无关

D．最适温度不是酶的特征性常数，延长反应时间，其最适温度降低参考答案：D解析：

在一定的温度范围内酶促反应速度会随温度升高而加快，酶是蛋白质，其本身又会因温度升高而达到一定高度时会变性，破坏其活性中心的结构，从而减低反应速度或完全失去其催化活性。最适温度不是酶的特征性常数，延长反应时间，其最适温度降低。在某一温度时，酶促反应的速度最大，此时的温度称为酶作用的最适温度。

12.关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C13.如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（）

细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体A．A B．B C．C D．D参考答案：C【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】本题是细胞产生的信息分子与信息分子作用的靶细胞，分析题图可知，细胞Ⅰ产生信息分子E，E作用于靶细胞膜上的受体F．【解答】解：A、若细胞Ⅰ是下丘脑细胞，细胞Ⅱ是垂体细胞，信息分子E应该是促激素释放激素，不是促激素，A错误；B、若细胞Ⅰ是效应T细胞，细胞Ⅱ是病原体，效应T细胞的作用不是通过产生信息分子抗体作用于靶细胞，而是效应T细胞直接作用于靶细胞，B错误；C、若细胞Ⅰ是甲状腺细胞，细胞Ⅱ是垂体细胞，信息分子E是甲状腺分泌的甲状腺激素，作用于垂体细胞的细胞膜上的受体，抑制垂体细胞的分泌活动，C正确；D、兴奋在神经元间的传递是单向的只能从传入神经元传递到传出神经元，因此细胞Ⅰ不可能是传出神经元，Ⅱ细胞不可能是传入神经元，D错误．故选：C．14.关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A.生物体内无线粒体时，只能进行无氧呼吸B.月季叶片中的细胞都有叶绿体，都能进行光合作用C.有叶绿体的细胞一定有线粒体，而有线粒体的细胞不一定有叶绿体D.两者的内膜和基质中都能产生ATP参考答案：C硝化细菌、蓝藻等生物的细胞中没有线粒体，也能进行有氧呼吸，A错误；叶的表皮细胞不含有叶绿体，叶肉细胞中含有叶绿体，B错误；有叶绿体的细胞为植物细胞，植物细胞含有线粒体，有线粒体的细胞可能是真菌或动物细胞，不含有叶绿体，C正确；线粒体的基质和内膜分别进行有氧呼吸的第二、三阶段，都能产生ATP，叶绿体的基质进行光合作用的暗反应阶段，消耗ATP，叶绿体的内膜也不产生ATP，D错误。15.下列生态系统中，总初级生产量最高的是

A．温带草原

B．热带草原

C．温带常绿阔叶林

D．热带雨林参考答案：D16.下图为某动物细胞分裂图像，据图分析下列叙述错误的是（）A.图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的①和②同属一个染色体组C.如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体D.染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中将遵循基因的自由组合定律参考答案：C17.白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。右图表示人体内与之相关的系列生化过程。图中不能表明的是(

)A．如果控制酶B合成的基因发生突变，则会导致黑色素无法合成而形成白化病B．若控制酶A合成的基因发生突变，可能会引起多个性状改变C．图中表明一个性状可受多个基因控制D．基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状参考答案：D18.下列人体细胞所发生的生命活动，叙述错误的是A.骨骼肌和心肌细胞的线粒体分解葡萄糖B.唾液腺细胞的内质网对唾液淀粉酶进行加工C.传出神经元的高尔基体转运神经递质D.在胰岛B细胞的细胞核中转录胰岛素基因参考答案：A骨骼肌和心肌细胞的细胞质基质将葡萄糖分解为丙酮酸，丙酮酸在线粒体中被分解，A错误；唾液淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白在核糖体中合成后，内质网和高尔基体依次对其进行加工，B正确；传出神经元的轴突末梢膨大成突触小体，突触小体内含有突触小泡，高尔基体与含有神经递质的突触小泡的形成有关，说明传出神经元的高尔基体转运神经递质，C正确；胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，该基因的表达过程包括转录和翻译，而转录发生在胰岛B细胞的细胞核中，D正确。19.下列关于生命物质和生命的结构基础的叙述中，正确的是A.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶B.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用C.观察蛙红细胞细胞分裂的分裂期能看到纺锤体D.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂，性状遗传都遵循孟德尔遗传定律参考答案：B20.如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变)。下列有关叙述，错误的是()A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程参考答案：B21.2007年7月，大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。据此判断下列叙述不正确的是A．ASURA合成的场所是细胞质中的游离的核糖体B．在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关参考答案：B22.酶（ribozyme）是具有催化功能的单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列关于核酶的叙述，正确的是A.核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应B.核酶能将所有RNA降解掉，该酶破坏的应该是磷酸二酯键C.核酶在高温和低温时，降低活化能的效果可能不同D.因核酶为单链RNA分子，所以核酶分乎中一定不存在氢键参考答案：C【考点定位】核酸的结构和功能23.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中，错误的是A．基因型为AaBb的个体自交，不考虑交叉互换和突变的情况下，其后代可能不出现4种表现型和9种基因型的情况，该生物体减Ⅱ后期的基因组成与性原细胞相比一定不同B．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，种群基因频率发生定向改变，一定会导致生物进化C．减数分裂过程中同源染色体上的非等位基因的重组是通过非同源染色体的自由组合实现的，此现象一定会导致配子的多样性，增强了生物的变异性D．一个外迁种群只要处于随机交配等理想状态，亲、子代相应配子频率一定相等，但相应的基因型频率有可能不同参考答案：C24.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（

）①图中能产生ATP的结构有1、2和5②1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过的磷脂双分子层为4层③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：C25.选择合适的实验材料和试剂是实验成功的关键，下列有关实验材料或试剂选取的叙述，正确的是

A．脂肪鉴定实验和DNA粗提取实验中都会使用到体积分数为95%的酒精

B．观察植物细胞的质壁分离与复原，观察植物细胞的有丝分裂实验都可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料

C．通过杂交实验验证基因分离定律和基因自由组合定律时，实验材料选用玉米比选用小麦更好

D．观察叶绿体和线粒体时，使用菠菜叶作实验材料效果都很明显参考答案：C26.下列关于生命科学发展史的有关叙述，正确的是（）A．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质B．人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素C．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则D．温特的实验证明了胚芽鞘的弯曲生长是由化学物吲哚乙酸引起的参考答案：C【考点】噬菌体侵染细菌实验；人类对遗传物质的探究历程；植物生长素的发现和作用；动物激素的调节．【分析】1、2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结论：DNA是遗传物质．2、生长素的发现过程的实验分析科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长．②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲．③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲．詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲．胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲．胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片．拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长．尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长．温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧．②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧．胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长．郭葛等人从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸．3、1957年，克里克提出中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径．【解答】解：A、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质，但没有证明DNA是主要的遗传物质，A错误；B、人们发现的第一种激素是由小肠黏膜分泌的促胰液素，B错误；C、克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则，C正确；D、温特将引起胚芽鞘弯曲生长的物质命名为生长素，但没有发现其化学本质，D错误．故选：C．27.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）

①细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换等生命活动密切相关

②科学上常用台盼蓝染色鉴别死细胞和活细胞，这种“染色排除法”利用的是细胞膜具有一定的流动性

③溶酶体内部含有多种水解酶，有些疾病是由于溶酶体内缺乏某种酶产生的

④被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

⑤促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌

⑥免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质．A．①②⑤B．②⑤⑥C．③④⑥D．②③④参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的功能．【专题】正推法；细胞器；真核细胞和原核细胞；免疫调节．【分析】1、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．

2、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，而功能特性是具有选择透过性．

3、免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由效应T细胞分泌）、溶菌酶等．．【解答】解：①真核细胞的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，其与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关，①正确；

②科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，凡是死的动物细胞由于细胞膜失去了选择透过性，会被染成蓝色，②错误；

③溶酶体内部含有多种水解酶，硅肺是肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺功能受损引起，③正确；

④细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的，④正确；

⑤促胰液素是人们发现的第一种激素，由小肠粘膜分泌的，⑤错误；

⑥免疫活性物质不都是由免疫细胞产生，如泪腺细胞能产生溶菌酶，⑥错误．

故选：B．【点评】本题考查细胞器、细胞膜的结构和功能、细胞癌变和细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能；识记细胞膜的结构和功能，明确细胞膜具有选择透过性；识记癌细胞的主要特征；识记细胞凋亡的意义，能结合所学的知识准确判断各选项．28.图中①和②表示某精原细胞中的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非组妹染色体单体的相同位置上。下列相关叙述中，正确的是

A．①和②所在的染色体都来自父方B．③和④的形成是由于染色体易位C．③和④上的非等位基因可能会发生重新组合D．③和④形成后，立即被平均分配到两个精细胞中参考答案：C29.细菌共有的特征是A．有二个染色体组

B．无线粒体，进行无氧呼吸C．遗传物质都是DNA

D．都能寄生，也有DNA复制参考答案：C细菌无染色体组（无染色体），A错误；细菌无线拉体，但有些细菌能进行有氧呼吸，如硝化细菌，B错误；有细胞结构的生物遗传物质是DNA，C正确；细菌能进行DNA复制，有的细菌营寄生生活，但不是所有细菌都寄生，D错误。30.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是

A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C．植物组织培养技术可用于生产某些药物、香料、生物碱

D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育参考答案：B31.对花生种子中的脂肪进行鉴定实验时，加入苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液处理后，所发生的颜色变化分别是A．红色、橘黄色

B．橘黄色、红色C．砖红色、橘黄色

D．橘黄色、砖红色参考答案：B32.如图所示,某种化合物与细胞膜表面受体识别并结合后,受体便通过G蛋白调控并打开离子通道,离子的跨膜流动导致膜电位的改变。下列相关叙述,错误的是A.细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 B.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能C.构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D.Na+通过协助扩散的方式进入细胞内参考答案：A细胞外Na+内流是产生动作电位的基础,细胞内K+外流才是产生静息电位的基础,A错误;某种化合物与细胞膜表面受体识别并结合,调节细胞的生命活动,体现了细胞膜具有信息交流的功能,B正确;细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,C正确;Na+通过离子通道进入细胞内,不消耗能量,属于协助扩散,D正确。33.如图表示人体免疫调节中某一过程的示意图，下列分析不正确的是

A.图示过程表示特异性免疫中的体液免疫，属于人体免疫的第三道防线B.图中②④都起源于骨髓中的造血干细胞C.除免疫细胞外，其他细胞也可能产生免疫活性物质D.HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是④，导致机体出现免疫缺陷参考答案：D图示过程表示特异性免疫中抗体依赖型的体液免疫，④淋巴细胞细狍和②T淋巴细胞都是起源于骨髓中的造血干细胞，常见的免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶，而溶菌酶并不是免疫细胞分泌的而是由唾液腺和泪腺等分泌，HIV侵入人体后主要攻击的细胞是②T淋巴细胞而不是④B淋巴细胞，导致机体出现获得性免疫缺陷综合症。34.囊性纤维病的实例可以说明

（

）A．基因通过控制酶的合成未控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．患者都因为编码一个跨膜蛋白的基因缺少3个碱基，导致CFTR缺少一个苯丙氨酸C．基因通过跨膜蛋白质的合成，使患者支气管细胞内氯离子逍度升高，从而患病D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状参考答案：D35.以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是

①有丝分裂中期细胞

②有丝分裂后期细胞

③减数第一次分裂中期细胞

④减数第二次分裂中期

⑤减数第一次分裂后期细胞

⑥减数第二次分裂后期细胞

A．①②③

B．①③⑤

C．①③⑤⑥

D．①④⑤⑥参考答案：C36.肾上腺素主要由肾上腺分泌，也能由部分神经细胞分泌，其因能够使心脏收缩力上升，心脏、肝脏、皮肤、黏膜等血管收缩，所以是拯救濒危患者的常用药物。下表为某医院利用肾上腺素抢救因过敏引起的休克病人的相关数据。下列相关说法不正确的是休克后使用时间（min）总例数抢救结果痊愈死亡0-5696906-1055011-1510116-30101A．过敏反应是人体非特异性免疫过强导致的异常免疫反应B．肾上腺素在人体含量很少，体内有多种细胞含有其受体C．肾上腺素能够引起人体内部分细胞膜内外电位发生变化D．及时使用肾上腺素能提高过敏性休克患者的抢救成功率参考答案：A【知识点】脊椎动物的激素调节【试题解析】过敏反应是人体特异性免疫过强导致的异常免疫反应，A错误；肾上腺素在人体含量很少，体内有多种细胞含有其受体，B正确；肾上腺素作为神经递质可以引起人体内部分细胞膜内外电位发生变化，C正确；及时使用肾上腺素能提高过敏性休克患者的抢救成功率，D正确。37.如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，图中甲～丁代表不同的过程，下列叙述正确A.遗传性哮喘是两个以上等位基因所控制的遗传病B.致敏原初次入侵机体就引发丁过程发生导致哮喘C.哮喘发生过程既有浆细胞参与又有效应T细胞参与D.丁过程是需要通过体液运输对生命活动进行的调节参考答案：D【分析】1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原（致敏原）。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。

3、图中甲表示抗原，乙表示淋巴因子，丙表示B细胞增殖分化形成浆细胞并产生抗体，丁表示组织胺、白三烯等作用于相应细胞。【详解】A.遗传性哮喘是多基因遗传病，由两对以上等位基因所控制，而不是两个，A错误。B.哮喘是过敏反应，是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，所以致敏原初次入侵机体不会引发丁过程发生导致哮喘，B错误。C.过敏反应是特殊的体液免疫，所以哮喘发生过程有浆细胞参与而没有效应T细胞参与，C错误。D.丁过程是相关调节因子发挥调节作用，是需要通过体液运输，D正确。【点睛】本题主要考查体液调节和过敏反应的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。38.动物细胞培养技术的用途有①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等②生产基因工程技术中所用的受体细胞③可以用于检测有毒物质④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究A．①②B．①②③

C．②③④

D．①②③④参考答案：D39.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是（）A．缺失和易位可以分别导致图中甲、乙所示现象的出现B．甲图是个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙丙图常出现在有丝分裂前期，染色体数与DNA数之比为1：2参考答案：A考点：染色体结构变异的基本类型；有丝分裂过程及其变化规律；基因重组及其意义；基因突变的特征。分析：据图分析，甲是染色体结构变异的重复或增添，乙是染色体结构变异的易位，都属于染色体结构变异，甲并没有基因数目发生变化乙图的易位现象，只能发生在非同源染色单体之间。解答：解：A、据图中信息可知：甲的变异类型属于染色体结构变异中的缺失或增加，乙的变异类型属于染色体结构变异中的易位；故A正确。B、个别碱基对的增添或缺失属于基因突变，甲图中部分基因发生了增添或缺失，导致染色体上基因数目改变；故B错误。C、乙图中右上角的含s基因的黑色部分与左下角的含w基因的白色部分已发生互换，且它们之间的互换发生在非同源染色体之间，所以该变异为易位而不是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的基因重组；故C错误。D、甲、乙两图表示染色体联会，常出现在减数第一次分裂的前期，每条染色体都含两条染色单体、两个DNA分子；故D错误。故选A。点评：本题考查染色体结构变异的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。40.甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交，这是测交的主要用途之一B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C.甲细胞含有两对同源染色体，8条染色单体D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图1．请回答下列问题：（1）图中的①是指______膜（填细胞结构名称）;图中的③是指______膜（填细胞结构名称）（2）图③表示的生理过程是______，图②膜上附着的______物质，有利于其反应进行．（3）图中②和③两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生的物质是______，由此说明生物膜具有的功能是______．（4）某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有如图2下列四种关系，分别用四种曲线表示．在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，则细胞膜运输物质X的方式是______，当氧气浓度和物质X浓度超过一定值时，运输速率不再增加，此时限制其运输速率的主要因素是______．（5）细胞膜及上图①→③中生物膜功能各不相同，从组成成分分析其主要原因是______．参考答案：

(1).高尔基体

(2).线粒体

(3).有氧呼吸第三阶段

(4).（光合）色素和酶

(5).ATP

(6).进行能量转换

(7).主动运输

(8).载体的数量

(9).含有的蛋白质不同【分析】据图分析，①是高尔基体，能够将葡萄糖合成纤维素，参与植物细胞壁的形成；②是类囊体膜，能够将水分解成O2和[H]；③是线粒体内膜，能够将O2和[H]生成水。【详解】（1）分析上图：①表示合成纤维素用于组成细胞壁，场所是高尔基体；③表示有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜。（2）图③是还原氢与氧气结合生成水的过程，表示的是有氧呼吸的第三阶段。②表示光反应，场所是类囊体膜，其上附着一些光合色素和酶，有利于光合作用的进行。（3）水的光解产生还原氢和氧气，同时合成ATP，将光能转换为ATP中活跃的化学能；有氧呼吸呼吸的第三阶段释放大量能量，合成大量ATP，将有机物中能量转换为ATP活跃的化学能，由此可见，生物膜具有进行能量转换的功能。（4）分析下图：图①中物质的运输速率与物质浓度成正比，应表示自由扩散方式；图②中在起始端内，物质的运输速率与物质浓度呈正相关，达到饱和点后不再上升，这可能是受到载体蛋白或能量的限制，因此该图可以表示协助扩散或主动运输；图③中物质的运输与氧气浓度无关，说明该物质运输与能量无关，因此可以表示自由扩散或协助扩散；图④中在起始端内，物质的运输速率与氧气浓度呈正相关，说明该物质运输需要消耗能量，可表示主动运输。题中提出物质X和曲线②和④相符，说明该物质的运输方式只能是主动运输。主动运输的影响因素有能量和载体蛋白的数量，所以当能量超过一定值时，运输速率不再增加，此时限制其运输速率的主要因素是载体蛋白的数量。（5）蛋白质在细胞膜行驶功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，所以细胞膜及上图①→③中生物膜功能各不相同，从组成成分分析其主要原因是含有的蛋白质不同。【点睛】本题是考查不同生物膜的功能，先分析题图根据膜上进行的反应判断出膜所在的结构，然后结合选项分析解答，同时还考查了物质跨膜运输的方式，学会根据题图判断相应的物质跨膜运输的方式也是解答本题的关键。42.植物激素在植物生命活动中起着重要作用。请回答下列问题：（1）用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，发现矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株提早开花结果。则这三种植物激素可能分别是___________。（2）下图中甲表示燕麦胚芽鞘在单测光照下的生长情况，乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是___________。（3）激素调节是转录水平的调节。有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度2，4—D的培养液中，并如入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且2，4—D浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。据此实验结果，可推知______________________。为使实验更严谨，还需将___________，作为对照组。参考答案：

(1).赤霉素