2022-2023学年河南省洛阳市第六中学高三生物联考试卷含解析

2022-2023学年河南省洛阳市第六中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖狂的地区，此地区具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体（杂合子）并不表现镰刀型细胞贫血症的症状，但对疟疾具有较强的抵抗力。下列关于镰刀型细胞贫血症的说法正确的是A.镰刀型细胞贫血症基因是突变产生的所以不表达B.推算该遗传病后代再发风险率需要确定其遗传方式C.该病为基因突变所致，只能通过基因诊断来检测D.该致病基因为有害基因，不能为生物进化提供原材料参考答案：B【分析】1、镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变。2、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传遗传病，其中单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，多基因遗传病是由多对等位基因控制的遗传病。3、调查时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。【详解】镰刀型贫血症基因是基因突变产生的，体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，A错误；估算后代遗传病的再发风险率需要确定遗传病遗传方式，才能正确分析后代发病率，B正确；镰刀型红细胞贫血症是由基因突变引起的遗传病，可以通过镜检其红细胞的形态来诊断，C错误；镰刀型细胞贫血症基因突变有利也有害，其有害性是相对的，基因突变的有利或有害取决于环境条件，能适应环境的突变就是有利突变，不能适应环境的突变就是有害突变，可遗传变异为生物进化提供了原材料，D错误。故选B。【点睛】本题考查人类遗传病和基因突变的特征，要求考生识记基因突变的概念、特点及相关实例，能正确区分镰刀型细胞贫血症产生的根本原因和直接原因，进而准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。2.下列关于免疫细胞的叙述，错误的是

(

)

A．效应T细胞可以释放淋巴因子

B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞

D．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体参考答案：B3.下图为中心法则示意图，相关叙述正确的是（

）A.①②③发生在细胞核和核糖体中B.①④的碱基配对方式完全相同C.细胞中的tRNA通过④过程复制D.⑤在逆转录酶的催化作用下完成参考答案：D【分析】分析题图：图示为中心法则示意图，其中①为DNA分子的复制，②为转录，③为翻译，④为RNA分子的复制，⑤为逆转录，其中逆转录和RNA分子的复制过程只发生在被某些RNA病毒侵染的细胞中。据此答题。【详解】①为DNA复制，②为转录，①②主要发生在细胞核中，③为翻译，发生在细胞质的核糖体上，A错误；①为DNA复制，碱基配对方式为A-T、G-C；④为RNA复制，碱基配对方式为A-U、G-C，B错误；细胞中的tRNA通过②过程转录形成，C错误；⑤为逆转录过程，在逆转录酶的催化作用下完成，D正确。故选D。4.图8中，①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，②、③、④为该动物处于不同分裂期的染色体形态示意图。与此有关叙述正确的是(

)A.①细胞产生的突变必随精子传给子代

B.②、③细胞分裂时均可发生基因重组C.④产生子细胞的基因组成是aB和aB

D.②、④细胞分别含有4和1个染色体组参考答案：D本题考查识图能力。根据③细胞细胞质不均分可以判断①细胞是卵母细胞，产生的基因突变只能随卵细胞传给子代，基因重组发生在减数分裂过程中，③细胞可以发生基因重组，.②细胞是有丝分裂，④产生子细胞的基因组成是AB和Ab.5.人们常用DNA进行亲子鉴定。其原理是：从被测试者的血滴或口腔上皮提取DNA，用限制性内切酶将DNA样本切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的DNA“探针”去寻找特定的目的基因。DNA“探针”与相应的基因凝聚在一起，然后，利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。被测试者这种肉眼可见的条码很特别，一半与母亲的吻合，一半与父亲的吻合。反复几次过程，每一种探针用于寻找DNA的不同部位形成独特的条码，用几组不同的探针，可得到超过99.9%的父系分辨率。请问，DNA“探针”是指：（

）A．某一个完整的目的基因

B．目的基因片段的特定DNAC．与目的基因相同的特定双链DNA D．与目的基因互补的特定单链DNA参考答案：D6.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容，你认为不正确的是

比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等D培养基的主要区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分葡萄糖和动物血清不可缺少

参考答案：B7.下列关于桃、西瓜、哈密瓜果实细胞的结构和生理功能的叙述正确的是

A．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同B．三种果实成熟的果肉细胞均含大液泡，其中贮存有丰富的有机物C．幼嫩的种子细胞能为果实提供生长素，促进果实成熟D．三者均不含中心体，所有的细胞均有叶绿体和细胞周期参考答案：B8.从植物分类学看，下列哪一对关系相当于褐藻-红藻之间的关系？

A．蓝藻-绿藻

B．单子叶植物-双子叶植物

C．裸子植物-被子植物

D．上述都是参考答案：C9.生物在合成下列各种物质时，均需要提供氮元素的是

（

）①脂肪

②核酸

③核糖

④ATP

⑤蛋白质

⑥脂肪酶A.②③⑤⑥

B.③④⑤⑥

C.②④⑤⑥

D.①②③⑤参考答案：C10.下表所列原核细胞与真核细胞的比较，正确的是（

）

比较项目原核细胞真核细胞A遗传物质拟核为DNA；细胞质为RNA细胞核和细胞质均为DNAB遗传规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律C遗传信息表达转录和翻译可以同时同地点进行转录主要在细胞核中，翻译在细胞质中D变异类型基因突变和染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异

参考答案：C11.下图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列相关叙述中正确的是（

）A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aB．若同源染色体正常分离，但姐妹染色单体没有分离，则分裂后会形成性染色体组成为XY的精子C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可以形成4种类型的精细胞D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变参考答案：C12.下列有关线粒体的描述中，不正确的是 A.线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体参考答案：D13.如图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N．下列有关说法不正确的是（）

A．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占B．2处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且可以遗传C．限制性内切酶切割DNA的部位可以是1处D．2处碱基的改变一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变参考答案：B考点：DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译；基因突变的原因；转基因技术．分析：根据题意和图示分析可知：图示表示DNA分子片段，部位1为磷酸二酯键，是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位；2处是碱基对，碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构发生改变，引起基因突变；部位3为氢键，是解旋酶的作用部位．解答：解：A、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据DNA的半保留复制特点，其中有一个DNA分子的一条链含有14N，另一条链含有15N，其他3个DNA分子只含15N，因此子代DNA中只含有15N的DNA占，A正确；B、2处碱基对的缺失将导致基因突变，B错误；C、限制酶作用于1磷酸二酯键，而解旋酶作用于2氢键，C正确；D、根据密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸，所以2处碱基的改变不一定引起转录、翻译形成的氨基酸的改变，D正确；故选：B．点评：本题结合DNA分子片段结构图，考查基因突变、DNA复制、DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用，要求考生识记基因突变的概念，准确判断变异的类型；理解DNA半保留复制特点，结合题图进行准确的计算；能熟记DNA分子结构特点，掌握碱基互补配对原则的应用，并进行简单的计算．14.下列关于生物大分子的叙述中，正确的是（）A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同参考答案：D15.玉米是一种雌雄同株的植物，正常植株的基因型为A_

B

_，其顶部开雄花，下部开雌花；基因型aaB

_的植株不能长出雌花而成为雄株；基因型为A_

bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株（两对基因位于两对同源染色体上）。育种工作者选用上述材料做亲本，杂交后得到下表中的结果。则

（

）

A．aaBb×Aabb或AaBb×aabb

B．AaBb×Aabb或AaBb×aabb

C．aaBb×AaBb或AaBb×Aabb

D．aaBb×aabb或Aabb×aabb参考答案：A16.下列有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是 （

） A．细胞板在有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成二个细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒参考答案：C17.下列哪一个生产或实验过程不能使用生长素？A．处理扦插的月季枝条，促使其加快生根

B．处理青色的生香蕉，使其加快变成黄色C．处理去掉雌蕊的番茄花蕾，获得无籽果实D．处理切去尖端的的燕麦胚芽鞘，使其继续生长参考答案：B18.下列人体细胞中分化程度最低的是：

A．胚胎干细胞

B．造血干细胞

C．胰腺细胞

D．肌肉细胞参考答案：A19.如图是显微镜下观察到的两类不同植物叶片部分结构示意图，下列叙述合理的是()A.图中A、B、C所示的细胞中都能发生水的光解B.图中B所示的细胞能形成NADPH，既储存了能量，又具有还原性C.乙图所示的植物CO2中的碳首先转移到C4中，然后才转移到C3中D.甲、乙两种植物光能转换为电能时，电子的最终受体是ATP和NADP＋参考答案：B20.下列有关生物变异的说法中，正确的是A．由受精卵发育成的生物体属于二倍体B．“猫叫综合征”是染色体数目变异引起的C．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变D．只有同源染色体的非姐妹染色单体的交换才能导致基因重组参考答案：C21.一个双链均含32P的DNA分子，在不含32P的溶液中复制3次后，含32P的子代DNA

分子个数是

A.1

B.2

C.4

D.8参考答案：B22.下图表示某正常基因片段及其控制合成的多肽顺序。A～D位点发生的突变将导致肽链的延长停止的是（

）

A．A处丢失T/A

B．B处T/A变为C/G

C．C处T/A变为G/C

D．D处G/C变为A/T参考答案：D23.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是

A．降低、CO2、Na2CO3

B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3

D．升高、乳酸、NaHCO3参考答案：B24.凝乳酶能催化乳汁的凝固。图甲表示研究温度对凝乳酶活性的影响的实验装置，表格乙是实验结果。

根据上述结果分析回答：（1）右图表示不同温度下，反应物的浓度随时间变化的规律，C0表示实验开始时未凝固的乳汁浓度，四条曲线中的某些曲线可能表示装置A、B、D、G的反应规律。

①表示装置D的曲线是

,表示装置C的曲线是

；②表示装置G的曲线是

，若将装置G的温度降到装置D的温度后，可用曲线

表示。（2）若要进一步探究凝乳酶的最适温度（要求误差在20C,需要的实验材料均满足），请你简要叙述改进方法：

。（4分）（3）根据表格乙中的数据分析，本实验的结论是：

。（4分）参考答案：（1）①Ⅳ

Ⅲ

②Ⅱ

Ⅱ（2）在300C—500C之间设置温度梯度为10C的实验温度，重复以上操作，观察记录乳汁凝固时间。（3）酶的催化活性有最适温度；低于最适温度时，随温度升高，酶的活性增强；高于最适温度时，随温度升高，酶的活性降低。25.下列说法中，正确的是

A.胰高血糖素分泌增多后，胰岛素分泌就减少，进而降低对胰岛A细胞的抑制

B.将正常基因导入病人生殖细胞的细胞核中，可阻止遗传病遗传给子代

C.吞噬细胞摄取HIV病毒与抗体反应形成的沉淀并将其彻底水解，可产生4种核糖核苷酸D.用纯化的SARS病毒衣壳反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体参考答案：答案：B26.下列关于实验的叙述，正确的是（）A．分离叶绿体中色素时，应将滤纸条略微斜靠着大试管内壁的一侧，轻轻插入到蒸馏水中B．观察细胞质壁分离及质壁分离复原实验中，可用黑藻的叶肉细胞替代洋葱鳞片叶外表皮细胞C．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行实验D．龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色，体现了生物膜的选择透过性参考答案：B【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂；观察细胞的减数分裂实验．【分析】1、纸层析法分裂植物细胞中的光合色素，提取植物细胞光合色素的原理是叶绿体中的色素易溶于无水乙醇等有机溶剂，不是用纸层析法进行提取；用纸层析法进行分离叶绿体中色素．2、受精卵进行的是有丝分裂．3、细胞核中的染色体易被碱性染料（龙胆紫或醋酸洋红等）染成深色．【解答】解：A、分离叶绿体中色素时，应将滤纸条略微斜靠着大试管内壁的一侧，轻轻插入到层析液中，A错误；B、观察细胞质壁分离及质壁分离复原实验中，可用黑藻的叶肉细胞替代洋葱鳞片叶外表皮细胞，B正确；C、马蛔虫的受精卵进行有丝分裂，不能选作减数分裂观察的材料，C错误；D、龙胆紫染液能将细胞核中染色体染成深色，但这不能体现生物膜的选择透过性，因为在染色前细胞已经被解离液杀死，D错误．故选：B．27.右图表示一个2N=4的个体的染色体。下列叙述中正确的是①如果1号染色体来自父方，则2号染色体来自母方②1号和2号染色体来自父方，3号和4号染色体来自母方③在减数第一次分裂过程中，1号和2号染色体走向一极，则3号和4号染色体走向一极

④在减数第一次分裂过程中，如果1号和3号染色体的走向一极，则2号和4号染色体走向一极⑤在减数第一次分裂过程中，联会配对的染色体的形状、大小未必完全相同A．①④和⑤

B．①和④

C．②和③

D．②和④参考答案：B28.在遗传学的发展过程中，许多科学家做出了卓越的贡献。下面的说法正确的是A.孟德尔用假说演绎法发现了遗传规律，他能提出假说得益于他有减数分裂的知识B.萨顿用类比推理的方法证明了基因在染色体上C.摩尔根研究果蝇眼色的遗传借鉴了孟德尔的研究方法D.沃森和克里克提出了DNA分子的物理模型，并用15N证明了DNA的半保留复制参考答案：C29.下列关于生物进化的叙述，不正确的是(

)A．不同生物之间，生物与环境之间的共同进化导致生物多样性B．隔离产生后，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用是有差别的C．种群基因频率的改变是定向的，而种群基因频率的改变导致生物进化，因此生物的进化也是定向的D．某种抗生素长期使用药效下降，这是因为病原体接触药物后，产生了对药物有效成分的抗药性变异

参考答案：D30.下列过程中，既不产生ATP，也不消耗ATP的是()A．光合作用

B．无氧呼吸C．细胞分裂

D．细胞吸水参考答案：D31.下列不属于生物多样性的是（）A基因多样性B物种多样性C生态系统多样性D环境多样性参考答案：D32.如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（）A.④是植物细胞壁的主要成分，④的合成与高尔基体有关B.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解C.①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沆淀D.⑤为肌糖原，当人体血糖浓度降低时，可以分解为葡萄糖来补充血糖参考答案：A【分析】图示中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中单糖不能继续水解；纤维素构成植物细胞壁，为植物细胞的结构物质，植物细胞壁的合成与高尔基体有关。【详解】④是纤维素，是植物细胞壁的主要成分，其合成与高尔基体有关，A正确；图中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中二糖、多糖可继续水解，但单糖不能再水解，B错误；②中的蔗糖不是还原性糖，不可用斐林试剂鉴定，C错误；肌糖原不能分解形成葡萄糖，D错误。故选A。33.在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为（

）A．血浆﹥组织液﹥细胞内液

B．血浆﹥组织液﹦细胞内液C．血浆﹥组织液﹤细胞内液

D．血浆﹤组织液﹦细胞内液参考答案：A34.物质转化是细胞代谢的重要特征。下列物质转化过程能发生在人体内的是（

）A.H2O中的O转移到O2中B.O2中的O转移到H2O和CO2中C.C6H12O6中的H转移到C2H5OH中D.CO2中的C转移到C6H12O6中参考答案：BH2O中的O转移到O2中发生在光合作用的光反应阶段，人体细胞不能进行光合作用，故A项错误；有氧呼吸第三阶段02中的O转移到H2O中，H2O中的O又可经过有氧呼吸第二阶段转移到CO2中，有氧呼吸科发生在人体内，B项正确；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，人体内C6H12O6中的H不可能转移到酒精中，C项错误；C02中的C转移到C2H12O6中发生在光合作用的光暗反应阶段，人体细胞不能进行光合作用，故D项错误。35.为了研究水分对野生水稻的影响,实验设计如下:在甲、乙两只花盆里分别种下长势相似、数量相同的野生水稻幼苗,并进行如下表所示处理。其中一处设计不当,修正方法为(

)花盆光温度水甲光亮处5℃

充足乙光亮处25℃

不足A.甲花盆放在25℃环境中 B.乙花盆放在5℃环境中C.两花盆的温度应高于25℃ D.乙花盆浇充足的水参考答案：A【分析】本题考查水分对野生水稻的影响的探究实验。题目中涉及到的温度、光照、水分等条件，对照性的探究实验应注意变量的唯一性。根据题意和表格信息可知，该实验的自变量为水分是否充足，因变量为野生水稻幼苗的生长状况，其他均为无关变量，在实验中除了自变量不同以外，无关变量应该保持相同且适宜。【详解】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。该同学为了探究水分对野生水稻的影响的实验，自变量应该是水分是否充足，其他条件则应相同。本题表格中却出现了两个不同条件：温度和水分，所以应把两个花盆都应放在相同且适宜的温度下，即25℃环境中。综上所述，A正确，BCD错误。36.下列关于人体组织液的叙述，错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中参考答案：D【分析】内环境及其各组分之间的关系

①内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。

②各组分之间的关系如图所示：

【详解】血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进入组织液，再通过组织液进入全身各处的细胞，包括骨骼肌细胞，A正确；肝细胞生存的内环境是组织液，因此其代谢产生的CO2以自由扩散的方式进入到组织液中，B正确；氧气通过血红蛋白被输送到全身各处的组织液，再通过自由扩散的方式从组织液进入组织细胞中，C正确；运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程，发生在细胞质基质中而不发生在组织液中，D错误。故选D。37.根据下图所示的图示作出的判断，不正确的是A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表原核生物B．乙图不能体现酶(c)、蛋白质(a)和胆固醇类物质(b)的关系C．丙图表示糖(b)和糖元(a)的关系

D．丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案：A38.橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。在治理虫害时，农业技术员先使用性引诱剂诱杀雄性成虫，再释放不育雄性成虫，使其与田间雌虫交配，产下不能孵化的卵，最后引入它的天敌——寄生蜂，进一步消灭橘小实蝇。下列相关分析，正确的是A.应使用标志重捕法估算橘小实蝇的种群密度 B.使用性引诱剂不会破坏橘小实蝇的性别比例C.释放不育雄性成虫会降低橘小实蝇的出生率 D.引入的寄生蜂和橘小实蝇形成互利共生关系参考答案：C【分析】1、生物防治的方法：引入天敌；散播性引诱剂，干扰正常交尾；引入寄生生物，以毒攻毒。2、种群的特征：【详解】橘小实蝇的幼虫活动范围有限，活动能力弱，应使用样方法估算橘小实蝇的种群密度，对于橘小实蝇的成虫采用诱捕的方法调查种群密度，A错误；使用性引诱剂诱杀雄性成虫，因此会破坏橘小实蝇的性别比例，B错误；根据题意，释放不育雄性成虫与田间雌虫交配，产下不能孵化的卵，因此会降低橘小实蝇的出生率，C正确；根据题意，引入的寄生蜂和橘小实蝇形成寄生关系，D错误。39.下图为用基因型HHRR和hhrr做亲本培育hhRR新品种的三种方法，下列关于育种过程的叙述正确的是A.方法Ⅰ常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗B.方法Ⅱ能使不同亲本的优良性状集中到新品种上C.方法Ⅲ常需要处理大量的生物材料才有可能获得新品种D.方法Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依据的原理分别是基因突变、基因重组和染色体变异参考答案：BC【分析】据图分析，方法Ⅰ是单倍体育种过程中的秋水仙素处理过程，原理是染色体数目的变异；方法Ⅱ是杂交育种过程中的连续自交过程，原理是基因重组；方法Ⅲ是诱变育种，原理是基因突变。【详解】图示方法Ⅰ用秋水仙素处理的是单倍体（hR）幼苗，其没有种子，A错误；方法Ⅱ为杂交育种，能使不同亲本的优良性状集中到新品种上，B正确；方法Ⅲ是诱变育种，原理是基因突变，而基因突变具有不定向性、低频性等特点，因此常需要处理大量的生物材料才有可能获得新品种，C正确；根据以上分析可知，方法Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依据的原理分别是染色体变异、基因重组和基因突变，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握生物体内的几种可遗传变异，确定图中三种育种方法的名称及其所遵循的育种原理。40.BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中。当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，下图a～c依次表示加入BrdU后，来自同一条染色体的各子代染色体连续3次细胞分裂中期的显色情况（黑色表示深蓝色,白色为浅蓝色）。有关说法正确的是（

）A．a图中只有一个DNA分子中含有BrdUB．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUC．c图四个细胞中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdUD．DNA分子中BrdU能替代T，仍能与A配对，所以不属于基因突变参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.1917年，布里奇斯在培养的正常翅果蝇中偶然发现一只翅膀后端边缘有缺刻的红眼雌果蝇。研究表明，这是由于该果蝇的一条X染色体缺失一小段导致的。一对同源染色体中的一条缺失，个体存活，两条都缺失，个体死亡。染色体缺失过程中会断裂出无着丝点的片段。这些片段无法进入细胞核而只能留在细胞质中，在新的细胞周期中凝集成微核，游离在细胞核之外。（1）微核的形成是由于断裂的片段没有着丝点，从而无法通过____________的牵引进入细胞核。依据以上的研究，科学工作者常通过观察处于_______期的果蝇细胞中有无_________来确定染色体是否发生缺失。（2）控制果蝇眼色（红眼对白眼为显性）的基因（A/a）位于X染色体上。现有各种性状的雌雄果蝇若干只，请设计实验探究该缺刻翅红眼雌果蝇（不含白眼基因）的缺失片段中有无控制眼色的基因。实验思路：将这只缺刻翅红眼雌果蝇与_____翅____眼雄果蝇进行杂交，统计后代雌果蝇的眼色。预测结果及结论：①如果后代雌果蝇________________________，则缺失片段中没有控制眼色的基因。②如果后代雌果蝇________________________，则缺失片段中有控制眼色的基因。参考答案：

(1).星射线（纺锤丝）

(2).间

(3).微核

(4).正常

(5).白

(6).全部都是红眼

(7).有红眼有白眼【分析】动物细胞增殖过程中，由中心体发出星射线形成纺缍体，染色体的着丝点附着在星射线上，分裂后期着丝点分裂后，由星射线牵引染色体移向细胞两极。【详解】（1）由分析可知，牵引着丝点的是星射线；微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的，游离在细胞核之外，因此可通过观察处于间期的果蝇细胞中有无微核来确定染色体是否发生缺失。（2）由题干可知缺刻翅是由于一条X染色体缺失一小段导致的。若探究该缺刻翅红眼雌果蝇（不含白眼基因）的缺失片段中有无控制眼色的基因，可将这只缺刻翅红眼雌果蝇与正常翅白眼雄果蝇（XbY）进行杂交，统计后代雌果蝇的眼色：①如果缺失片段中没有控制眼色的基因，该雌果蝇的基因型可表示为XBXB，与正常翅白眼雄果蝇（XbY）进行杂交，则后代雌果蝇只有XBXb一种基因型，表现为红眼；②如果缺失片段中有控制眼色的基因，该雌果蝇的基因型可表示为XBX0，与正常翅白眼雄果蝇（XbY）进行杂交，子代雌果蝇的基因型为XBXb、XbX0，表现为红眼和白眼。【点睛】本题以微核为载体，考查了细胞分裂以及染色体变异的有关知识，在探究实验的分析中，可借助假说-演绎的方法进行分析判断。42.降生于山东