2023学年完整公开课版安塞腰鼓

制作：蔡启明《安塞腰鼓》刘成章腰鼓陕北的安塞你们知道这是什么鼓吗？

你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？安塞腰鼓刘成章

安塞位于陕北高原。安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式，起源于春秋以前，已有2000年以上的历史。其表演可由几人或上千人一同进行，气势磅礴，被称为“天下第一鼓”。1996年安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。教学目标：

1、有感情地朗读课文，感受安塞腰鼓的恢宏气势，深入体会作者所歌颂的生命力量。

2、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、语言美、诗意美

xuàntóngtiánkànghuìjīzhuórǒngmòjiápángbó

旋风（）瞳仁（）恬静（）亢奋（）晦暗（）羁绊（）烧灼（）冗杂（）蓦然（）戛然而止（）磅礴（）生字注音听出美来1、听音频，你认为朗读者的朗读节奏和情感怎么样？读出美来

有感情朗读课文。自由朗读你喜欢的句子和段落。并给文章分段，概况各段内容。

安塞腰鼓打鼓前1-4:（）的腰鼓

打鼓中5-27:（）的腰鼓5-13：宏伟的场面14-17：雄壮的（）18-22：击鼓的（

）23-27：奇丽的（）

打鼓后28-30：（

）的腰鼓

安静激昂响声后生寂静舞姿小结：根据提示完成文章结构图问题探究:2.“好一个安塞腰鼓！”的“好”体现在哪里？试用“好在……,你看(听)……。”的句式叙述。1.在文中找出概括腰鼓特点的词语。a.好在有火烈的舞蹈场面，你看，百十个斜背响鼓的后生，如百五十块被震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。b.

好在有鼓声的巨大力量，你听，百十个腰鼓发出的沉重响声．．．．．．c.

好在有茂腾腾的后生，你看，后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。d.

好在有变幻的舞姿，你看，每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使有叹为观止。3.如何理解“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！”？4.为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”？--------(搏击心灵的腰鼓)这里用比喻说明江南人性格柔弱，只能唱一些江南小

调，打不得这样气势澎湃的腰鼓。

作者把这样生命的宣泄、力量的喷发赋予了“黄土高原”“安塞腰鼓”意在赞美黄土高原的人“朴实”“沉稳”“安静”。黄土高原是这雄伟力量的源泉。●找出歌颂安塞腰鼓较好的句子或段落，并说明它好在哪里，表现了什么？例：我觉得______________________好,它好在__________________,(排比、反复、比喻、拟人)表现了________________。

(特点、生命、力量，感情、气势……）（句子或段落）◆请仿照给出的例句格式，完成句子。例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。仿出美来仿句：这（鼓声、笛声、琴声、钢琴曲等），使———，使———，使————————。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。愈捶愈烈，形体成了沉重而又纷飞的思绪；愈捶愈烈，思绪中不存任何隐秘；愈捶愈烈，痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！

改变文章的形式阅读，品味中语言的节奏美、诗意美。

本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者对