外国小说欣赏-人物

小说阅读分析人物形象人物

我的人物，非等到脑子里有了性格的主要特征，同时搜集足了每天在人物周围旋转的所有零碎，直到最小的胸针，一句话，非等我从小到大，毫无遗漏地把一切都想像好了之后，才能完全形成，他们的性格才能完全丰满。果戈理《作者自白》★依据人物的生活世界而不是依据作家自己的主观意志来创造人物。

贴着人物写贴着人物的心理写贴着人物的言行写▲人物的性格最终决定了故事的走向，也决定了小说可能具有的品质。

是提示人物思想性格的一种特殊手段，是直接揭露人物内心世界对人物的心理活动（矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋等）或思想变化进行具体刻画的一种描写方法。分析心理描写时要注意人物的心理特点和感情的发展变化。心理描写★在小说中，最常见的心理描写手段是内心独白阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。他付过地保二百文酒钱，忿忿的躺下了，后来想：“现在的世界太不成话，儿子打老子……”★梦境描写、幻觉描写也是常见的心理描写手段

她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮！奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

《卖火柴的小女孩》

人物的内心世界，不是封闭的，情感、情绪、念头等，最终都会流露出来。（言语、行动、神态、细节）

不直接描写人物心理和性格，也可以通过人物的语言或行动等外部活动表现人物内心。语言描写（对话描写、独白描写等）“天下真有这般标致的人物，我今儿算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲孙女，愿不得老祖宗天天口头心头的一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”这段语言既夸赞了黛玉，又讨好了贾母，就连迎、探、惜三姐妹也心里美滋滋的，一个乖巧善变、八面玲珑的王熙凤顿时活跃在我们面前。这就是语言对人物塑造的作用。动作描写：典型环境中的典型动作描写他便排出九文大钱。

他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里有力地表现了孔乙己的经济状况，反映了他迂腐的性格特点。

《守财奴》

抢夺梳妆匣：像老虎一样“纵、扑”，动作与年龄不符。通过与年龄及其不符的动作，表现其面对金钱时的贪婪“圆型人物”

与

“扁平人物”圆型人物圆形人物是指人物性格比较丰满，表达出了人物的复杂性和多面性。圆形人物的审美特征：一是性格是复杂的，不是简单的、一目了然的；二是性格是发展变化的，不是凝固的、一成不变的。圆型人物首先，焦仲卿的人物性格丰富、复杂的，不是单一、一目了然的。◆焦仲卿是懦弱的，但也是坚强的。◆焦仲卿是孝顺的，又是最不孝顺的。其次，焦仲卿的人物性格是发展变化，不是凝固不变的。◆兰芝被遣之前◆兰芝被遣之后品味焦仲卿这个“圆形人物”的形象顺从反抗圆型人物

文学史上经典的“圆型人物”猪八戒：生性憨厚、纯朴，帮高家“扫通地沟，搬砖运瓦，筑土打墙，耕田耙地，种麦插秧，创家立业”。他又是一个感官欲求很强的人，食色两欲，总是难以泯灭。看到美酒佳肴、馒头贡品，常常是流涎三尺；遇见美色，就更是心痒难挠，动辄就想把自己“嫁”出去，乃至历经千难万阻快到西天将成正果时，他还起淫心，扯住嫦娥。他偷懒贪睡，贪小便宜。一事当前，不顾别人安危，先算计自己如何不吃亏，有时还临阵脱逃。他还偷偷积攒“私房”钱，有时说谎，撺掇师父念紧箍咒赶走大师兄，也常嚷着分行李，散伙回高老庄。……猪八戒的这些毛病，往往是出于人的本能欲求，反映了人性的普遍弱点。这些弱点无疑有其落后、自私、狭隘的一面，但又因人所共有而往往能获得人们普遍的理解。扁平人物扁平人物性格刻画单调，好人则就好到底，坏人则就十恶不赦。扁形人物是不变的，平面的。扁形人物大体有两个审美特征：1.趋向类型化，艺术描绘极度夸张,或趋向漫画化。2.

性格单一固定，不受环境影响。扁平人物

文学史上经典的“扁平人物”诸葛亮：智绝关羽:义绝曹操：奸绝

欲显刘备之长厚而似伪，欲状诸葛之多智而近妖。--------鲁迅扁平人物圆形人物具有丰富的内心世界，有激烈的内在性格的矛盾冲突，有自己的个性，比扁形人物显得更真实，因而有更高的审美价值。

圆形人物与扁平人物

古典小说中的人物：个性化；现代小说中的人物：类型化。古典小说中的人物是具体的，尽管他的性格中蕴涵着人类的普遍特性，但确实是一个区别于他人的性格鲜明的人。

而现代小说中人物的性格越来越模糊，甚至连人物的外貌面目都没有，留下的只是“心理的真实”，这个人物是一群人的缩影，甚至是人类的缩影。人物描写的方法外貌描写：包括人物的容颜，身材、表情、衣着、姿态等的描写,用以揭示人物思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

①水声响动,一叶扁舟从树丛中飘了出来.只见船尾一个女子持桨荡舟,长发披肩,全身白衣,头发上束了条金带,白雪一映,更是灿然生光.……那船慢慢

荡近，只见那女子方当韶龄，不过十五六岁年纪，肌肤胜雪，娇美无比，容色绝丽，不可逼视。侧面描写：通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。包括侧面烘托、别人的描述、作者的议论等。侧面描写行者见罗敷，下担捋髭须，少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰，……使君谢罗敷：“宁可共载否？”

……

——《陌上桑》细节描写：是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。

如,锯木厂后边的草地上，普鲁士士兵正在操练。（都德《最后一课》）

★场景细节描写：

如，这藤野先生，据说穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；……他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。（鲁迅《藤野先生》）

★服饰细节描写：

如，母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）★语言细节描写：

如，“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……。”（契诃夫《变色龙》）★动作细节描写：

如，他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）★心理细节描写：

细节描写的分类“白描”原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。

白描手法白描要求运用极简省的语言，描摹景物的特征，反映作者的感情。

如鲁迅《故乡》的开头：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。

《儒林外史》写范进看中举的报帖：“......看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道‘噫！好了！我中了！’说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。......”用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。

鲁迅笔下的孔乙己，“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子”，“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗