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文档简介
2022-2023学年湖南省岳阳市市中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是
(
)
A.CD4与双缩脲试剂反应星紫色
B.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除
D.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同参考答案:D2.离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经核辐射处理后,对谷氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正确的是A.核辐射直接造成细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
B.细胞膜的结构发生变化,导致整体通透性降低C.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系D.细胞的遗传物质发生了改变参考答案:D3.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(
)A.分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中,最多含有肽键17个B.若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NSC.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢D.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则它们能形成三肽的种类最多有6种参考答案:D4.小鼠体细胞含40条染色体。用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是
A.40
B.80
C.120
D.160参考答案:D5.下列有关蛋白质和核酸元素组成的叙述,错误的是()A.蛋白质中的N元素主要存在于游离的氨基中B.核酸中的N元素一定存在于碱基中C.氨基酸中的S元素一定存在于R基中D.核苷酸中的P元素一定存在于磷酸中参考答案:A【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;核酸的基本组成单位.【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个C原子上,氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链,多肽链中是N存在于肽键和游离的氨基中;核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子五碳糖组成,N元素存在于碱基中.P存在于磷酸中.【解答】解:A、蛋白质中的N元素主要存在于肽键中,A错误;B、核酸中N元素存在于含氮碱基中,B正确;C、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,可能含有的S元素存在于R基中,C正确;D、核苷酸中的P元素一定存在于磷酸中,D正确.故选:A.6.有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是A.ATP水解酶
B.RNA聚合酶
C.膜蛋白
D.血红蛋白参考答案:D7.一个基因型为aaXBXb的果蝇产生了一个基因型为aaXB的卵细胞,则同时产生的极体不可能有A.XB
B.aXB
C.Xb
D.aXb参考答案:B一个基因型为aaXBXb的果蝇产生了一个基因型为aaXB的卵细胞,可能是减数第一次分裂或者减数第二次分裂异常导致的,若减数第一次分裂异常,产生了aaXB的次级卵母细胞和Xb的第一极体,则产生的极体的基因型为aaXB、Xb、Xb;若减数第二次分裂异常导致,产生了aXB的次级卵母细胞和aXb的第一极体,减数第二次分裂产生了aaXB的卵细胞和XB、aXb、aXb,因此不可能产生aXB的极体,故选B。8.灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是
A.失去抗原性,具有感染力
B.具有抗原性,也具有感染力
C.失去抗原性,也失去感染力
D.具有抗原性,失去感染力参考答案:D9.一对表现型正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,前者的病因与父母中的哪一方有关,后者的病因发生的时期是A.与母亲有关,减数第二次分裂
B.与父亲有关,减数第一次分裂C.与父母亲都有关,受精作用
D.与母亲有关,减数第一次分裂参考答案:A父母正常,儿子患红绿色盲,说明母亲是色盲基因携带者,患儿的色盲基因来自母亲;该患儿的基因型为XbYY,其体内细胞中的Xb来自母亲,YY染色体全部来自父亲,父亲产生的精子中含有YY的原因是减II分裂时,由Y染色体的着丝点分裂形成的两条Y染色体没有分离,进入了同一个精子。综上所述,本题选A。【考点定位】本题考查伴性遗传与减数分裂。【名师点睛】细胞分裂异常情况分析1.体细胞是AABB纯合类型发生异常(1)若形成的子细胞是AAAABB,则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。(2)若形成的子细胞是AAB类型,则形成原因是减数分裂过程中,同源染色体未分离或姐妹染色单体未分开。2.体细胞是AaBb杂合类型发生异常(1)若形成的子细胞是AAaaBb,则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。(2)若形成的子细胞是AaB或Aab或ABb或aBb类型,则形成原因是减数分裂过程中,同源染色体未分离。(3)若形成的子细胞是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb类型,则形成原因是减数分裂过程中,姐妹染色单体未分开。3.亲代为AaXBY产生配子时发生异常(1)若配子中出现Aa或XY在一起,则减Ⅰ分裂异常。(2)若配子中A-a分开,X-Y分开,出现两个AA/aa或两个XX/YY则是减Ⅱ分裂异常。(3)若配子中无性染色体或无A也无a,则既可能减Ⅰ也可能减Ⅱ分裂异常。10.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按下图所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长,b’组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能B.a’组尖端合成生长素,b’组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端的生长素不能参考答案:D11.层粘连蛋白分子存在于人细胞表面,是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。其结构示意图如图,下列有关说法不正确的是()。A.若该蛋白分子由m个氨基酸构成,则该层粘连蛋白分子在形成过程中脱水数为m-3
B.该分子在生物体内形成过程中需内质和高尔基体、线粒体等的参与C.癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面的层粘连蛋白少D.该蛋白质的主要作用为细胞间的识别和充当主动运输的载体参考答案:【知识点】A2
蛋白质和核酸【答案解析】D图示中有A链、B1链和B2链,即层粘连蛋白是由三条肽链构成的,含有肽键数为m-3,A正确;由于层粘连蛋白是高分子糖蛋白,所以在核糖体合成后需要经内质网、高尔基体等细胞器加工,B正确;癌细胞能够无限增殖、形态结构发生显著变化、癌细胞表面糖蛋白减少,在体内容易在体内扩散,转移,所以皮肤癌细胞中层粘连蛋白少,C正确;图示中显示该蛋白质有细胞膜表面结合受体,说明该蛋白在细胞识别中具有重要作用,但是不能充当主动运输的载体,D错误。【思路点拨】通过题干信息可知,层粘连蛋白是一种糖蛋白,含有三条肽链,具有识别作用.蛋白质在核糖体上合成后,还需要内质网的加工及高尔基体的再加工、分类、包装等。12.19世纪中期,孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验,发现了分离规律。下列有关该研究过程的叙述,错误的是(
)A.孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现3∶1的性状分离比B.孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子C.孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1∶1的性状分离比D.孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离参考答案:A13.下列物质,在血浆中都能找到的有A.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白
B.氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C.蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇参考答案:A14.某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:注:A为开关;B为玻璃钟罩;C为转基因作物;D为烧杯(内装有溶液);E为红墨水滴;F为直尺Ⅰ.实验步骤:(1)
先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:(2)
①.甲、乙两装置的D中都放入_______________溶液,装置乙作对照组(3)
②.将甲、乙两装置的玻璃钟罩______________处理,放在温度等相同且适宜的环境中(4)
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(5)
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:(6)
①.甲、乙两装置的D中都放入______________溶液,乙装置作对照组(7)
②.__________________________________________________。(8)
③.30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(9)
(3)实验操作30分钟后,记录甲、乙两装置红墨水滴移动情况:Ⅱ.实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是________g/小时(2分)。白天光照15小时,一昼夜葡萄糖的积累量是______g(2分)。(不考虑昼夜温差影响)参考答案:Ⅰ.(1)①NaOH
②遮光(2)①NaHCO3
②将甲、乙两装置放在光照强度、温度等相同且适宜的环境中
(3)左;右Ⅱ.4(2分);84(2分)15.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(
)
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图3中B→C段的是图1所示细胞;完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况D.图4中a可对应图3中的B→C段;图4中c对应图3中的A→B段参考答案:D16.科学工作者分离得到了某真核生物的基因A,将其解离成两条具有互补关系的单链,其中的一条与基因A的信使RNA进行配对,杂交后可以观察到如下右图所示的结构。对此结果的合理解释是(
)A.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链DNA部分B.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链RNA部分C.1、3、5、7为双链DNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体D.1、3、5、7为单链RNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体参考答案:A17.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.下列有关叙述高考资源网正确的是高考资源网A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构高考资源网B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞高考资源网C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水高考资源网D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对高考资参考答案:C18.下列关于生物进化理论的说法中,正确的是(
)
(达尔文自然选择学说记为甲;现代生物进化理论记为乙)
A.甲科学地解释了生物的多样性与适应性,以及遗传和变异的本质
B.甲、乙研究生物进化的角度不同,甲从个体水平而乙从种群水平研究生物的进他
C.甲要点有:①过度繁殖、②生存斗争、③遗传变异、④适者生存,其中①②是现象,③④是推论
D.甲与乙的共同点是:生物进化的实质是自然选择导致的基因频率变化参考答案:D19.下列有关基因工程的叙述错误的是
A.培育转基因抗虫棉时抗虫基因为目的基因
B.常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等
C.重组DNA分子的形成利用了DNA分子杂交原理
D.导入受体细胞的目的基因不一定能成功表达参考答案:C20.下列叙述中错误的是①DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构②RNA聚合酶催化的底物是RNA③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④参考答案:A【知识点】细胞与化学组成综合解析:DNA的基本骨架是脱氧核糖与磷酸,决定蛋白质空间结构的是DNA中碱基对的排列顺序,①错误;RNA聚合酶是在转录中催化核糖核苷酸形成RNA,该酶催化的底物是核糖核苷酸,②错误;溶酶体内含有多种水解酶,只能水解物质但是不能彻底氧化分解,③正确;细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系,④错误;A正确21.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如下图所示,下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是A.正常情况下,若某细胞的基因组成为AABB,此时该细胞的名称为初级精母细胞B.正常情况下,若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体,则此细胞处于有丝分裂后期C.在形成次级精母细胞过程中,图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D.M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换参考答案:B22.下列有关原核细胞的描述,错误的是A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核B.DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同D.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用参考答案:D23.OMP(胰岛素样生长因子-1)是一种人体能够分泌的、有促进骨形成和蛋白质合成等效应的蛋白质,含70个氨基酸。一些奶粉生产商在奶粉中添加“OMP”并夸大其功能,有研究表明奶粉中过量添加OMP会增加患多种癌症的风险。下列叙述正确的是:A.OMP可在人体所有体细胞的核糖体上合成
B.OMP通过注射和口服都能发挥作用C.OMP能使原癌基因突变,属于生物致癌因子D.OMP具有调节代谢的功能参考答案:D24.下列各图对植物生理活动描述或表达有误的是
A.甲图表示一个正在进行有丝分裂的细胞
B.乙图表示细胞通过主动运输的方式从外界吸收营养物质
C.丙图表示b过程中细胞液浓度逐渐增大
D.丁图进行的植物组织培养,其原理是细胞的全能性参考答案:B25.下列物质在免疫学上属于抗原的是A.抗毒素
B.凝集素
C.干扰素
D.外毒素参考答案:D26.下列有关“S”型曲线的改变,与事实不相符合的叙述是(
)A.x轴为时间,y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将改变B.x轴为光照强度,y轴为某绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将改变C.x轴为氧气浓度,y轴为小麦根细胞吸收K+的速率,在c点中耕松土,将改变K值D.x轴为温度,y轴为单位时间内H2O2酶催化H2O2产生O2的量,则c点对应的温度为酶的最适温度,且随后曲线会下降参考答案:C如果x轴为时间,y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将增大或减少,A正确。如果x轴为光照强度,y轴为某绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将增大,B正确。如果x轴为氧气浓度,y轴为小麦根细胞吸收K+的速率,在c点中耕松土,此时氧气浓度不是限制因素,所以K值不会改变,C错误。如果x轴为温度,y轴为单位时间内H2O2酶催化H2O2产生O2的量,则c点对应的温度为酶的最适温度,此时速率最大,随后酶活性降低,所以随后曲线会下降,D正确。【考点定位】本题考查生物学知识,意在考察考生对知识点的理解和把握知识点间内在联系综合运用能力。27.NAA和6-苄基氨基嘌呤(6-BA)分别是人工合成的生长素、细胞分裂素的类似物,为探究NAA和6-BA对月季插条生根的影响,科研人员用一定浓度的NAA和6-BA(单位:mg.L-1)培养液同时处理插条,实验结果如下图所示。下列分析错误的是A.该探究实验的自变量是一定浓度的NAA和6-BAB.在NAA浓度为0.6mg.L-1和6-BA浓度为0.4mg.L-1时促进生根的效果较好C.NAA和6-BA促进月季生根的效果与生长素和细胞分裂素相同D.该实验实施过程中,温度、溶液pH、处理时间等各组保持相同且适宜参考答案:C本题考查关于植物生长调节剂的探究实验,意在考查学生识记能力和理解所学知识要点,运用所学知识与观点分析问题的能力。A.由题干和表格内容分析可知,该实验的自变量是生长调节剂的种类和浓度,A正确;B.由表格数据可知,在NAA浓度为0.6mg.L-1和6-BA浓度为0.4mg.L-1时,平均根数最多,根长最长,说明此浓度下促进生根的效果最好,B正确;C.由于没有与生长素和细胞分裂素探究实验作对比,不能得出NAA和6-BA促进月季生根的效果与生长素和细胞分裂素相同的结论,C错误;D.遵循实验的单一变量原则,该实验实施过程中,温度、溶液pH、处理时间等无关变量各组应保持相同且适宜,D正确;答案选C。[点睛]:本题解题关键是:1.提取题干信息,运用所学的基础知识,理解题干中包含的实验原理和实验方法;2.掌握常规的实验方法和操作步骤要领,结合图(表)作答;3.比较分析表中数据,结合实验原理,分析自变量、因变量和无关变量。28.降钙素是一种多肽类激素,临床上用于治疗骨质疏松症等。人的降钙素活性很低,半衰期较短。某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素,从预期新型降钙素的功能出发,推测相应的脱氧核苷酸序列,并人工合成了两条各72个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补齐,获得双链DNA(目的基因),过程如下图。分析回答下列问题:(1)Klenow酶是一种
酶,合成的双链DNA有
个碱基对。(2)获得的双链DNA经EcoRⅠ(识别序列和切割位点-G↓AATTC-)和BamHⅠ(识别序列和切割位点-G↓GATCC-)两种酶切后插入到大肠杆菌质粒中,筛选含重组质粒的大肠杆菌并进行DNA测序验证。①大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它
。②设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是
。K|S③要进行重组质粒的鉴定和选择,需要大肠杆菌质粒中含有
。(3)经DNA测序表明,最初获得的多个重组质粒中,有一部分不具备完全正确的目的基因序列,最可能的原因是
(4)上述制备该新型降钙素过程运用的现代生物工程技术是
。参考答案:(1)DNA聚合;126(2)①繁殖快、单细胞、遗传物质相对较少
②保证目的基因和载体定向连接(或防止目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接)(3分)③标记基因(3)合成的核苷酸单链较长,产生缺失、替换碱基(或脱氧核苷酸)的现象U(4)蛋白质工程29.对细胞器进行归类的叙述中,不合理的是
A.能产生水的细胞器有线粒体和核糖体等B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体D.可含有色素的细胞器有叶绿体和液泡参考答案:C30.下列关于内环境及其稳态的正确叙述是
A.小肠绒毛内毛细血管上皮细胞的内环境为组织液和血浆
B.血红蛋白、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D.内环境是一个主要由构成的缓冲体系参考答案:A31.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是
()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂
B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现
D.DNA复制和中心粒复制
参考答案:D32.下列属于生物应激性现象的是(
)A.蝗虫的体色与绿色的青草一致
B.竹节虫的形状与竹节相似C.避役的体色与变化的环境保持一致D.黄蜂身体上黄黑相间的条纹参考答案:C33.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如下图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组,最合适的是
A
B
C
D参考答案:D34.下列关于核酸的叙述中,正确的是
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数参考答案:D35.两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,并生成一分子水,这个水分子中的氢来自(
)A.氨基
B.羧基C.一个来自氨基和一个来自羧基D.连接在碳原子上的氢参考答案:C36.下列关于动植物激素的阐述,正确的是A.激素的作用都具有两重性
B.激素都是信息分子C.激素都直接参与细胞内多种生命活动
D.激素只运输给相应的器官和细胞参考答案:B37.经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右图所示,横坐标表示生长素的浓度。根据实验结果,可以获得的正确结论是(
)A.当生长素浓度为10-9mol·L-1时,抑制根的生长
B.若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol·L-1C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长D.根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度高于10-8mol·L-1参考答案:B38.下列有关细胞核的叙述,正确的是A.每个真核细胞只有一个细胞核 B.细胞核是细胞代谢的主要场所C.核仁与DNA的合成以及核糖体的形成有关 D.细胞核是DNA分布的主要场所参考答案:D【分析】本题考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构和功能,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。【详解】有的真核细胞有多个细胞核如肌肉细胞,A错误;细胞核是细胞代谢的控制中心,细胞质基质是胞代谢的主要场所,B错误;核仁与RNA的合成以及核糖体的形成有关,C错误;DNA主要分布在细胞核,少数分布在细胞质,D正确。【点睛】细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心;核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,是RNA和某些蛋白质等大分子的运输通道,但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核。39.一个mRNA分子有m个碱基,其中A+U有n个;由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的G+C数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是
(
)参考答案:C40.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表:有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N,很多种类还含有P、S丁C、H、O,很多种类还含有N和P
请根据上表判断下列叙述中正确的是(
)A.玉米细胞核中不含甲类化合物 B.酵母菌线粒体中不含丁类化合物C.红螺菌细胞质中不含丙类化合物 D.甘蔗细胞壁中不含乙类化合物参考答案:D【分析】1、糖类的组成元素为C、H、O,甲为糖类;2、脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P,其中脂肪的组成元素为C、H、O,丁为脂质;3、蛋白质(氨基酸)的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S,丙为蛋白质;4、核酸(核苷酸)的组成元素为C、H、O、N、P,乙为核酸。【详解】A、糖类的元素组成只有C、H、O,细胞核中的DNA中含有脱氧核糖,A错误;B、线粒体中含有核酸,B错误;C、蛋白质的元素组成为C、H、O、N,很多种类还含有P、S,红螺菌细胞质中含有蛋白质,C错误;D、植物细胞壁由纤维素和果胶组成,不含核酸,D正确。故选D。【点睛】本题以表格的形式考查了组成细胞的化合物的元素组成,考生首先要能够识记组成生物体的四种有机化合物的元素组成,从而判断甲乙丙丁的化合物种类,再结合选项进行判断即可。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图,其中①②③④⑤代表人体内的不同激素,据图回答下列问题:(1)图示中,既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
(具体名称),图中能引起甲结构兴奋的信号是
;当③含量过高时,激素①、②含量下降,这是一种
调节机制。(2)在寒冷环境中,图中③分泌量增加的同时
(填图中数字)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢;请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧
。(3)④代表的激素是
,影响其分泌量的因素是
;若胰岛B细胞受损,④分泌减少,会使细胞对葡萄糖的
功能下降而导致血糖持续升高。(4)若要通过实验探究丙的功能,可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的丙,再随机分成两组,并测量
;然后一组注射适当浓度的
溶液,另一组注谢等量生理盐水;再观察、测量和分析。参考答案:(1)下丘脑神经递质和甲状腺激素
反馈(2)⑤皮肤冷觉感受器
下丘脑体温调节中枢
立毛肌(3)胰岛素血糖浓度的变化摄取、利用和储存(4)耗氧量(其他合理答案也可)
甲状腺激素42.鹦鹉是人类的好朋友,其羽毛鲜艳,羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A、a基因在性染色体的非同源区,B、b基因在常染色体上,位置如图甲所示,基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图乙所示。图丙为鹦鹉一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题:(1)图甲所示个体产生的配子基因组成可能为________。等位基因B与b的本质区别在于_________不同。(2)图乙所示的基因控制生物性状方式是___________。据图推测,蓝色个体的基因型有_______种。(3)2号基因型为________,4号基因型为________。(4)3号与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因型为_________。(5)5号为纯合子的概率为________;若5号与6号进行交配,产生的后代8号为白色羽毛的概率是____________。参考答案:
(1).BZA、BW、bZA、bW
(2).脱氧核苷酸的排列顺序不同
(3).基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物件状
(4).3
(5).BbZAZa
(6).bbZaW
(7).bZa
(8).1/2
(9).1/12(1)图甲所示个体的基因型是BbZAW,其产生的配子基因组成可能有BZA、BW、bZA、bW.等位基因B与b的本质区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同不同。(2)图乙中基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状的,同时可看出生物的性状可受两对(或多对)等位基因的控制。(3)根据题意已知绿色的基因型是BZA,2图中号为雄性个体绿色羽毛,在鸟类中雄性个体的基因型是ZZ,因为其与3黄色羽毛(RZa_)交配能产下7号白色羽毛的雄性个体(bbZaZa),所以2号的基因型为BbZAZa,3号的基因型是BbZaW。2号与1号蓝色羽毛(bbZAW)交配,则4号白色羽毛雌性的基因型为bbZaW。已知3号的基因型是BbZaW,2号的基因型为BbZAZa,3号与2号交配生出7号(bbZaZa)时,产生的卵细胞基因型为bZa。(4)已知1号与2号的基因型是bbZAW、BbZAZa,所以5号蓝色雄性的基因型是bbZAZA、bbZAZa,纯合子的概率为1/2;又因为3号的基因型是BbZaW,所以6号黄色雌性的基因型是1/3BBZaW、2/3BbZaW。若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛(bbZa)的概率为2/3×1/2×1/2×1/2=1/12。【考点定位】基因的自由组合定律、伴性遗传43.下图为某家庭的一种单基因遗传病系谱图,相关基因用D、d表示。请据图回答:(1)该遗传病为__________(填“显”或“隐”)遗传病(2)如果该遗传病是伴Y遗传,则在第Ⅲ代中表现型不符合的个体有________。(填图中数字序号
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