湖南省郴州市桂阳东风中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析

湖南省郴州市桂阳东风中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是

A．胰岛素

B．肾上腺素

C．性激素

D．生长激素参考答案：B2.下列关于细胞生理过程的描述，不正确的是

(

)A．大肠杆菌在有氧状态下可利用细胞中的相关酶系合成ATPB．效应B细胞含发达的内质网和高尔基体，与分泌抗体的功能相适应C．人的成熟红细胞不具线粒体，靠无氧呼吸供能D．叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换参考答案：D叶肉细胞利用核孔实现核质之间频繁的物质交流和信息交流。3.细胞分裂的过程实质上是细胞内染色体行为变化的过程。下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是(

)

A.基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子

B.基因型为DD的个体产生D、d的配子

C.基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子

D.基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞参考答案：C4.如图为体液免疫示意图，有关叙述正确的是（）A．①过程体现了细胞膜的流动性B．⑤过程主要发生在细胞质基质中C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为体液免疫示意图，其中①表示吞噬细胞识别、吞噬和处理抗原；②表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞；③表示B细胞增殖分化过程；④表示二次免疫应答过程；⑤表示抗体与抗原特异性结合的过程．据此答题．【解答】解：A、吞噬细胞吞噬抗原依赖于细胞膜的流动性，A正确；B、⑤是抗体与抗原特异性结合的过程，该过程主要发生在细胞外液中，B错误；C、浆细胞能产生抗体，但不能特异性识别抗原，C错误；D、胸腺是T细胞成熟的器官，切除胸腺后机体无法形成T细胞，但仍保留有少量抗原直接刺激B细胞形成的体液免疫过程，D错误．故选：A．5.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶一定是单链的生物大分子B.酶的合成过程中伴随着ATP的合成C.酶需要在室温和适宜的pH条件下保存D.与细胞呼吸有关的酶具有专一性参考答案：D【分析】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，酶的作用是催化，具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和，要适宜的温度、酸碱度。【详解】A.绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，不一定是单链，A错误；B.酶的合成过程需要消耗ATP，B错误；C.酶需要在低温条件下保存，C错误；D.酶具有专一性，D正确。6.右下图表示每条染色体DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图像中不属于BC段范围内的是参考答案：C本题考查细胞的减数分裂、有丝分裂过程中DNA含量的变化的知识，根据题意分析只有C不属于BC段范围。7.下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是A.脱落酸和赤霉素在促进茎的生长方面表现为协同作用B.植物激素对植物生长、发育和繁殖的调节都具有两重性C.光照、温度是通过改变植物激素的作用来影响生命活动的D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点参考答案：D8.（00上海卷）下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为

A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对

参考答案：答案：B9.细胞代谢离不开酶。下列有关酶的叙述中，正确的是（

）A．淀粉酶可以降低和提供淀粉水解所需的活化能B．衰老细胞内各种酶的活性都有一定程度的降低C．ATP合成酶发挥作用需要适宜的温度、pH、O2等条件D．DNA聚合酶能将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子参考答案：D10.某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是A．种子明显增多

B．形成无籽果实C．部分果实脱落

D．果实生长不受影响参考答案：C解析：本题考查生长素的生理作用，正常授粉不会结出无子果实，生长素的作用表现为两重性，对于生长素来说，能够促进生物的生长发育，促进果实的发育。错题分析：本题做错的原因没有准确记忆生长素的生理作用，生长素具有两重性。部分学生没有注意到题目考查较高浓度的生长素作用。

11.a、b、c、d图分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，下列相关描述正确的是()abcdA．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C．c图所示细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变D．d图所示细胞中含有8条染色单体参考答案：Da图细胞中央出现细胞板，还出现了核膜，表示植物细胞有丝分裂末期，A错误；人成熟红细胞无细胞核，b图可以表示蛙红细胞无丝分裂的某个阶段，B错误；c图细胞由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，因此染色体数目加倍，但染色单体数目变为0，C错误；d图细胞含有4条染色体，8条染色单体，D正确。12.如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是（

）

A．结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能

B．供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲

C．结构A释放的氧气可进入线粒体中

D．如果突然停止CO2的供应，短时间内C3的含量将会增加参考答案：D13.现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：品系①②③④隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型：

(

)A．②×④

B．①×②

C．②×③

D．①×④参考答案：A14.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，能看到的结构是：(

)A．中心体

B．叶绿体

C．染色体

D．高尔基体参考答案：C15.有丝分裂细胞经固定、染色后，前期末细胞具有以下形态特征

A.浓集的染色质丝包裹在核膜中

B.成双的染色单体呈细丝状，可见2～3个浅染的核仁，核膜已破

C.可见散在的成双染色单体

D.原细胞核区域有盘绕的细长染色体，末见完整核膜及核仁参考答案：D16.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是()A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低，酶促反应的活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果参考答案：B试题分析：不同酶的最适温度一般不同，但也可能相同，故A正确。随着温度降低酶促反应速率下降或不变，所需要的活化能不变或升高，故B错误。酶活性最高时酶促反应速率最大不适合保存该酶，故C正确。高温下酶因为空间结构破坏而失去活性，故D正确。考点：本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。17.某生物兴趣小组的同学发现多雨天气时落叶很容易腐烂。他们为证明菜细菌对植物叶片的分解作用，分别提出三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲、乙两等份，实验过程中保持树叶湿润，其他实验条件和步骤如下所示：序号实验处理甲乙方案一无菌条件自然条件方案二先灭菌，再放于无菌条件下自然条件方案三先灭菌，再放于无菌条件下先灭菌，然后接种该细菌，最后置于无菌条件下

你认为哪个实验方案能达到目的

A．方案一

B．方案二

C.方案三

D．三个方案都达不到参考答案：C18.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

（

）

A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂

C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质

D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行参考答案：D19.在下列四中实验条件下，测定了不同光照强度对光合作用速率的影响，结果如曲线图。①0.1%CO2，30℃;②0.1%CO2，20℃;③0.03%CO2，30℃;④0.03%CO2，20℃.下列叙述，错误的是A．比较曲线①和②可知，30℃时光合作用酶的活性高于20℃

B．比较曲线①和③可知，适度提高CO2浓度能提高光合速率C．比较曲线①和④可知，温度和CO2浓度是光合速率主要影响因素D．Q点四条曲线重合，说明此时光照强度是光合速率主要影响因素参考答案：C解析：本题考查光合作用知识。①和②温度不同，①光合速率高，说明30℃时光合作用酶的活性高于20℃；①和③CO2浓度不同，说明提高CO2浓度能提高光合速率；①和④存在两个变量，温度和CO2浓度，无法进行比较；Q点限制光合作用的因素是光照强度。20.下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是植物细胞周期的时间(h)a时期(分裂间期)b时期(分裂期)物种110.60.4物种2180.5物种316.52物种410.42.3A．四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞进行有丝分裂B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D．a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程参考答案：B21.（02上海卷）下图中表示在良好的生长环境下，“小球藻分裂繁殖中的细胞数量”、“鸡产蛋数量（每天产一枚）”和“竹子自然生长的高度”这三种现象与时间的关系依次是A．乙、甲、丁

B．甲、丙、乙

C．丙、甲、乙

D．丁、乙、丙参考答案：答案：C22.某课外小组的同学以黑藻的叶片作实验材料，进行观察质壁分离及其复原的实验。某同学观察到了图甲所示的细胞图像，该小组的同学还配制了系列梯度的蔗糖溶液探究不同浓度的蔗糖溶液对黑藻叶肉细胞失水的影响，结果如图乙所示。（1）图甲细胞中结构4的功能特点是___________；其中原生质层包括___________（用数字表示），选用黑藻叶片作为质壁分离实验材料的优点除了其叶片小而薄外，还可见叶绿体主要分布在___________（用数字表示）中而使原生质层呈现绿色。与自然状态下的黑藻细胞相比，图甲所示细胞的吸水能力___________。（2）图乙显示，在0.2moI/L蔗糖溶液中，大约只有20%的黑藻细胞发生了质壁分离，说明了不同的黑藻细胞___________存在差异。（3）在“观察植物细胞质壁分离及其复原实验”中，一般认为用能使材料中50%左右的细胞发生质壁分离的溶液浓度为理想实验浓度，最好选择浓度范围为___________mol/L的蔗糖溶液进行实验，使用该浓度范围的蔗糖溶液进行实验既可以______________，又可以_____________。参考答案：

(1).全透性

(2).1、3、5

(3).5

(4).增强

(5).细胞液浓度

(6).0.4-0.6

(7).保证观察到质壁分离现象

(8).防止细胞因失水过多而影响其复原【分析】图甲：1细胞膜，2细胞液，3液泡膜，4细胞壁，5细胞质。图乙：随着蔗糖溶液浓度升高，质壁分离的比例会先升后不变。【详解】（1）图甲细胞中结构4是细胞壁，具有全透性；原生质层包括1细胞膜、3液泡膜、5细胞质。选用黑藻叶片作为质壁分离实验材料的优点除了其叶片小而薄外，还可见叶绿体主要分布在5细胞质中的叶绿体中而使原生质层呈现绿色。与自然状态下的黑藻细胞相比，图甲所示细胞处于质壁分离的状态，细胞液浓度升高，吸水能力增强。（2）图乙显示，在0.2moI/L蔗糖溶液中，黑藻细胞并未全部发生质壁分离，说明了不同的黑藻细胞细胞液浓度存在差异。（3）在“观察植物细胞质壁分离及其复原实验”中，为了保证既可以保证观察到质壁分离现象，又可以避免细胞过度失水而造成细胞死亡，影响其复原，常选择能使材料中50%左右的细胞发生质壁分离的溶液浓度为理想实验浓度，对应0.4-0.6mol/L的蔗糖溶液。【点睛】细胞壁具有全透性，细胞膜、原生质层具有选择透过性。23.关于“蜻蜒点水”现象的正确解释为

A．蜻蜒在飞翔中饮水的行为

B．蜻蜒通过身体触及水作标记

C．雌性蜻蜒的产卵行为

D．雄性蜻蜒的求偶行为参考答案：C24.下列关于ATP的说法中，正确的是

A．ATP在植物和动物体内的来源相同

B．ATP既可以贮存能量，又可以作为生命活动的直接能源物质

C．1molATP完全氧化时释放30.56kJ能量

D．ATP中的能量可以来源于光能、热能，也可以转化为光能、热能参考答案：D25.如右图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图，请判断下列叙述中正确的是

(

)A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅参考答案：C26.下列对生态系统稳定性的理解不正确的是（）A．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构功能保持原状的能力C．恢复力稳定性是由生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力D．对于一个生态系统来说，抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性也会越强参考答案：D．A、生态系统的稳定性是指生态系统保持正常动态的能力，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，A正确；B、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构功能保持原状的能力，B正确；C、恢复力稳定性是由生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，C正确；D、对于一个生态系统来说，抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性会越弱，D错误．【考点】生态系统的稳定性．【分析】生态系统的稳定性是指生态系统保持正常动态的能力，主要包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，而恢复力稳定性是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力．一般情况下，生态系统的抵抗力稳定性越强，则恢复力稳定性往往会越弱．27.酸雨的形成主要是由于工业废气中的

形成的

A．NH3

B．N2

C．SO2，NO

D．O2参考答案：C28.下面的图l是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3表示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。根据这些图判断下列有关叙述，其中错误的是A．图1细胞中，①和②无磷脂，④是进行新陈代谢的主要场所B．若图1示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中C细胞所示的分裂现象C．图2中的A细胞是次级精母细胞，基因的自由组合发生于图2中的A细胞所处的时期D．图3中a—c依次表示染色体、染色单体、核DNA，Ⅲ对应于图2中的B细胞参考答案：答案：C29.与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是()①高尔基体②染色体③叶绿体④线粒体⑤核糖体⑥中心体A.①②④⑥B.①④⑤⑥

C.②④⑤⑥

D.①②④⑤参考答案：B30.下列对图中有关生物学意义描述正确的是A．图l中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量B．图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期，因为所用时间相同C．图3中曲线A点时人的胰岛A细胞分泌增强，胰岛B细胞分泌随后增强D．图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比小于A点时的百分比参考答案：C31.下图为人体神经元细胞模式图，下列说法中错误的是（

）A．结构②参与了④的形成B．当受到刺激产生动作电位时，钠离子通过细胞膜内流时需要能量C．④通过突触前膜的方式为胞吐D．药物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤与受体的结合参考答案：B32.分析下列遗传系谱，苯丙酮尿症、尿黑酸尿病、血友病的基因分别用p、a、h表示。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。下列说法正确的是

A．个体Ⅱ3体内的致病基因就是尿黑酸尿基因B．I3个体涉及上述三种性状的基因型是PpAaXHXhC．Ⅱ3如怀孕生育一个女孩或男孩，健康的几率分别是1、3/4D．若Ⅱ1和Ⅱ4结婚，则子女正常的几率是1/2参考答案：C33.香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占（

）A．9/16

B．1/9

C．2/9

D．8/9参考答案：D34.下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是

A．一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多

B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减

C．若甲和乙中玉米的数量相同，能量传递效率为10%，且甲能养活10000人，则乙能养活500人

D．若土壤中含相同浓度的DDT，则甲中的人比乙中的人体内DDT低参考答案：D35..肌糖原和肌动蛋白是人体肌肉细胞的两种大分子物质，下列有关说法错误的是A.肌糖原的单体是葡萄糖，肌动蛋白的单体是氨基酸B.肌糖原和肌动蛋白的合成都需要ATP水解供能C.肌糖原和肌动蛋白在肌肉细胞内合成场所不同D.肌糖原和肌动蛋白的合成都需要以RNA为模板参考答案：D【分析】肌糖原是动物细胞中的多糖，肌动蛋白是一种蛋白质。吸能反应往往伴随着ATP的水解，放能反应往往伴随着ATP的合成。【详解】肌糖原是多糖，多糖的单体是葡萄糖，肌动蛋白是蛋白质，组成蛋白质的单体是氨基酸，A正确；肌糖原和肌动蛋白的合成都是吸能反应，都需要ATP水解供能，B正确；肌动蛋白在肌细胞中的核糖体上合成，肌糖原在肌细胞的滑面内质网上合成，故二者在肌肉细胞内合成场所不同，C正确；肌糖原的合成不需要以RNA为模板，D错误。故选D。36.如果线粒体DNA有缺陷，则下列细胞的功能受影响最大的是

（

）A．成熟红细胞利用葡萄糖

B．胃上皮细胞吸收水

C．肺泡细胞吸收氧气

D．神经细胞吸收K＋参考答案：D37.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(I、Ⅲ)（如右图）。由此可以推测（

）A．I片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性B．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因C．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，男性患病率不等于女性D．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为男性参考答案：D38.下列现象能说明细胞膜组成成分的是①甘油等脂溶性物质更容易进出细胞 ②胰蛋白酶处理动物组织时间过长会导致动物细胞通透性改变③用含放射性同位素35S的培养液培养动物细胞，能在细胞膜上检测到有放射性④适当升高温度可使得细胞膜运输效率提高A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②③④参考答案：B39.观察DNA和RNA在细胞中的分布，能运用的原理是 A单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA分布 B单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA分布 C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中分布 D．在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此可以说明DNA和RNA的分布参考答案：C40.为了测定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是：A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素后植株生长发育状况参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHI、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答：（1）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用

限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含

的培养基上进行。（2）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是

（填字母代号）。 A．启动子

B．tetR

C．复制原点

D．ampR（3）过程①可采用的操作方法是

（填字母代号）。A．农杆菌转化

B．大肠杆菌转化

C．显微注射

D．细胞融合（4）过程②可采用的生物技术是

。（5）为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用

（填字母代号）技术。A．核酸分子杂交

B．基因序列分析

C．抗原—抗体杂交

D．PCR参考答案：（1）HindⅢ和BamHⅠ

氨苄青霉素（2）A

（3）C

（4）胚胎移植技术

（5）C42.如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少．请据图回答下列问题．（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为、．通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是．（2）图乙中，若a表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则b表示，e表示．（3）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图丙．其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量kJ．参考答案：（1）太阳能（或生产者同化固定的能量）

热能（或呼吸作用散失的热量）

营养级高，可利用能量少（或营养级高的物种，往往体型较大）（2）Ⅱ同化固定的能量Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量（3）

【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】根据题意和图示分析可知：图甲中，在能量金字塔中，处于第一营养级的生物是生产者，m1表示进入该生态系统的能量光能，m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能；能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减，则营养级越高，可利用能量少．图乙中，每一营养级的同化量=摄入量﹣粪便量，若a表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则b表示第Ⅱ营养级同化的能量，一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生物的有机物中．图丙中，食物链两条：甲→丙、甲→乙→丙，由高营养级求低营养级能量，至少能量按照20%计算．【解答】解：（1）据此分析解答，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，因此图甲中m1表示流入该生态系统的总能量，这部分能量是太阳能或生产者固定的能量，m2表示从该生态系统散失的能量，即热能或呼吸作用散失的热量．能量在传递过程中是逐级递减的，因此营养级越高的生物，可利用的能量越少，所以个体数量往往也越少．（2）图乙中，若a表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则b表示Ⅱ同化作用固定的能量，c表示Ⅱ用于生长