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文档简介

广西兴业县重点达标名校2024届初中化学毕业考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.有关溶液说法错误的是()A.具有均一性 B.溶质可能有多种 C.一定为无色透明 D.属于混合物2.古代的“打火机”——“火折子”是用草纸卷成密集的纸卷,用火点燃,再将其吹灭放入竹筒中,需要的时候取出轻轻吹一下即可生火。以下关于“火折子”制作及使用的说法错误的是A.制作“纸卷”的草纸是可燃物B.准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星C.纸卷放入竹筒后,盖子不能将竹筒完全密封D.“火折子”吹了会燃烧是因为降低“纸卷”的着火点3.铜能与硝酸反应,但不产生H1.根据反应方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O,推测X的化学式是()A.N1O3B.NO1C.NOD.N1O4.某课外小组的同学,制备有关物质所设计的下列途径中,正确的是A.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液B.CuCuOCuSO4溶液C.FeFeCl3溶液Fe(OH)3沉淀D.H2HClNaCl溶液5.下列说法中:①液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用②医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠③如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液④二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。酸雨指pH小于5.6的降雨。其中,说法正确的有A.1条B.2条C.3条D.4条6.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同的元素的原子,下列说法错误的是()A.该反应属于分解反应B.该反应生成物全部为化合物C.该反应前后原子的种类、数目都未改变D.该图示能表示双氧水制取氧气的反应7.物质的下列用途主要利用其化学性质的是A.高分子分离膜淡化海水B.石墨烯质轻,用于制作轻便防寒服C.可燃冰用作新型燃料D.硬质合金用作精密切割刀具8.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()A.尼龙绳子 B.汽车轮胎 C.陶瓷花盘 D.塑料水杯9.区分下列各组物质的方法错误的是()A.硬水和软水﹣﹣加肥皂水B.氯化铵和硫酸铵固体﹣﹣加熟石灰研磨C.羊毛线和腈纶线﹣﹣灼烧D.碳粉和氧化铜粉末﹣﹣加稀盐酸10.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是()A.BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOHB.稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2C.K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀HClD.NaOH、KCl、NaNO3、CuSO411.现有一种固体粉末状样品,已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法()①该样品的颜色为黑色;②向样品中加入稀硫酸后,一定有气体生成,且液体颜色不变;③滤渣中一定有铜,不一定有铁;④滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;⑤滤液中溶质只有硫酸铁。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个12.下列实验操作正确的是A.测溶液pH时,把pH试纸伸入待测液中B.实验室用剩的药品应放入指定容器内,不能放回原瓶C.检查装置气密性时,先用手捂住试管外壁再把导管插入水中D.滴加液体药品时,应将胶头滴管伸入试管中,防止液体滴在试管外13.下列实验中,对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是()实验操作现象结论A用小木条蘸少量浓硫酸小木条变成黑色浓硫酸具有吸水性B向燃着的纸箱浇水火熄灭燃烧需要温度达到可燃物着火点C将装有40mL氧气的注射器,端口密封,挤压活塞气体被压缩氧气分子体积变小D向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失活性炭具有吸附性A.A B.B C.C D.D14.下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是()A.汽车轮胎 B.纯棉T恤C.可降解饭盒 D.尼龙连衣裙15.除去下列物质中混有的杂质,所用试剂和操作方法不正确的是物质所含杂质除杂质选用的试剂或方法ANaCl溶液NaOH滴加适量的稀盐酸BCuFe加入足量的稀盐酸并过滤CCO2CO在氧气中点燃DCaCO3(固体)CaO(固体)加入足量的水溶解并过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.金属材料在日常生活中已得到越来越广泛的应用。焊锡是锡铅合金,制取焊锡时,通常把铅加入到锡中制成合金,主要目的是______。设计实验验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方案有多种,其中可选用______、硫酸铜溶液和银片进行验证。在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是______。A滤渣中一定有银、没有铜和锌B滤渣中一定有银,一定没有锌,可能有铜C滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氢气、氧气和二氧化碳是初中化学三种常见的重要气体。(1)实验室现用图1装置制取氢气。首先检查装置的气密性:关闭活塞K,将干燥管放入带水的烧杯中,若观察到_____,则表明该装置的气密性良好。(2)用图2装置做氢气与氧化铜反应的实验,需要先通一段时间氢气,才能点燃酒精灯加热氧化铜固体,否则可能会发生爆炸。请你分析引起爆炸的原因_____。(3)实验室可以用排水法收集氧气,原因是_____。(4)加热分解15.8g的高锰酸钾固体,充分反应后,可以得到氧气的质量是_____(利用化学方程式进行计算)(5)某兴趣小组对CO2与NaOH溶液的反应进行了探究。实验如图3所示,检查装置气密性,在三颈瓶内集满二氧化碳气体,再将橡皮塞连接压强传感器和计算机。实验中先将注射器内的氢氧化钠溶液注入三颈瓶中,一段时间后充分振荡装置,直至压强不再改变为止,然后将注射器中的盐酸压进三颈瓶中,充分振荡,最后将两个注射器的活塞都拉回原位,并用文具夹子固定,测得压强的变化如图4所示。a图4中②到③压强变化不明显的原因是_____。b图4中③到④压强迅速下降说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应,写出该反应的化学方程式_____。c利用图4中的数据分析,溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是_____。18.(8分)请结合图示实验装置,回答下列问题。写出有标号的仪器名称:②______。若用B装置制取CO2,要获得干燥的CO2,应先将气体通过盛有______的D装置,再用E装置收集,气体应从______端通入(选填“a”或“b”)。若用F装置收集CO2,油层的作用是______。为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表:反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g12g1.6g①根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为______g。②该石灰石中碳酸钙的质量分数为______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在学习盐酸的化学性质时,甲、乙两位同学分别做了稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实验(如图1)。甲同学的实验中溶液有气泡冒出,乙同学的实验中溶液无气泡冒出。写出甲同学实验的化学反应方程式:_____。乙同学的实验中溶液为什么没有气泡冒出?碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳还可以生成碳酸氢钠同学们设计并进行了如图2所示的实验(装置气密性良好)。实验编号实验步骤实验现象①Ⅰ.用注射器1向小药瓶中缓慢注入少量的稀盐酸,边注入边振荡细玻璃管中液柱略微升高Ⅱ.换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水无明显变化②Ⅰ.用注射器1向小药瓶中继续注入稀盐酸至较多气泡产生细玻璃管中液柱明显升高Ⅱ.换注射器2从瓶中缓慢抽取气体澄清石灰水变浑浊(2)细玻璃管在实验中的主要作用是_____;实验①中细玻璃管中液柱略微升高的原因:少量稀盐酸滴入导致小药瓶内气体体积略微压缩,_____。实验②中Ⅰ的现象是_____;实验①、②中步骤Ⅱ:注射器2必须缓慢地从瓶中抽取气体的原因是_____。此反应说明反应物的量不同,产物可能不同,试另举一例:_____。在老师的帮助下,同学们利用pH传感器对相同浓度的碳酸钠溶液(pH为12)、碳酸氢钠溶液(pH为8.2)与稀盐酸反应时,pH的变化与盐酸体积的关系进行了测定,并做了如图3所示的对比图:图中各线段实验现象如下表:溶液线段实验现象Na2CO3AB无气泡BC有少量气泡CD有大量气泡DE几乎无气泡NaHCO3MN立即有大量气泡NE几乎无气泡(4)在AB段,溶液中的溶质有_____、_____、_____。分析图表,体现碳酸钠与稀盐酸反应分两步:第一步反应:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3第二步反应的化学方程式为:_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】

一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的,稳定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和稳定性。【题目详解】根据溶液的概念和特征可判断出C选项错误,溶液并不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色,故选C。【题目点拨】掌握溶液的基本概念即可做题。2、D【解题分析】

A、草纸具有可燃性,制作“纸卷”的草纸是可燃物,故正确;

B、准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星,故正确;

C、纸卷放入竹筒后,盖子不能将竹筒完全密封,要能进入空气,故正确;

D、“火折子”吹了会燃烧是,空气流动草纸接触了更多的氧气,故错误。

故选:D。3、C【解题分析】

由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O可知,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、14,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、8、6、11,根据反应前后原子种类、数目不变,则1X分子中含有1个氮原子和1个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO。故选C。4、B【解题分析】

A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和氯化钠不反应,选项错误;B、铜和氧气在加热条件下生成氧化铜,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜,选项正确;C、铁和酸反应时生成亚铁盐,所以铁和盐酸反应生成氯化亚铁而不是氯化铁,选项错误;D、氢气和氯气在点燃条件下反应生成氯化氢,氯化氢和硫酸钠不反应,选项错误。故选B。【题目点拨】酸、碱、盐之间的反应通常是复分解反应,而复分解反应的的条件是生成沉淀、水、气体。5、D【解题分析】

①液态二氧化碳灭火时有降温和隔绝空气的作用。①正确;②医疗上使用的0.9%的生理盐水是指100g生理盐水中含有0.9g医用氯化钠。②正确;③如果不慎将浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。③正确;④二氧化硫和二氧化氮等气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。酸雨指的是pH小于5.6的雨水。④正确。故选D。6、B【解题分析】试题分析:A、由反应的微观示意图可知,该反应由一种物质生成两种物质,属于分解反应,故A正确;B、由生成物的微观构成可知,生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的属于单质,故B错误;C、由反应前后微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目不变.故C正确;D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子,则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子,生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子,则该反应为双氧水分解生成氧气的反应.故D正确.故选B.考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定.7、C【解题分析】

A、高分子分离膜淡化海水是利用膜分离将海水中的水分离出来,不需要发生化学变化就能表现出来,利用的是物理性质,不符合题意;B、石墨烯质轻,用于制作轻便防寒服,不需要发生化学变化就能表现出来,利用的是物理性质,不符合题意;C、可燃冰用作新型燃料,是因为可燃冰具有可燃性,利用的是化学性质,符合题意;D、硬质合金用作精密切割刀具,不需要发生化学变化就能表现出来,利用的是物理性质,不符合题意。故选C。【题目点拨】物质在化学变化中表现出的性质叫做化学性质;不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理变化。8、C【解题分析】

A、尼龙绳子是用尼龙制成的,尼龙属于合成纤维,合成纤维属于三大合成材料之一,故选项错误。B、汽车轮胎是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项错误。C、陶瓷花盘是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项正确。D、塑料水杯是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误。故选C。9、B【解题分析】

A.鉴别硬水和软水,取等量的水样,加等量的肥皂水,搅拌,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,选项A正确;B.氯化铵和硫酸铵固体都属于铵态氮肥,都能与熟石灰反应释放出有刺激性气味的氨气,此法无法鉴别,选项B错误;C.羊毛线的主要成分是蛋白质,腈纶线属于合成纤维,灼烧时产生烧焦羽毛气味的是羊毛线,无此气味的是腈纶线,选项C正确;D.碳粉与盐酸不反应,而氧化铜能与盐酸反应生成蓝绿色的氯化铜溶液,所以此法可以鉴别,选项D正确。故选B。【题目点拨】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象方可鉴别。10、D【解题分析】

A、将溶液两两混合,氯化钡能与硫酸镁产生白色沉淀,硫酸镁能与氢氧化钠产生沉淀,能产生两种沉淀的是硫酸镁,剩下的硝酸,将硝酸加入产生的沉淀中,沉淀溶解,则是硫酸镁与氢氧化钠产生的,剩下的是氯化钡,可以鉴别,不符合题意;B、将溶液两两混合,碳酸钾能与盐酸产生气体,与硝酸钡产生沉淀,与硝酸钠没有现象,可以鉴别,不符合题意;C、将溶液两两混合,能产生气体的一组是碳酸钠和盐酸,取产生气体的一种与剩余的两种混合,产生沉淀,则取的是碳酸钠,剩下的是盐酸,能与碳酸钠产生沉淀的是硝酸钡,剩下的是硫酸钾,可以鉴别,不符合题意;D、观察溶液,蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜产生蓝色沉的是氢氧化钠,氯化钾和硝酸钠无法鉴别,符合题意。故选D。11、A【解题分析】氧化铜与铁粉都是呈黑色,所以①正确。该题中发生的反应有:氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜(溶液呈蓝色)和水;铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁(浅绿色);可能还会发生铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;所以错误。反应后的滤液中加入铁丝,表面无明显变化,说明溶液中不存在硫酸铜和硫酸,滤液则为硫酸亚铁的溶液。则铜一定被铁完全置换。所以③正确,④⑤不正确。点评:根据金属的化学性质进行解答。12、B【解题分析】

A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故选项说法错误。

B、实验室用剩的药品应放入指定容器内,不能放回原瓶,以防止污染试剂,故选项说法正确。

C、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项说法错误。

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项说法错误。

故选:B。13、D【解题分析】

A、根据浓硫酸具有脱水性,进行分析判断。B、根据灭火的原理,进行分析判断。C、根据分子的基本性质,进行分析判断。D、根据活性炭具有吸附性,进行分析判断。【题目详解】A、用小木条蘸少量浓硫酸,小木条变成黑色,是因为浓硫酸具有脱水性,能把木材等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水,选项A错误。B、向燃着的纸箱浇水,利用的是使温度降到着火点以下灭火的原理,选项B错误。C、将装有40mL氧气的注射器,端口密封,挤压活塞,气体被压缩,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,选项C错误。D、向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭,红棕色消失,是因为活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,选项D正确。故选D。【题目点拨】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。14、B【解题分析】

A、汽车轮胎的材料是合成橡胶,合成橡胶属于有机合成材料,选项正确;B、纯棉T恤的材料是棉花,棉花属于天然材料,选项错误;C、可降解饭盒的材料是可降解塑料,属于有机合成材料,选项正确;D、尼龙属于有机合成材料,选项正确,故选B。15、C【解题分析】物质所含杂质除杂质选用的试剂或方法ANaCl溶液NaOH滴加适量的稀盐酸,遇氢氧化钠反应生成氯化钠和水,故A正确;BCuFe加入足量的稀盐酸,遇铁反应生成氯化亚铁,与铜不反应,过滤,故B正确;CCO在氧气中点燃,一氧化碳量很少,很难通过点燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,故C错误;D固体固体加入足量的水溶解,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,过滤、洗涤、干燥,故D正确。点睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳,很难通过点燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳。盐酸遇铁反应生成氯化亚铁,与铜不反应。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、降低金属的熔点锌片BD【解题分析】

在金属活动性顺序中,排在前面的金属可以把位于它后面的金属从其盐溶液中置换出来,锌粉能与硝酸银、硝酸铜溶液发生置换反应,分别生成硝酸锌溶液和银、硝酸锌溶液和铜;锌先与硝酸银溶液反应,硝酸银溶液反应完,若还有锌,锌才能与硝酸铜溶液反应,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,说明溶液中含有硝酸铜。【题目详解】(1)焊锡是合金,根据合金的特性知道合金的熔点一般要比其组分低,焊锡的熔点要低于锡和铅,故在焊接金属时,为节约时间,节约能源、节约成本采用锡铅合金。(2)在金属活动顺序表中,金属的活动性顺序是锌>铜>银。设计实验验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方案有多种,其中可选用试剂锌片、银片和铜的盐溶液如硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等。(3)在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,锌先与硝酸银溶液反应,硝酸银溶液反应完,若还有锌,锌才能与硝酸铜溶液反应,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,可能发生了锌与硝酸铜溶液的反应,则滤渣中一定有银、可能有铜、一定不含锌;滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银。【题目点拨】金属活动性顺序的应用,金属放入盐的混合溶液中,总是把活动性最弱的金属最先置换完,再按由弱到强的顺序一一进行置换。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、干燥管中液面低于烧杯中液面氢气是可燃性气体,和助燃性气体氧气混合会发生爆炸氧气不易溶于水1.6g实验开始时,装置没有振荡,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应较慢2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O实验结束时比实验刚开始的压强小【解题分析】

解:(1)检验装置气密性利用装置内外的压强差检验,所以关闭活塞K,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到干燥管中液面低于烧杯中液面,则表明该装置的气密性良好;(2)可燃性气体和助燃性气体混合点燃,可能发生爆炸,所以做氢气与氧化铜反应的实验,需要先通一段时间氢气,才能点燃酒精灯加热氧化铜固体,否则可能会发生爆炸;(3)氧气不易溶于水,所以实验室可以用排水法收集氧气;(4)设可以得到氧气的质量是x2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3163215.8gxx=1.6g;(5)a、实验开始时,装置没有振荡,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应较慢,所以图2中②到③压强变化不明显;b、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;c、由图象可知,实验结束时比实验刚开始的压强小,此现象可以说明溶液中的水也在吸收二氧化碳。故答案为(1)干燥管中液面低于烧杯中液面;(2)氢气是可燃性气体,和助燃性气体氧气混合会发生爆炸;(3)氧气不易溶于水;(4)1.6g;(5)a、实验开始时,装置没有振荡,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应较慢;b、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;c、实验结束时比实验刚开始的压强小。18、分液漏斗浓硫酸b防止二氧化碳溶于水且与水反应2.23.3%【解题分析】

(1)由图示可知,标号的仪器名称②是分液漏斗。(2)由于浓硫酸具有吸水性,二氧化碳的密度比空气大,若用B装置制取CO2,要获得干燥的CO2,应先将气体通过盛有浓硫酸的D装置,则D装置是洗气装置,洗气装置的导气管长进短出,气体应从b进入,再用E装置收集,。(3)若用F装置收集CO2,油层能将将二氧化碳和水隔开,作用是:防止二氧化碳溶于水且与水反应。(2)①根据质量守恒定律,生成二氧化碳的质量为:150g+12g-1.6g=2.2g②设样品中碳酸钙的质量为x:解得,x=10g石灰石中碳酸钙的质量分数为:≈3.3%故答为:(1)分液漏斗;(2)浓硫酸,b;(3)二氧化碳溶于水且与水反应。(2)①2.2;②石灰石中碳酸钙的质量分数为3.3%。【题目点拨】洗气装置的导气管是长进短出;根据化学方程式的计算,关键是找出相关物质的质量关系,

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