世界水日主题校园广播稿

第页共页世界水日主题校园广播稿世界水日主题校园广播稿合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！甲：踏着轻快的脚步，沐浴着和煦的阳光，XX县解放路小学红领巾广播站第六期“解小之声”又和我们相聚在这美好的时刻。乙：本期“解小之声”由我们四（10）中队主播。甲：我是四（10）中队的主持人乙：我是四（10）中队的主持人甲：每年的3月22日是世界水日，今天的广播的主题是：节约用水，从我做起。乙：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴水，速度越来越慢，最后水枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现了这样一句话："如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”:甲：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。为满足人们对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。乙：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。甲：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位！这个数字映射着我们的生命线，关系到每一个人。乙：从前我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地！甲：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。乙：是啊！地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？甲：为了保护水资源，提高水的利用率，争创节水型学校，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，养成良好的用水习惯。在此，我们向全体师生员工及广大学生家长发出以下倡议：乙：树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，充分认识、宣传节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。甲：尽量缩短用水时间，随手关水龙头。乙：对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督。甲：保护供水设备，发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。乙：一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米水用来洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，还可以冲马桶。甲：洗澡时避免长时间冲淋，应间断放水淋浴。乙：用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高。甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头。乙：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起！甲：3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。乙：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水！甲：相聚的时光总是那么短暂。乙：小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。甲：各位老师，各位同学，本期解小之声到此结束。合：感谢大家的收听，我们下期同一时间再见。附送：第页共页世界水日主题班会世界水日主题班会科技主题班会生命之水男：蓝色的地球活动着生命的旋律，女：绿色的世界养育着万千的生命，男：我们生活在同一个星球，女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。合：《生命之水》主题班会现在开始。男：有请两位小记者a、b发布关于水的报道．记者a：各位听众，现在是《科技博览》节目，今天我们的热点主题是{世界上最早的生命是从哪里来的？《十万个为什么》告诉：我们：大约在10亿年前，海洋中出现了一种奇怪的东西，很像今天的水母和海绵，它能游动、长大、增多。这是最原始的生命在海水中诞生啦!最早的生命在海水中聚合、形成；高级的生命在母亲的羊水里发育形成；胎儿出生以后，构成生命基本单位的细胞仍然生活在水中。所以说：生命由水中产生，生命在水中成长，生命因缺水消亡，水是生命之源。记者b：听众朋友们，大家好!我是《环境与健康》节目的玲玲姐姐，今天谈的是水与健康的关系，据世界卫生组织调查：世界上有80％的人生病与水有关，每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。最近《中国健康》刊载：水俣湾的居民得了一种奇怪的病，腿短头小，智力低下，并且一代比一代差，痴呆儿占多数。这引起了科学家的重视，并对该地方的人和环境进行调查研究，终于揭开了这个秘密：是因为这儿的人饮用了被有毒物质污染的水，水污染是造成悲剧的根本原因。女：伙伴们，听了上面的两则消息，你有什么想法?男：水是生命之源，我们要珍惜。女：下面请听诗朗诵《水是生命之源》。水是生命之源水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！男：下面请一、二两组同学合唱《长江之歌》。女：同学们，有一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪。下面进行抢答，请拿出草稿本计算。我国是12亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不妨计算一下，全国人民每天需要消耗多少吨水?第一小组回答：全国每天饮用消耗掉600万亿吨水。其他小组补充：600万亿吨水!也就是说，一个宽60米，深10米，长1000万米的水库盛装的水。这才是一天的饮用水量，那么，一年的饮用水量呢?更是一个巨大的数字啊!如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢?第二小组回答：全国每天可节约亿吨水。女：可见节约用水的意义有多大。男：现在我们是学生，还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献。但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护水资源。女：下面我请同学们针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法。有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧笼头，就走了，就让水一滴滴地白白流失。有些人洗脸洗手，都打来满满的一盆水。江河湖泊里有那么多水，我想，不节约用水也没有多大关系。全班同学热烈讨论。5．男：节约用水，防止水污染。女：下面是画说珍惜水资源。这画说的画是图画的画，我们用七彩的画笔，画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心。学生a：同学们，我画的是在污水中挣扎的鱼类。你看，粪便和垃圾不断地流到清澈的小河里，人类的好朋友鱼儿喝了这些污水，病的病，死的死，多可怜呀!为了让鱼儿有一个可爱的家园，我们千万不能污染水。学生b：在一个美丽的森林里，有一条清澈见底的小河。后来，这条小河被人们扔下的核废料污染了，昆虫和小动物喝了这水后变成了怪物。学生：我分三层来安排这幅画。第一层：海水被垃圾弄脏了；第二层：海水被污水、有毒物质糟蹋了；第三层：