华佗学医现代文阅读答案7篇

华佗学医现代文阅读答案7篇(1)它本身的作用；(2)结合句子语境。

1、比方、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气概、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者留意和思索；

答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索

4、反问：强调，加强语气等；

5、比照：强调了……突出了……

6、反复：强调了……加强语气

7、夸大：突出了……的本质特征

8、对偶：句式整齐有节奏。

(三)

句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、比照、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象提醒出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。由于该词精确生动详细地写出了……

形容词：不行。由于该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，特别只有等)：不行。由于该词精确地说明白……的状况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的挨次能否调换？为什么？

不能。由于(1)与人们熟悉事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不全都(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文：答复清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式：(时间+地点)+人+事。

2.说明文：答复清晰说明对象是什么，它的特点是什么，

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.谈论文：答复清晰谈论的问题是什么，的观点怎样，

格式：用什么论证方法证明白(论证了)+论点

语言表达及运用

扩展题形式有以下几种①情景式扩展(据情景绽开想象)②添枝加叶式扩展(增加修饰限制成分)③供应中心式扩展(围绕中心进展扩展)④补写续写式扩展。要明确重点，辨明情景，分清语体绽开想象，巧用修辞。翻开思路，发散思维。

压缩题考察形式有：提炼观点、概括观点、组织导语、拟定标题等几项内容。方法是，先问自己几个问题：①写的是什么物象或形象②事情的经过和结果怎样③文章的思想脉络怎样④命题目的是什么可套用以下公式①：一级信息(10字内)谁+干什么②二级信息(11——30)再加上是怎么干的③三级信息再加上目的是什么，结果如何。要遵循以下原则：删繁就简，去次留主，重点信息不遗漏。

句式变换形式有①长短(单复)句变换②主被动句变换③整散句变换④陈述反问设问句的变换其中长句一般为单句，短句一般为复句。长句(单句)变短(复)句一般方法为先找出主干并摆上，然后把修饰附带成分再摆上，并使用相关的连属词使其通畅。短句变长句一般先确定主干句，再把其他句子硬塞成定状补。做完要检查共有几套主谓构造。散句变整句留意原则上可形成并列的成分，内部构造要保持全都(主谓对主谓抢救等)

华佗学医阅读题目篇二

1、将文中括号内用得不恰当的词语划掉。

2、“寒来暑去”是表示时间消逝的词语，请你再写六个与时间有关的四字词语。

3、用“——”在文中划出最能反映华佗仔细学医的两句话。

4、在其次自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义。

5、用波浪线画出本文的中心句。

6、华佗是我国历史上出名的中医。中医诊断病人病症的手段可以概括为：()、

（)、（）、(）。

7、读了这个故事，你受到了什么启发？

华佗学医阅读原文篇三

有一年疾病流行，华佗亲眼观察很多人被病魔熬煎得呻吟着，挣扎着。为了（解除消退）病人的苦痛，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，师傅说：“这里有很多病人，你就特地侍侯他们吧！”华佗（)急躁地侍侯病人，(）留心观看每个病人病情的变化和用药状况。（由于所以），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

3年过去了，师傅说：“你已经（磨炼熬炼）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见处处是书籍、挂图。华佗快乐极了，从今不分昼夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”

华佗赶忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（埋怨责备）华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是有意装病，试试你们的本事的。”众人听了，不得不佩服华佗的本事。

“有志者，事竟成”，华佗最终学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。

华佗学医阅读参考答案篇四

1、要划掉的是：消退辛苦由于熬炼阅读埋怨

2、光阴似箭日月如梭电光火石转瞬即逝争分夺秒只争朝夕岁月如流白驹过隙稍纵即逝

3、华佗（)急躁地侍侯病人，(）留心观看每个病人病情的变化和用药状况。

华佗快乐极了，从今不分昼夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来。

4、一面……一面……

这句话含义：表达了华佗真心学医。从根底做起，不怕苦，照看病人的同时还留心观看病人的病情变化和用药状况，说明华佗也是个擅长学习的人。

5、中心句：“有志者，事竟成”，华佗最终学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。

6、望、闻、问、切

7、华佗靠自己坚持不懈的努力，废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就。这告知我们学习任何本事都必需付出努力，才能胜利。（答案不是唯一）

华佗学医阅读答案篇五

有一年疾病流行，华佗亲眼观察很多人被病魔熬煎得呻吟着，挣扎着。为了（）病人的苦痛，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（），来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，师傅说：“这里有很多病人，你就特地侍侯他们吧！”华佗一面急躁地侍侯病人，一面留心观看每个病人病情的变化和用药状况。（），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

3年过去了，师傅说：“你已经（）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室，只见处处是书籍、挂图。华佗快乐极了，从今不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”

华佗赶忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（）华佗不懂医道。

就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是有意装病，试试你们的本事的。”众人听了，不得不佩服华佗的本事。∥

“有志者事竟成”，华佗最终学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。∥

1、为文中括号出选择恰当的词语。

人们都（）华佗不懂医道。

A.称赞

B.责备

C.怪罪

正确答案：B

2、为文中括号出选择恰当的词语。

华佗快乐极了，从今不分昼夜，如饥似渴地（）起医书来。

A.阅读

B.攻读

C.诵读

正确答案：B

3、为文中括号出选择恰当的词语。

你已经（）了3年，学了不少东西。

A.练习

B.熬炼

C.磨练

正确答案：C

4、为文中括号出选择恰当的词语。

（），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

A.于是

B.由于

C.因此

正确答案：C

5、为文中括号出选择恰当的词语。

他风餐露宿，历尽（），来到西山，拜精通医术的老人为师。

A.困难

B.艰辛

C.苦难

正确答案：B

6、为文中括号出选择恰当的词语。

为了（）病人的苦痛，华佗立志学医。

A.去除

B.废除

C.解除

正确答案：C

7、以下能反映华佗仔细学医的句子有（）。[多项选择]

A.华佗一面急躁地侍侯病人，一面留心观看每个病人病情的变化和用药状况。

B.华佗快乐极了，从今不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。

C.他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

正确答案：AB

8、华佗能学得一手好医术，靠的是（）。

A.立志与拜师

B.拜师和勤奋

C.实践和读书

D.立志和勤奋

正确答案：B

华佗学医现代文阅读答案篇六

了解除病人的苦痛，华佗立志学医。他风餐露宿、历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜了师，师傅说：这里有很多病人，你就用心服侍他们吧！华佗一面急躁地服侍病人，一面细心观看每个病人病情的变化和用药状况。因此，这三年里头，他懂得了不少的病源、病理和用药方法。

三年过去了以后，师傅让他读医学书、药典。从今华佗便不分昼夜，如饥似渴的攻读起医书来。

暑去寒来，又是三年。一天华佗正在读书，突然有人说：师傅病了，你快去看看！华佗赶忙跑去。只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅额头，又按按师傅脉搏，然后笑着说：师傅无大病，自会好的。人们都怪华佗不懂医道。就在这时，师傅坐起来哈哈大笑：华佗说得对！我是有意装病，试试你本事的。众人听了，个个惭悔，不得不佩服华佗的本事。

有志者，事竟成。华佗最终学得一手好医术，辞别师傅，下山给人治病去了。

1、将文中括号内用得不恰当的词语划掉。

2、寒来暑去是表示时间消逝的词语，请你再写六个与时间有关的四字词语。

3、用在文中划出最能反映华佗仔细学医的两句话。

4、在其次自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义。

句子的含义：

5、用波浪线画出本文的中心句。

6、华佗是我国历史上出名的中医。中医诊断病人病症的手段可以概括为：()、()、()、()。

7、读了这个故事，你受到了什么启发？

【阅读答案】

1、要划掉的`是：消退辛苦由于熬炼阅读埋怨

2、光阴似箭日月如梭电光火石转瞬即逝争分夺秒只争朝夕岁月如流白驹过隙稍纵即逝

3、华佗()急躁地侍侯病人，()留心观看每个病人病情的变化和用药状况。

华佗快乐极了，从今不分昼夜，如饥似渴地(阅读攻读)起医书来。

4、一面一面

这句话含义：表达了华佗真心学医。从根底做起，不怕苦，照看病人的同时还留心观看病人的病情变化和用药状况，说明华佗也是个擅长学习的人。

5、中心句：有志者，事竟成，华佗最终学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。

6、望、闻、问、切

7、华佗靠自己坚持不懈的努力，废寝忘食的学习才有了他在医学上的成就。这告知我们学习任何本事都必需付出努力，才能胜利。

华佗学医阅读答案篇七

有一年疾病流行，华佗亲眼观察很多人被病魔熬煎得呻吟着，挣扎着。为了（解除消退）病人的苦痛，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后，师傅说：“这里有很多病人，你就特地侍侯他们吧！”华佗（）急躁地侍侯病人，（）留心观看每个病人病情的变化和用药状况。（由于所以），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

3年过去了，师傅说：“你已经（磨炼熬炼）了3年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见处处是书籍、挂图。华佗快乐极了，从今不分昼夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天华佗正在读书，突然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看。”

华佗赶忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都（埋怨责备）华佗不懂医道，就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是有意装病，试试你们的本事的。”众人听了，不得不佩服华佗的本事。

“有志者，事竟成”，华佗最终学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。

1、将文中括号内用得不恰当的词语划掉。

2、“寒来暑去”是表示时间消逝的词语，请你再写六个与时间有关的四字词语。

3、用“——”在文中划出最能反映华