幼儿园2023年教师节策划方案6篇

第幼儿园2023年教师节策划方案6篇

幼儿园2023年教师节策划方案一

活动目标：

1.愿意和老师亲近，通过话语、行动等真切体验，发现老师也能像妈妈一样照顾自己。

2.能向老师表达意愿，并学习说悄悄话。

活动准备：

1.收集日常生活中妈妈照顾宝宝的照片。

2.幼儿人手一张爱心贴纸。

3.操作材料第1册第6～9页。

4.挂图（《老师像妈妈》）。

活动过程：

1.妈妈爱宝贝。

观察日常生活照。

这张照片里有谁?妈妈在为宝宝做什么?

你觉得宝宝舒服吗?平时，你的妈妈也这样做吗?

这张照片里又有谁?妈妈在为宝宝做什么?

2.老师爱宝贝。

观察并描述挂图《老师像妈妈》第1幅。

宝宝怎么了?老师是怎么做的?

你在幼儿园里有没有像图上的宝宝那样?老师是怎么照顾你的?

观察并描述挂图《老师像妈妈》第2幅。

图片上是谁?老师和谁在一起?

你觉得小朋友开心吗?老师和你也玩过游戏吗?你最喜欢和老师玩什么游戏?

对比观察并表述。

我们看看照片里的妈妈，再看看图片里的老师，老师做的很多事情就像是谁做的?

你觉得老师像谁一样喜欢你、照顾你?

有些小朋友自己的事情还不会做，老师就像妈妈一样帮助你。比如起床的时候，我们看看老师会帮助你干什么。

还有什么时候，老师像妈妈一样照顾你?

送老师爱心贴纸。

你喜欢哪个老师?你愿意像抱妈妈那样抱一抱老师吗?

请你找老师抱一抱，把爱心贴纸送给老师，还可以和老师说些悄悄话。

活动延伸：

1.在日常环节中，可引导幼儿继续以拥抱的方式来表达对教师的喜欢。

2.张贴挂图，引导幼儿和爸爸妈妈一起描述挂图中的内容。

活动提示：

1.小班幼儿的语言表达能力有限，因此活动中，教师可借助形象的体态语言，引发幼儿回忆。即使对幼儿零散、不确切的表述，也要及时给予鼓励和肯定，并设身处地地进行灵活的示范性表述。尤其可以借助拥抱等肢体语言表达亲昵之情，让幼儿及时感受到老师对他（她）的喜爱。

幼儿园2023年教师节策划方案二

活动目标：1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）教师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领幼儿园教师节庆祝活动策划方案幼儿园教师节庆祝活动策划方案。4、介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

幼儿园2023年教师节策划方案三

活动目标：

1.引导幼儿欣赏京剧，感受京剧的艺术魅力，从中获得美的感受。

2.学习歌曲《谢谢老师哺育我》，能字正腔圆、有京腔味地演唱。

3.通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。并为老师演唱该歌曲。

活动准备：

1.经验准备：幼儿欣赏过一些京剧片断。

2.物质准备：音乐《谢谢老师哺育我》，课件：京剧乐器、图片、脸谱等。

活动过程：

一、开始部分

播放课件：京剧乐器、图片、脸谱等。

师：你们认识这些是什么吗?

师：关于京剧你知道什么?

（一）欣赏歌曲，感受歌曲的节奏。

1.欣赏歌曲内容。

师：歌词中都出现了谁爱谁?为什么?

师：小朋友们爱谁?为什么?

（二）学唱歌曲，引导幼儿边唱边自由地按歌曲内容做相应的动作。

1.教师示范幼儿跟唱。

师：下面跟着老师一起小声的跟唱，并可以用身体动作来表现歌词。

2.带领幼儿一起在钢琴伴奏下以集体、小组等多种形式学唱歌曲。

（1）教师弹奏上行旋律，邀请幼儿起立。

师：下面我们正式来完整的演唱一遍，请小朋友准备好小歌唱家的姿势，一会儿唱的时候一定用好听的声音来唱，不要喊唱。

（2）教师弹奏下行旋律，请幼儿坐下。

师：接下来请男生起立，完整的演唱一遍，女生可以用身体动作进行表现这首曲子。

师：接下来请女生起立，完整的演唱一遍，男生可以用身体动作进行表现这首曲子。

3.京剧歌唱家

师：京剧里的唱腔哪里最有特点?

师：我们要怎样用声音表现这种特点呢?

重点指导：引导幼儿拉长尾音，唱出京剧的味道。

4.京剧表演家

师：京剧表演时都有什么比较典型的动作?

师：你觉得用什么动作表演这段京剧比较合适?

幼儿分小组进行表演展示。

师：下面我们分成小组，请出我们的老师，每个小组来表演给老师们。

延伸活动：

在表演区投放相应音乐和乐器，鼓励幼儿进行配乐表演。

幼儿园2023年教师节策划方案四

活动目标：1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发热爱老师的情感。活动准备：铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程：1、导入。（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?（2）幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2、让幼儿了解教师节。教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?3、观察我的老师。（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）教师提问。幼儿园的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4、幼儿给老师画幅画（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。5、幼儿给老师送上教师节的礼物。（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：老师，祝您节日快乐！

幼儿园2023年教师节策划方案五

活动目标：

1.体会老师的辛苦，增强热爱老师的情感。

2.在活动中提高绘画、制作、表达的能力。

活动准备：

1.经验准备：已经进行过访问老师的活动。

2.物质准备：白纸、彩笔、彩纸、剪刀、胶棒等。课件《教师节日快乐》。

活动过程：

一、开始部分

师：之前我们采访了幼儿园中不同工作的老师们。

师：园长（班级老师、保健医、厨师、门卫）的主要工作是什么呢?

教师引导幼儿感受老师的辛苦。

二、基本部分

（一）教师节

引导幼儿了解教师节，为什么会有教师节，还有什么办法向老师表示节日祝福呢?

（二）说一说

1.自由谈论

师：你想给哪些老师准备节日礼物呢?

师：你有什么好主意?

观看其他的幼儿为老师准备的礼物，如唱歌跳舞、画画等。

师：刚才我们看了其他小朋友想到的为老师准备的教师节礼物。

师：请你选择一种方式，准备一个独特的礼物。

师：你想准备什么?需要哪些材料呢?把确定的计划记录在白纸上。

（三）做一做

师：现在我们可以按照我们的计划选择合适的材料或者活动区开始准备给老师的礼物。

师：需要手工制作的小朋友可以在美工区。

师：需要排练歌舞的小朋友可以在表演区准备。

三、结束部分

师：做完的小朋友可以把想对老师说的话写到你的作品上。不会写的字可以用符号或图画的形式来表现。

师：你们准备的节目打算什么时间给老师们表演呢?

师：怎么邀请他们来观看节目呢?

师：做好了这些准备，我们就可以在教师节的时候为老师们送去我们的祝福啦。

延伸活动：

在教师节当天请幼儿将自己的礼物送给园里的老师，鼓励幼儿大胆表达。

幼儿园2023年教师节策划方案六

活动目标：1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。活动准备：卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程：1、情景导入。（1）参观幼儿园的老师照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?（幼儿互相交流）（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2、小小贺卡。（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画